Цель:
Продолжать развивать интерес к занятиям физической культурой, создавать положительный эмоциональный настрой.
Задачи:
расширять представления детей о видах спорта, спортивном инвентаре;
формировать потребность в здоровом образе жизни, интерес к активной двигательной деятельности;
развивать логическое мышление, смекалку внимание;
воспитывать дружелюбие, организованность, умение сотрудничать и действовать в команде.
Ход викторины:
Ведущий:
Приветствуем сегодня всех,
Мы рады встрече с вами.
И не случайно в этот зал
Всех вместе мы собрали.
Детей сегодня позвала
Спортивная викторина
И думаю, пройдет она
Нескучно и активно.
Сегодня мы узнаем, что вы знаете о спорте.
И так, начинаем нашу игру «Спортивные эрудиты». Судить наши соревнования будет строгое, но справедливое жюри (представление). Однако, наш праздник все же спортивный, поэтому начнем его с разминки.
Разминка «Ая много-много дел могу»
Ведущий:
Размялись, начинаем наши конкурсы.
Первый конкурс «Вы согласны – или нет?»
Командам выдаются мячи красного и зеленого цвета. Ведущий произносит утверждение. Если дети согласны с ним, то поднимают мячи зелёного цвета, а если нет, то красного цвета.
Утверждения:
* В игре волейбол спортсмены бросают друг другу ракетку.
* Штангисты поднимают тяжёлые флажки.
* Фигуристы танцуют на льду в коньках.
* Футболисты стараются попасть воланом в ворота соперников.
* В баскетболе мяч забрасывают руками в корзину
* Хоккей-это игра, которая проводится в воде.
* В боксе спортсмены соревнуются в варежках.
Второй конкурс «Четвёртый лишний»
Лучше умственной зарядки
Нет для взрослых и детей.
Кто играет с нами вместе,
Тот становится умней.
На карточке картинки о спорте. Нужно назвать лишнюю и объяснить свой ответ. За правильный ответ команда получает один балл.
1- я таблица – баскетбол, волейбол, водное поло, футбол (может быть два варианта ответов: 1-й - футбол, так как играют ногами, а в остальные игры руками; 2-й - водное поло – игра на воде, а остальные на суше).
2-я таблица – тяжелая атлетика, борьба, бокс, стрельба из лука (стрельба, так как этот вид спорта развивает не силу, а меткость).
3-я таблица – хоккей, фигурное катание, лыжный спорт, прыжки в воду (прыжки в воду проходят в бассейне, а для остальных видов спорта нужен каток)
Ведущий.
Пока жюри подводит результаты первых двух конкурсов, предлагаю немного отдохнуть и объявляю веселую переменку. Предлагаю нашим болельщикам поиграть вместе с нами.
Музыкально ритмическая игра «У жирафа пятна…»
Слово жюри
Третий конкурс «Доскажи словечко».
Дети досказывают слова в конце стихотворной строки.
Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…(спорт)
Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней… (зарядки).
В здоровом теле, здоровый… ( дух).
Солнце, воздух и вода наши верные … (друзья).
Чистота - залог … (здоровья).
Кто пешком ходит тот долго… ( живет)
Четвертый конкурс «Разгадай ребус» Дети разгадывают ребусы (4 плаката). Последний ребус с отгадкой «мяч».
Ведущий.Пока жюри подводит результаты конкурсов, предлагаю еще немного отдохнуть. Поскольку в последнем ребусе было зашифровано слово «мяч», значит, поиграем мы именно с мячом.
Игра «Гонка мячей».
Игра с болельщиками «Лови, бросай, виды спорта называй»
Взрослые (ведущий и воспитатели) бросают мяч кому-то из болельщиков и называют слово. Ребенок ловит мяч, и, называя слово, бросает его обратно,
«Лови, бросай, водный вид спорта называй»,
«Лови, бросай, вид спорта на коньках называй
«Лови, бросай, вид спорта с мячом называй
«Лови, бросай, водный вид спорта называй
«Лови, бросай, летний вид спорта называй»,
«Лови, бросай, лыжный вид спорта называй».
«Лови, бросай, зимний вид спорта называй»,
Слово жюри
Пятый конкурс «Найди пару»
Соотнести картинки – вид спорта и оборудование для него.
Шестой конкурс-эстафета «Собери и назови»
Команда собирает пазлы, называет вид спорта, нарисованный на получившейся картинке.
Ведущий:
Прошу жюри подвести итоги, а команды и болельщики еще немного поиграют.
Игра «Мы спортсмены»
Правила: по сигналу: «Спортсмены, бегом марш!» дети разбегаются по залу врассыпную. По сигналу: «Раз, два, три, спортсмены, замри!» - все останавливаются и замирают в позе, по которой можно определить каким видом спорта занимается спортсмен. Взрослый (или ведущий) быстро проходит по залу, а дети называют, какого спортсмена они изобразили. При повторении игры дети изображают другого спортсмена.
Слово жюри
Награждение
Ведущий: Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего.
.png)
