Нововведения в обучении
английскому языку
В основе новых ФГОС лежит цель развития у учащихся не только знаний по определенным предметам, но и компетенций, необходимых для успешной жизни в современном мире. В рамках обучения английскому языку будут акцентироваться такие компетенции, как коммуникативная, культурная, информационная и социальная. Это потребует изменения методик преподавания и использование новых технологий, например, интерактивных заданий, которые помогут учащимся развивать нужные компетенции.
Одной из ключевых целей обучения английскому языку в рамках ФГОС будет развитие навыков аудирования и говорения у учащихся. Это будет достигаться за счет дополнительных занятий в группах малого размера, использования виртуальных классов и облачных технологий, а также методик, направленных на формирование уверенности в своих знаниях и умениях. Преподаватели будут стимулировать учащихся к активному использованию английского языка в повседневной жизни и взаимодействии с миром, что повысит их мотивацию и эффективность обучения.
Развитие критического мышления — одно из главных направлений новых ФГОС, и это станет особенно важным в обучении английскому языку. Учебный процесс будет направлен на развитие у учащихся навыков анализа и синтеза информации, оценки достоверности и актуальности источников, выявления причинно-следственных связей, аргументации своей позиции и доказательства ее правильности. Это позволит выпускникам получить не только высокий уровень знаний английского языка, но и научиться мыслить самостоятельно и критически оценивать окружающую реальность.
Английский язык считается мировым языком и является самым распространенным языком в мире. Знание английского языка открывает двери к международной коммуникации и деловым контактам, повышает уровень доступности к информации и культурным ценностям.
Английский язык является важнейшим предметом для обучения как в странах, где он является официальным языком, так и в странах, где английский язык используется как иностранный. Профессиональная карьера и получение качественного образования во многих случаях напрямую зависят от владения английским языком.
Изучение английского языка оказывает положительное влияние на развитие личности, повышает уровень межкультурной компетенции и обеспечивает возможность участия в культурном и образовательном обмене. Уверенное владение английским языком помогает обрести самостоятельность, расширить кругозор и раскрыть свой потенциал.
Одной из главных изменений в учебных планах состоит в увеличении количества часов на изучение английского языка. Теперь ученики будут изучать язык в объеме не менее 210 часов в год.
В рамках новых учебных планов будет уделено больше внимания изучению грамматики и лексики английского языка. Ученики будут углубленно изучать сложные темы, такие как времена глаголов, причастия, деепричастия и т.д. Кроме того, в планах предусмотрено углубленное изучение лексики на темы, связанные с политикой, экономикой и наукой.
Новые учебные планы включают более активное использование коммуникативных навыков на уроках английского языка. Больше времени будет уделяться подготовке и проведению диалогов, дискуссий и презентаций на английском языке. Это поможет ученикам лучше разговаривать на английском языке и повысит их уверенность в использовании языка.
Согласно ФГОС, в образовательном процессе должно быть более четко определено, каким образом оцениваются знания учеников. Новая схема оценивания должна учитывать не только результат, но и процесс обучения.
Разделение оценок на формальные и неформальные. Формальные оценки будут выставляться на основе результатов контрольных и проверочных заданий. Неформальные — на основе участия в дискуссиях и общении на языке, выполнения домашних заданий.
Балльная система оценивания. За каждое выполненное задание ученики будут получать определенное количество баллов. По итогам семестра или года баллы будут переводиться в оценку. Новая система оценивания позволит более точно определить уровень знаний ученика.
Система «плюсов и минусов». Оценки будут выставляться не только в виде оценки по шкале, но и с учетом уровня знаний ученика. Например, вместо оценки «хорошо» будет «хорошо +» или «хорошо -«, что поможет разграничить знания учеников на более четкие уровни.
Более объективное оценивание — благодаря введению балльной системы, оценки будут зависеть не только от качества выполнения задания, но и от количества сделанных ошибок.
Повышение мотивации учеников — ранее ученики могли получать одинаковые оценки, несмотря на отличия в знаниях и умениях. Новая схема оценивания поможет ученикам видеть свой рост и стимулировать дальнейшее развитие.
Развитие процесса обучения — неформальные оценки помогут учителям оценить участие каждого ученика в процессе обучения. Это позволит корректировать курс обучения и учитывать индивидуальные особенности каждого ученика.
Один из главных требований к учителям английского языка – высокий уровень владения языком. Согласно новым стандартам, учитель должен быть в состоянии свободно общаться на английском языке как оригинальном носителе языка.
Другим требованием является наличие соответствующих сертификатов, подтверждающих квалификацию, уровень владения языком и знание новых методик. Рекомендуется получение международных сертификатов, таких как TKT, CELTA и DELTA.
