Тема «Новогодняя сказка»
Вид НОД: Новогодний праздник-развлечение для детей раннего возраста.
Тип НОД: Творческое применение знаний и умений.
Цель: Приобщение детей к праздничной культуре, закрепление положительно-эмоционального состояния детей от праздника.
Задачи:
Развивающая: развитие умений и навыков детей в совместной и самостоятельной деятельности; способствовать развитию певческих, танцевальных навыков, навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов, развитие воображения, зрительного и слухового внимания, речи и артикуляционного аппарата, логического мышления, памяти, нравственно-эмоциональной отзывчивости; развитие способности выполнять движения под музыку, активность при подпевании.
Обучающая: формирование умений эмоционального исполнения знакомых песен, танцев, игр на основе ранее приобретенных знаний.
Воспитывающая: воспитание доброжелательности, эмоциональной отзывчивости на музыку, создание праздничного настроения, чувства радости от совместных действий.
Музыкальный ряд:
Песня «Ёлочка» муз. Н.Бахутовой, сл. З.Александровой, «Танец с платочками» муз и сл. Н.Марютиной, «Добрый мастер» муз. О.Злотник, сл. О.Долгалевой, И.Холодной, танец с ёлочками «Ёлки-красотульки» муз и сл. Е.Еремеевой, Хоровод «Дед Мороз», муз и сл. А.Ильиной, игра «Заморожу» р.н.мел.
Оборудование: Снегурочка, Снеговик, Каркуша, Дед Мороз – взрослые, театральная ширма, ёлка, коробка, внутри нее письмо от деда Мороза, зеркальный шар, белые платочки по количеству детей, музыкальные и шумовые инструменты для каждого ребенка, ёлочки из картона на палочке по количеству детей, подарки для детей.
План:
1.Организационный момент: 1 мин.
2. Практическая часть – 17 мин
3. Рефлексия – 1 мин
Составитель: музыкальный руководитель Захарова Галина Владимировна
Этап | Деятельность педагога | Деятельность воспитанников | Задача на этап |
Орг. момент: | Звучит музыка. Ведущий: Как хорошо, когда приходят гости, Звучат повсюду музыка и смех. Мы открываем праздник новогодний, На ёлку приглашаем всех!!! Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья, все узнали вы меня? Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза. С Новым годом вас поздравляю! Счастья всем, добра желаю! обращает внимание на ёлку | Дети под музыку входят в зал, детей встречает Снегурочка. Дети отвечают на вопросы Снегурочки | Создание праздничного настроения, чувства радости от совместных действий. |
Практическая часть | Снегурочка: Посмотрите, нас встречает ёлочка красавица, только, кажется, что она спит – огоньками не горит. Давайте скажем: «Ёлочка, проснись и огнями засветись!» На ёлке загораются огни. Ёлочка зеленая радует ребят - огоньки на ёлочке весело горят. Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год. Песня «Ёлочка» Звучит волшебная музыка. Снегурочка: Слышите, на ёлке зазвенели вдруг иголки. Что-то ёлочка нам хочет сообщить (берет из-под ёлки коробочку). Посмотрите, под ёлочкой красивая коробочка стоит, и что-то в коробочке блестит, да тут еще письмо лежит! Ребята, это письмо от Деда Мороза! (Читает) «Дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки! Всех вас в гости приглашаю на праздник новогодний в мой сказочный лес. Будут игры, веселье, подарки, вам обещаю много чудес! А этот волшебный Шар покажет вам дорожку ко мне. А сказать нужно такие слова: Шарик волшебный катись - катись, к Деду Морозу дорожка покажись». Снегурочка: Пойдем к Деду Морозу в гости? Дети берут друг друга за руку, идут за Снегурочкой, она катит шар и говорит слова. Звук метели Снегурочка: Слышите, кружит метлица? Метелица – моя сестрица, любит петь и веселиться. Платочки белые берет, и танцевать нас всех зовет Танец с платочками Снегурочка: Вот как славно поплясали и немножечко устали. Вот теперь, друзья, садитесь, отдохните, улыбнитесь! Снегурочка: (пытается сесть на снежный бугорок, бугорок шевелится): Ой! Вот так чудо! Ой-ой-ой! Бугорок-то как живой! Замело кого-то снегом, вот беда, беда! (поднимает ткань) Ой да это Снеговик! Эй, Снеговичок, вставай! Да скорее отвечай… как же ты попал сюда? Снеговик: У меня стряслась беда! Дед Мороз меня на праздник пригласил, музыкальные инструменты взять с собой просил. А тут вьюга разыгралась, и я в сугроб упал, и все инструменты потеря-а-а-ал! (плачет) Снегурочка: Не плачь, Снеговичок, мы с ребятами тебе поможем, найдем инструменты! Снеговик: Ах, какие молодцы! От радости такой можно и в оркестре сыграть! Снегурочка и Снеговик раздают инструменты детям. Новогодний оркестр «Добрый мастер» (Снеговик собирает инструменты в мешок) Снегурочка: Отдохнули? Поиграли? А теперь пора в дорогу к Дедушке Морозу. Где наш волшебный Шар? (ищет ине находит) Куда же нам теперь идти, как дорогу нам найти? Выходит Каркуша: Я веселая Каркуша – ладушки, ладушки! Я резвушка-хохотушка, ладушки-ладушки! Бантик у меня в горошек, ладушки-ладушки! Все мне хлопают в ладоши - ладушки-ладушки! Кар-кар! Здравствуйте! Откуда это в нашем лесу столько детей? А почему вы такие нарядные? Разве у вас праздник? Снегурочка: Каркуша, ты