методическая разработка викторина "В гостях у сказки"

Разное
Эта викторина поможет детям вспомнить и закрепить знания, после прочтения любимы книг. Может использоваться как внеклассное занятие
Лифанова Татьяна Андреевна
Содержимое публикации

ГКУСО ПК «Центр помощи детям»

г. Пермь

Методическая разработка.

Викторина

«В гостях у сказки».

Выполнила: воспитатель

Лифанова Татьяна Андреевна

Пермь, 2024 год.

Введние.

Викторина — это вид интеллектуальной игры, заключающейся в поиске правильных ответов на основе соревновательного принципа. Во время такого умственного состязания можно подсчитывать набранные очки, жетоны.

Данная викторина рассчитана для проведения с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста.

Цель: Обобщить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;

Задачи:

Закрепить и расширить знания детей о сказках;

Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, логику, прививать неформальное восприятие сказок, развивать чувство юмора.

Воспитывать взаимовыручку, дружелюбие, честность в игре, справедливость.

Материалы: мешочек с 12 бочонками; 6 платков и предметы (сапоги, мешок; 3 тарелки, 3 ложки. 3 чашки; азбука, колпак; лукошко с пирожками; тыква, туфелька; полотенце, мыло, мочалка.), 2 коробки с пазлами, подарки победителям и утешительные призы.

Ход игры.

Для проведения викторины необходимо:

Подобрать помещение для проведения викторины.

Выбрать ведущего и его помощника, который будет раздавать жетоны за правильные ответы.

Разделить участников на 2 команды, для которых заранее подготовлены и расставлены столы и стулья.

Командам выбирать своего капитана.

По окончанию викторины, можно организовать чаепитие.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о сказках и проверить насколько хорошо, вы знаете и любите сказки. Сказки любят и взрослые и дети. Что же такое сказка?

Сказка – это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам.

Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные… Словом это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным.

Читая, слушая, просматривая сказки, мы испытываем чувство грусти, радости… Сказка – это чудо!

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам, но для этого вам надо разделиться на две команды

1 задание: «Вопрос-ответ».

(за каждый правильный ответ, дается один жетон).

Вопросы для первой команды:

Как звали внучку, которая боялась солнца? (Снегурочка)

Сколько гномов было в сказке о Белоснежке? (Семь)

Как звали трёх поросят? (Ниф–ниф, Наф–наф, Нуф-нуф.)

Летательный аппарат бабы Яги? (Ступа)

Как звали девочку, которая жила в избушке медведя? (Маша)

Что понесла Красная Шапочка своей бабушке?

(Пирожки и горшочек масла)

Как звали гусениц - друзей Лунтика? (Вупсень, Пупсень)

Кто помог вытащить репку? (Мышка)

Какая жительница болота стала женой царевича? (Лягушка)

Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

Вопросы для второй команды:

Как звали девочку, которая жила в цветке? (Дюймовочка)

Сколько козлят было в сказке о сером волке? (Семь)

Как звали мальчика с длинным носом? (Буратино)

Цветок, который исполняет все желания? (Цветик-семицветик)

Как звали огромного динозавра с тремя головами? (Змей-Горыныч)

Какую вещь потеряла Золушка на балу? (Туфельку)

Как звали бабушку и дедушку Лунтика? (Капа, Шершуля) 

Кто развалил теремок? (Медведь)

Какое животное не любило ходить босиком, а предпочитало носить сапоги? (Кот)

Как зовут человечка с пропеллером, который живет на крыше? (Карлсон)

2 задание: «Заморочки из мешочка».

(1 жетон за правильный ответ.Команды по очереди тянут бочонки из мешочков с номерами вопросов).

1. Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

2. Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём и светло от них, как днём. (Жар-птица)

3. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет и в дороге слезы льёт. (Федора)

4. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил.

(Красная шапочка)

5. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)

6. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)

7. Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку.

Хлеб пекла, скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла.

Кто мастерица эта была? (Марья-искуссница)

8. Он в Италии родился, он семьёй своей гордился.

Он не просто мальчик-лук, он надёжный верный друг. (Чиполлино)

9. Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет? Дай, дружок, скорей ответ. (Игла)

10. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)

11. Красна девица грустна, ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко! Слёзы льёт, бедняжка. (Снегурочка)

12. Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку. (Дюймовочка)

3 задание: «Гость из сказки»

(1 жетон за правильный ответ.Командам предлагается по набору предметов отгадать сказку или сказочного героя. Все предметы накрыты платками. Капитан команды сам выбирает, какой платок ему снять).

1. Сапоги, мешок… (Кот в сапогах)

2. 3 тарелки, 3 ложки, 3 чашки… (Три медведя)

3. Азбука, колпак…(Буратино)

4. Лукошко с пирожками… (Красная шапочка)

5. Тыква, туфелька…(Золушка)

6. Полотенце, мыло, мочалка…(Мойдодыр)

4 задание: «Собери сказку»

(Командам выдается 2 коробки с пазами, (желательно коробки с одинаковыми сказками), команды на скорость собирают картинки из сказок).

Подведение итогов:

Каждая команда считает количество набранных жетонов, по наибольшему количеству жетонов выявляется команда победителей.

Призы вручаются команде победителей и утешительные призы другой команде.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литературное чтение
Презентации по литературному чтению для дошкольников «Презентация проектной деятельности "Весёлые истории Николая Носова"»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для дошкольников «Конспект занятия "Белая уточка"»
Литературное чтение
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь