Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр развития творчества детей и юношества «Полярис»
СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«В ДРУЖБЕ НАША СИЛА»
муниципальный конкурс на лучший сценарий профилактического мероприятия среди образовательных учреждений
номинация
«Лучший сценарий внеурочного мероприятия для обучающихся»
Автор - составитель:
Петренко Елена Николаевна
методист МБУ ДО ЦРТДиЮ «Полярис»
Мончегорск, 2024
Спортивное мероприятие посвящено пропаганде здорового образа жизни детей.
Форма проведения спортивного мероприятия: «Весёлые старты», представленные в виде спортивных эстафет.
Введение
Дети любят соревноваться. Для них эстафеты – лучший способ показать свои способности и доказать себе и другим, что они сильные, ловкие и умелые. К тому же, эстафеты развивают оперативное мышление, внимание, скорость реакции, навыки командной работы, чувство взаимовыручки и ответственности. Ну и это, конечно же, весело. После соревнований у детей приподнятое настроение и желание двигаться дальше – получить ещё одно доказательство своих умений.
Актуальность программы заключается в её доступности, как для проводящего, так и для участников. Установка на всестороннее развитие на здоровый образ жизни, на профилактику негативных правонарушений.
Цели и задачи мероприятия:
профилактика негативных правонарушений;
укрепление взаимопонимания между детьми;
укрепление здоровья и развитие физических качеств;
популяризация здорового образа жизни;
Участники программы: учащиеся 3- 4 классов.
Место проведения: спортивный зал.
Продолжительность: 45 минут.
Инвентарь на две команды:
Название | Количество |
ведро | 2 шт. |
конус большой | 4 шт. |
лист бумаги | 2 шт. |
маркер | 2 шт. |
мелкий инвентарь /кегли, кубики, мячи/ | 10 шт. |
обруч | 2 шт. |
столик маленький | 2 шт. |
игровой набор «Пицца» | 2 шт. |
фетровая Ёлочка с игрушками | 2 шт. |
воздушный шарик | 2 шт. |
ленточка | 2 шт. |
ложечка | 2 шт. |
тарелочка | 2 шт. |
тазик | 2 шт. |
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ
Перед началом мероприятия провести общую разминку под музыку. Разделить учащихся на две команды и построит в две колонны.
Педагог приветствует команды, объясняет и показывает эстафеты.
Учащиеся выполняют эстафеты под весёлые музыкальные произведения.
Эстафета № 1 – «Чья команда быстрее соберётся»
Команды построены в колонны по одному. По сигналу команды выстраиваются в шеренгу по росту. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 2 – «Моё имя»
Команды построены в колонны по одному. В руках у первого – маркер. По сигналу первый участник передвигается бегом до стены, на которой весит лист бумаги, пишет своё имя /коротко/ и возвращается к команде. Передаёт маркер следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 3 –«Вместе готовим пиццу»
Команды построены в колонны по одному. По команде первый участник берёт из ведёрка один фрагмент игрушечной пиццы и бежит до ориентира /маленький столик/ кладёт фрагмент пиццы и возвращается к команде. Остальные участники делают, тоже /собирая пиццу целиком/. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 4 – «Дружная парочка»
Команды построены в колонны по одному. По сигналу два участника продвигаются вперёд внутри обруча до ориентира, оббегают его и возвращаются к своей команде, передают обруч следующей паре. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 5 – «Наряжаем Ёлочку»
Команды построены в колонны по одному. По команде первый участник берёт из ведёрка одну ёлочную игрушку /мягкая из ткани/ и бежит до стены, на которой весит Елочка с липучками, прилепляет на Ёлочку одну игрушку и возвращается к команде. Остальные участники делают, тоже, украшая Ёлочку игрушками. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 6 – «Незнайки»
Команды построены в колонны по одному. В руках у первого участника воздушный шарик. По сигналу он берёт со старта ведро, наполненное спортивными предметами /кегли, кубики, мячи/, бежит до ориентира /обруч/, выкладывает один предмет и возвращается к команде, передаёт ведро и воздушный шарик следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 7 – «Наряди друга»
Команды построены в колонны по одному. По сигналу первый участник бежит до ориентира, где находится поясок. Берёт поясок, возвращается к команде и завязывает его на бантик на поясе у второго участника. Второй участник бежит до ориентира, оставляет поясок и возвращается к команде. Передаёт эстафету следующему. Остальные выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других.
Эстафета № 8 – «Рыболовы»
Команды построены в колонны по одному. В руках у первого участника ложка и тарелочка. По сигналу участник бежит до ориентира - таз, в котором плавают рыбки - спички, зачерпывает ложкой одну рыбку с водичкой и выливает в свою тарелочку. Возвращается к команде, передаёт ложку и тарелочку с уловом следующему. Остальные участники выполняют тоже. Побеждает команда, завершившая эстафету раньше других и наловив рыбу.
Подведение итогов.
Педагог подводит итоги всех эстафет, проводит награждение всех участников программы.
Педагог:
Если друг не смеётся,
Ты включи ему солнце
Ты включи ему звёзды
Это просто.
Ты исправишь ошибку,
Превращая в улыбку
Все грустинки и слёзы
Это просто.
Воскресенье, суббота,
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа.
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Всем участникам нашего спортивного мероприятия спасибо!
До новых встреч!
