спортивное мероприятие "В дружбе наша сила"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр развития творчества детей и юношества «Полярис»

СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«В ДРУЖБЕ НАША СИЛА»

муниципальный конкурс на лучший сценарий профилактического мероприятия среди образовательных учреждений

номинация

«Лучший сценарий внеурочного мероприятия для обучающихся»

Автор - составитель:

Петренко Елена Николаевна

методист МБУ ДО ЦРТДиЮ «Полярис»

Мончегорск, 2024

Спортивное мероприятие посвящено пропаганде здорового образа жизни детей.

Форма проведения спортивного мероприятия: «Весёлые старты», представленные в виде спортивных эстафет.

Введение

Дети любят соревноваться. Для них эстафеты – лучший способ показать свои способности и доказать себе и другим, что они сильные, ловкие и умелые. К тому же, эстафеты развивают оперативное мышление, внимание, скорость реакции, навыки командной работы, чувство взаимовыручки и ответственности. Ну и это, конечно же, весело. После соревнований у детей приподнятое настроение и желание двигаться дальше – получить ещё одно доказательство своих умений.

Актуальность программы заключается в её доступности, как для проводящего, так и для участников. Установка на всестороннее развитие на здоровый образ жизни, на профилактику негативных правонарушений.

Цели и задачи мероприятия:

профилактика негативных правонарушений;

укрепление взаимопонимания между детьми;

укрепление здоровья и развитие физических качеств;

популяризация здорового образа жизни;

Участники программы: учащиеся 3- 4 классов.

Место проведения: спортивный зал.

Продолжительность: 45 минут.

Инвентарь на две команды:

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Перед началом мероприятия провести общую разминку под музыку. Разделить учащихся на две команды и построит в две колонны.

Педагог приветствует команды, объясняет и показывает эстафеты.

Учащиеся выполняют эстафеты под весёлые музыкальные произведения.

Эстафета № 1 – «Чья команда быстрее соберётся»

Команды построены в колонны по одному. По сигналу команды выстраиваются в шеренгу по росту. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 2 – «Моё имя»

Команды построены в колонны по одному. В руках у первого – маркер. По сигналу первый участник передвигается бегом до стены, на которой весит лист бумаги, пишет своё имя /коротко/ и возвращается к команде. Передаёт маркер следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 3 –«Вместе готовим пиццу»

Команды построены в колонны по одному. По команде первый участник берёт из ведёрка один фрагмент игрушечной пиццы и бежит до ориентира /маленький столик/ кладёт фрагмент пиццы и возвращается к команде. Остальные участники делают, тоже /собирая пиццу целиком/. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 4 – «Дружная парочка»

Команды построены в колонны по одному. По сигналу два участника продвигаются вперёд внутри обруча до ориентира, оббегают его и возвращаются к своей команде, передают обруч следующей паре. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 5 – «Наряжаем Ёлочку»

Команды построены в колонны по одному. По команде первый участник берёт из ведёрка одну ёлочную игрушку /мягкая из ткани/ и бежит до стены, на которой весит Елочка с липучками, прилепляет на Ёлочку одну игрушку и возвращается к команде. Остальные участники делают, тоже, украшая Ёлочку игрушками. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 6 – «Незнайки»

Команды построены в колонны по одному. В руках у первого участника воздушный шарик. По сигналу он берёт со старта ведро, наполненное спортивными предметами /кегли, кубики, мячи/, бежит до ориентира /обруч/, выкладывает один предмет и возвращается к команде, передаёт ведро и воздушный шарик следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 7 – «Наряди друга»

Команды построены в колонны по одному. По сигналу первый участник бежит до ориентира, где находится поясок. Берёт поясок, возвращается к команде и завязывает его на бантик на поясе у второго участника. Второй участник бежит до ориентира, оставляет поясок и возвращается к команде. Передаёт эстафету следующему. Остальные выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.

Эстафета № 8 – «Рыболовы»

Команды построены в колонны по одному. В руках у первого участника ложка и тарелочка. По сигналу участник бежит до ориентира - таз, в котором плавают рыбки - спички, зачерпывает ложкой одну рыбку с водичкой и выливает в свою тарелочку. Возвращается к команде, передаёт ложку и тарелочку с уловом следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других и наловив рыбу.

Подведение итогов.

Педагог подводит итоги всех эстафет, проводит награждение всех участников программы.

Педагог:

Если друг не смеётся,

Ты включи ему солнце

Ты включи ему звёзды

Это просто.

Ты исправишь ошибку,

Превращая в улыбку

Все грустинки и слёзы

Это просто.

Воскресенье, суббота,

Дружба – это не работа,

Дружба – это не работа.

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Всем участникам нашего спортивного мероприятия спасибо!

До новых встреч!