Важно учитывать, что современные методики обучения и требования к учителям английского языка значительно изменились с прошлых лет. Теперь обязательным условием является использование современных технологий и интерактивных методик в процессе обучения. Учителю необходимо уметь работать с интерактивными досками, обучающими программами и онлайн-ресурсами для создания динамичного и целенаправленного процесса обучения.
Наконец, учителя английского языка должны постоянно обновлять и пополнять свои профессиональные знания. Это может быть достигнуто посещением курсов повышения квалификации, ежегодным участием в конференциях и семинарах, а также самообразованием. Важно понимать, что образование – это непрерывный и постоянный процесс, и только постоянно развивающийся учитель может научить своих учеников чему-то новому.
Современные технологии позволяют создавать виртуальные классы для онлайн-обучения, что дает возможность учиться дистанционно.
Многие онлайн-курсы и приложения рассчитаны на самостоятельное изучение языка. С их помощью студент может учиться в удобное время и в удобном месте. Однако, в процессе изучения языка все равно нужна помощь учителя. Так появились онлайн-курсы с личными преподавателями, которые могут помочь в решении различных задач и вопросов.
Цифровые образовательные материалы могут быть представлены в любой форме: текст, видео, аудио. Также они могут включать в себя различные задания, которые оцениваются автоматически.
Технологии искусственного интеллекта позволяют создавать программы, учитывающие индивидуальные потребности в обучении каждого ученика. Преподаватель может видеть, как ученик выполняет задание, и давать ему обратную связь в режиме реального времени.
Игры могут быть важным инструментом для обучения английскому языку. Они помогают запоминать слова, правила грамматики и улучшать произношение. Цифровые образовательные игры являются более инновационными и интересными.
Выполнение заданий в игровой форме повышает мотивацию и интерес к изучению языка. В играх используются различные технологии, такие как виртуальная реальность, объединенная с образовательными материалами. Это позволяет студентам более глубоко погрузиться в языковую среду и улучшить навыки общения.
Современные методы обучения английскому языку включают в себя использование различных технологий и программ. Например, многие учителя используют компьютерные программы для разучивания произношения или игры для улучшения лексических навыков. Также популярны онлайн-курсы и приложения, которые помогают изучать язык в интерактивном формате.
Сегодня очень популярен метод обучения английскому языку через игры и проектную деятельность. Игровые технологии помогают поддерживать интерес к изучению языка и делать процесс более увлекательным. Проектная деятельность, в свою очередь, позволяет применять знания на практике и развивать коммуникативные навыки.
Современные методы обучения английскому языку акцентируют внимание на аудировании и чтении. Эти навыки важны для повседневной коммуникации и понимания англоязычных источников информации, таких как фильмы, сериалы, книги и т.д. Учебники и методические пособия содержат тексты и аудиоматериалы различной тематики, которые помогают развивать эти навыки.
Организация урока английского языка – это не только формирование иноязычной грамматики, но и способствование развитию навыков коммуникации и культуры письменной речи. Для этого важно завести грамотный план занятия, включающий в себя такие моменты, как:
начало урока, если это первое присутствие группы онлайн – знакомство с учениками и основными целями занятия;
разминка – для того, чтобы привлечь внимание к задачам, которые будут поставлены в ходе урока. Разминка может быть хорошей возможностью для развития социальных навыков, например, взаимодействия с другими студентами;
разделение урока на блоки – это обеспечивает планирование конкретных целей и задач для каждого блока. Это должно включать и грамматический раздел и задачи на передачу навыков письменной и устной речи;
деятельность студентов – это основа любого урока, поэтому чтобы формировать положительное отношение к языку и повышать мотивацию изучения, студенты должны участвовать в различных упражнениях, заданиях и беседах;
заключение урока – это важный момент, когда следует подвести итог урока, повторить важные моменты и поставить задачи на следующий урок.
Кроме того, важными методами организации уроков английского языка являются упражнения и задания. Разные виды заданий помогают ученикам развивать различные навыки, такие как:
устная речь – задания, нацеленные на развитие учеников в говорении на английском языке;
письмо – задания на формирование навыков письма на английском языке для развития языковых структур и способностей понимать английскую культуру;
чтение – задания на чтение на английском языке, от простых до более сложных текстов. Чтение помогает расширить словарный запас и научиться понимать языковые структуры;
аудирование – задания на улучшение навыков понимания английской речи и других звуковых материалов.
Среди других методов организации уроков английского языка можно отметить использование различных материалов и контента, таких как книги, видео и музыкальные ролики, которые помогают развивать различные навыки на английском языке.
