Конспект занятия «Открытка для мамы к 8 Марта»

Конспект занятия

«Открытка для мамы к 8 Марта»

Тема: «Открытка для мамы к 8 марта»

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель:

совершенствование практических навыков младших школьников в создании несложной композиции с использованием разных техник и материалов;

формировать любовь к матери, семье.

Программные задачи:

Обучающие:

- формировать навыки создания цветочной композиции, используя разные техники и материалы.

Развивающие:

- развивать чувство цвета, колорита и композиции (при составлении букета);

- активизировать детей к самостоятельному принятию решений;

Воспитательные:

- вызвать интерес к созданию букета нетрадиционными техниками;

- воспитывать старание, аккуратность, ответственность.

Предварительная работа:

- изготовление цветов из разных материалов;

- рассматривание, обследование и сравнение открыток выполненных в разных техниках;

- рассказ и показ воспитателя как можно сделать цветы из бросового материала;

- прослушивание весенних песен;

- прослушивание произведения Ф. Шуберта «Вальс цветов».

Раздаточный материал:

Цветная бумага, клей ПВА, цветной картон, макет цветов, ножницы.

Методы и приемы:

Беседа, использование ИКТ, самостоятельная деятельность.

Ход занятия:

Приветствие:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

Проблемная ситуация:

Педагог:

- Ребята скажите мне пожалуйста, какое время года завершает своё правление?

Ответы детей: Зима.

Педагог:

- Кто за зимой вступает в свои права? Вы знаете самый важный праздник в начале весны? Как он называется?

Ответы детей: Весна. Праздник 8 марта.

Педагог: Конечно это 8 марта! Праздник всех женщин на Земле. На праздники принято дарить подарки, а вы бы хотели своим мамам, бабушкам подарить подарок, порадовать их? Что можно им подарить?

Ответы детей: Цветы, книги, вазу,купить подарок и т. д

Педагог: Какой самый лучший подарок для мамы?

Ответы детей: подарок сделанный своими руками.

Педагог: Что можно сделать своими руками?

Ответы детей: Открытки. А чем можно украсить открытку?

Ответы детей: Цветами.

Педагог: Какие цветы вы знаете?

Ответы детей: Розы, ромашки, маки, подснежники, тюльпаны и т. д.

Педагог: Вот мы сегодня и изготовим подарок своими руками.

Такой подарок дорогого стоит,

Какой вниманьем будет удостоен!

И трудно сказать, что приятнее – получать подарки или дарить их. А делать подарки своими руками ещё приятнее!

Практическая работа. (под музыку Ф. Шуберта «Вальс цветов». )

Повторения техники безопасности.

Педагог: Чтобы сделать такую открытку нам понадобятся материалы: цветная бумага, клей ПВА, цветной картон, макет цветов, ножницы. Ну и, конечно, ваша фантазия!

Слайд 1.

1.Берем макет цветом кладем их на цветную бумагу, обводим и вырезаем.

Слайд 2.

2. Подготавливаем стебельки и лепесточки. Вырезаем.

Слайд.

3. Подготавливаем нашу сердцевинку для ромашки. Обводим и вырезаем.

Слайд 4

4. Теперь собираем. Складываем картон пополам. Начинаем со стебельков .Клеем. Далее наклеваем цветок на стебелек. Почти все готова. Осталось приклеить наши листочки. Обвязать их бантиком и написать поздравления. Наша открытка готова!

Возвращение из творческой мастерской:

Как открытки хорошо!

Потрудились от души.

Мастерскую покидаем.

Возвращаться обещаем!

Рефлексия:

Педагог: Вы сегодня славно поработали. Молодцы!

Чему, вы сегодня научились?

Где вам ещё это пригодится?

Кому вы можете рассказать об этом?

Посмотрите, какие красивые открытки у вас получилась!

Даша, почему у тебя получилась такая красивая открытка? (опрос 2-3 детей)

Педагог: Я уверена, что мамам понравятся ваши работы, и они будут рады получить таки подарки, которые вы сделали своими руками. Всем огромное спасибо за работу!