не видела наш волшебный шар? Каркуша: Такой блестящий? Красивый? Вот такой (показывает шар)? (Снегурочка хочет взять шар, но Каркуша прячет его за спину) Нет, не видела! Снегурочка: Каркуша, как тебе не стыдно! Нельзя брать чужие вещи и обманывать! Каркуша: Ничего не стыдно, а очень обидно! Никто меня не навещает, никто в гости не приглашает! Вы вот к Деду Морозу идёте, весело поёте, меня с собою не берёте, а у меня в лесу пеньки да ёлки, что в них толку! Снегурочка: А мы сейчас все ёлочки нарядим, посмотришь, Каркуша, как красиво станет в твоем лесу. Ёлочки скорей вставайте, веселый танец начинайте. «Танец с елочками» Каркуша: Славно я повеселилась, в танце с вами покружилась! (После танца Каркуша вешает шар себе на шею, ходит, любуется) Ах, какое у меня украшение! Всем лесным жителям на удивленье! Шарик вам я не отдам, он теперь не нужен вам, останетесь в чаще лесной любоваться Каркушей-красой! Снегурочка: Обманула нас Каркуша! Что же делать нам, друзья? Снеговик: Слышите, ребята, музыка звучит? На полянку нашу Дед Мороз спешит! Дед Мороз (входит под музыку): Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте взрослые! Как же долго я вас ждал, кто в пути вас задержал? Это ты мой указ нарушаешь, ты на праздник детей не пускаешь? Ах, Каркуша-проказница, опять за старое взялась! Вот я тебя сейчас заморожу! Каркуша (осторожновыходит навстречу Деду Морозу): Больше я шалить не буду и про хитрости забуду. Дед Мороз, прости меня, виновата очень я! (отдает волшебный шар Деду Морозу) Дед Мороз: Что ж, простим её, пожалуй? Только впредь уже не балуй!Напроказишь еще раз – не отвертишься от нас! Каркуша: Можно мне на празднике остаться? Больше я не буду баловАться! Дед Мороз: Оставайся! Всех нас ждет самый лучший Новый год! Видеть вас сердечно рад – и взрослых гостей и маленьких ребят. С праздником всех поздравляю и здоровья всем желаю! Снегурочка: Вот и ёлочка нарядная нас на лесной полянке ждет, Становитесь-ка, ребята поскорее в хоровод, С песней, пляской и весельем дружно встретим Новый год! Хоровод с Дедом Морозом Дед Мороз: Мы не будем здесь скучать, а будем праздник продолжать. Поиграть хотите, дети? Игра «Заморожу» Снегурочка: Вот попался к нам в кружок, тут и оставайся, не уйти тебе Мороз, как не вырывайся! Снеговик и Каркуша: Дедушка Мороз, попляши скорее, а ребята будут все хлопать веселее! Пляска Деда Мороза со Снегурочкой Дед Мороз: Ох, устал, я посижу, на ребяток погляжу (садится на стул возле елки). По секрету вам скажу - я люблю стихи послушать, приготовил уже уши. Дед Мороз: Ох, и порадовали вы меня, ребятки! А теперь пришла пора и подарочки вам подарить (показывает маленький мешочек). Снегурочка: Дедушка, неужели в такой маленький мешочек поместились подарки для всех ребятишек? Дед Мороз: Эх, внученька! Я на то и Дед Мороз, чтобы чудеса творить, да подарки всем дарить. Сейчас мы с ребятками поколдуем, и маленький мешочек превратится в большой! (Подходит к детям, они дуют в мешочек) На мешочек мы подуем, вместе с вами поколдуем Ты мешочек вширь расти, всем подарки принеси! (Снеговик и Каркуша вытаскивают из-под елки большой мешок с подарками, Дед Мороз и все герои раздают подарки детям). | Дети вместе с взрослыми повторяют слова Дети подпевают песню, выполняют движения в соответствии с тексом по показу и самостоятельно. Дети двигаются под музыку, повторяют слова Дети берут платочки в руки, исполняют танец, после танца садятся на стульчики. Дети идут по залу, находят мешок с инструментами, играют в оркестре. Дети рассказывают, куда они идут, отвечают на вопросы. Дети берут в руки по одной елочке и исполняют танец. Дети здороваются с Дедом Морозом, отвечают на вопросы Дети исполняют танец в кругу Дети играют с Дедом Морозом, после игры остаются в кругу. Дети читают стихи Дети дуют в мешочек, повторяют волшебные слова | Развитие певческих навыков, способности выполнять движения под музыку слаженно, эмоционально. Развитие чувства ритма, слаженности действий, эмоционального исполнения. Развитие чувства ритма, танцевальных навыков, эмоционального исполнения. . Развитие чувства ритма, воображения, эмоционального исполнения, умений и навыков детей в совместной деятельности. Развитие воображения, слухового внимания, памяти, эмоциональной отзывчивости. Развитие чувства ритма, воображения, эмоционального исполнения. Воспитание воображения доброжелательности, эмоционального восприятия. Развитие мелкой моторики самостоятельности, ответственности, воображения Развитие слухового внимания, образного мышления, эмоциональности. Развитие танцевальных навыков, слаженности действий, доброжелательного отношения друг к другу. Развитие речи, формирование умений эмоционального исполнения знакомых стихов Развитие воображения |
Рефлексия | Дед Мороз: Все подарки получили? Никого мы не забыли? Вот и праздник Новогодний нам заканчивать пора! | Дети благодарят Деда Мороза за угощенье, прощаются с героями, выходят под музыку из зала. | Создание чувства радости от праздника, от совместных действий. |
.png)
