МБДОУ Детский сад № 22
Сценарий досуга
«А вот и мы!» посвященного «Дню Знаний»
Разработала и провела
музыкальный руководитель:
Бадриева Т.А.
Владикавказ
Цель: Повышение интереса детей к здоровому образу жизни посредством использования здоровьесберегающих технологий в различных видах музыкальной деятельности.
Задачи: Обобщать знания детей о празднике «День Знаний», развивать творческое воображение, память, чувства ритма, координацию движений, воспитывать эмоциональную отзывчивость, совершенствовать двигательные навыки.
Ход мероприятия:
Муз. рук.: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова в стенах любимого детского сада. Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребят, а вы знаете, что ж это за день такой?
Дети: Это день знаний.
Муз. рук.: Да правильно. Хоть мы с вами и не в школе, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Отправимся с вами в страну «Знаний», где каждый день будем узнавать что – то новое. Согласны ребята?
Дети: да.
Муз. рук.: Для того, чтобы отправится в волшебную страну, нам нужно произнести волшебные слова. «Вокруг себя ты повернись, в стране волшебной очутись»
Муз. рук.: В стране мы с вами очутились. Ребят, а что вы видите? (заранее разложены цифры «номера станции»)
Дети: Цифры. (1,2,3,4,5.)
Муз. рук.: Правильно, с 1 цифры мы начнем
Станция 1 «Приветствие».
Муз. рук.: Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:
1. Игра «Привет»
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
-С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
( в ходе игры дети не стоят, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строчка со словом привет руки вверх, вторая строчка со словом привет улыбаются друг другу и т.д.)
Муз. рук.: Молодцы ребята. А сейчас до станции 2, мы с вами должны доскакать как зайчики.
Станция 2. «Мы сильные ребята»
Муз. рук.: Первую станцию мы прошли успешно. Ребят, а вы любите зарядку?
Дети: да.
Муз. рук.: А это станция покажет нам правда это или нет.
Ритмическое упражнение «Мы шагаем»
Муз. рук.: Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены. До станции 3 нам нужно дойти на пяточках.
Станция 3 «Танцевальная»
Муз. рук.: А на этой станции предлагают нам потанцевать.
Танец «Интересно все вокруг»
Муз. рук.: Молодцы ребята мы с вами можем двигаться дальше. До станции 4 нам нужно дойти паровозиком, друг за другом.
Станция 4 «Угадай о чем?»
(загадки)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
(доктор Айболит)
Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал.
(Колобок)
Муз. рук.: Теперь ребята нам нужно дойти до станции 5 как мышки на носочках и тихо – тихо.
Станция 5 «Игровая»
Муз. рук. А на этой станции мы будем с вами играть, вы рады?
Дети: да
Игра «Ровным кругом»
Игра «Эй ты мишка»
Игра «Солнышко и дождик»
Муз. рук.: Молодцы,. Какое все таки интересное путешествие у нас получилось, но нам пора возвращаться в группу
«Вокруг себя ты повернись, в группу к себе ты возвратись»
Муз. рук.: Ребята вам понравилось?
Дети: да!
Муз. рук.: Будем еще путешествовать в волшебную страну, узнавать много нового?
Дети: да!.
