Познавательное занятие с элементами аппликации на тему:
«Мордовский национальный костюм»
Старшая группа
Цель: знакомство с национальным костюмом и вышивкой мордовского народа.
Задачи:
1) Учить правильно называть новые слова (панар ,пулай, увяс, панга); совершенствовать диалогическую речь.
2) Развивать умение говорить правильно, формировать словарный запас, умение узнавать и называть элементы мордовского орнамента, выделять его характерные особенности, а также развивать образное мышление и творческие способности дошкольников.
3) Способствовать развитию любознательности, мышления, инициативы.
4) Закрепить знание основных цветов, использованных в мордовском орнаменте, умение составлять узор из уже знакомых элементов мордовской вышивки.
5) Воспитывать чувство патриотизма и любви к родному краю, гордость за свой народ.
Материал и оборудование: воспитатель в национальном костюме, куклы в национальных костюмах, мордовский национальный костюм с украшениями ,элементы мордовского орнамента, цветная бумага, клей ,ножницы, салфетки, клеенки.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, скажите вы любите путешествовать ?
Ответы детей.
Воспитатель: - И я люблю. А после путешествия, куда мы возвращаемся?
Ответы детей:- (возвращаемся домой, к себе на родину).
Воспитатель: - А что такое родина?
Ответы, предположения детей.
Воспитатель: - У каждого человека есть своя родина - это место где мы родились, провели свое детство. А как называется место, где мы живем?
Ответы детей:- (Россия).
Воспитатель:- Молодцы! В России есть небольшая республика- наша малая родина. Как она называется, ребята?
Ответы детей: - (Республика Мордовия)
Милый край! Мордовия родная!
Здесь раздолье рек, лесов, полей.
Для меня нет лучше в мире края
Он мне всех дороже и милей.
Воспитатель: - У каждого народа есть свои обычаи, традиции и национальные костюмы. И сегодня я хочу поговорить с вами о мордовском женском костюме. Мордовский народный костюм появился в глубокой древности. Вся жизнь мордовского народа была связана с различными обрядами и ритуалами, и костюм для них был очень важен. Чем наряднее и краше, тем лучше. Праздничная одежда изготавливалась вручную, хранилась бережно всю жизнь и передавалась от матери к дочери. Мордовский народный костюм был нарядным, ярким, цветным и не утратил нарядности и в наше время. Давайте рассмотрим мордовский национальный костюм.
Мордовский костюм:
Воспитатель:- Эта широкая рубаха без воротника (показывает на костюме) называется «Панар». Главным украшение рубахи была очень плотная вышивка, которая располагается по бокам и спускается от плеч по рукавам, окаймляет подол. Что является главным украшением панара?
Ответы детей; - (Вышивка)
Воспитатель:- А где она располагается?
Ответ детей:- (на рукавах, на подоле).
Воспитатель:- Это «Пулай»– набедренное украшение. Носят пулай чуть ниже талии. Он является обязательным элементом женского костюма. Украшали пулай медными монетами, пуговицами, разноцветным бисером, бусинами, блестками. На шею одевали много бус. При ходьбе эти украшений создавало звон. Ребята, как вы думаете, чем украшали девушки свою голову?
Ответы детей.
Воспитатель:- До замужества мордовские девочки носили простые матерчатые тесемочки, с открытыми волосами. Такой головной убор называли – «Увяс». Его украшали как можно наряднее. При замужестве волосы женщины прятали и носили специальный головной убор – «Панга». Традиционным считается мордовский платок, который завязывали высоко на макушке. А теперь проговорим эти новые для вас слова. Как называется рубаха?
Ответы детей:- (Панар).
Воспитатель:- А как называется пояс, который женщины носят на талии?
Ответы детей:- (Пулай).
Воспитатель:- Какой головной убор носят мордовские женщины?
Ответы детей:- (Панга). (Дети повторяют новые слова)
Воспитатель: - Ребята, обратите внимание на цветовую гамму. Какие цвета вы можете выделить в мордовской вышивке?
Ответы детей:- (красный, черный, зеленый).
Воспитатель: - Правильно, ребята. Расцветка мордовской вышивки включает в себя, в основном, четыре цвета: черный с синим оттенком и темно-красный как основные тона, желтый и зеленый для расцвечивания узора. Вышивание было не только обязательным, но и любимым занятием мордовских девушек, за которым они проводили много времени. Обучение девочек вышиванию начиналось с 6–7 лет. А какими элементами мордовские женщины украшали свои наряды?
Ответы детей: - (ромб, крест)
Воспитатель: - Правильно, ребята. Это «ромб», «крест», «треугольники», «галочки».
Дети сами подходят к доске и выкладывают названный элемент для лучшего зрительного усвоения.
Физкультминутка.
Быстро встаньте
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
Дети садятся на свои места.
Воспитатель: - Ребята, а вы бы хотели вышить такую красивую рубашку- панар?
Ответы детей.
Воспитатель: - Посмотрите, у каждого из вас есть бумажная рубаха, давайте украсим их вышивкой. Какие элементы вы будете использовать в своей вышивке?
Ответы детей.
Воспитатель:- Ребята, чтобы вышивка получилась ровной и красивой давайте проведем гимнастику для рук.
Пальчиковая игра «Страна»
Небо синее в России, Поднять руки вверх. Волнообразно двигать пальчиками рук.
Реки синие в России. Плавно двигать кистями рук вправо-влево.
Васильки и незабудки, Разжать сначала правый кулак резко, затем – левый.
Не растут нигде красивей. Погрозить указательными пальцами.
Есть и клены, и дубы, Стучать кулачками друг по другу.
А какие тут грибы! Хлопать в ладоши.
Воспитатель: - А теперь приступаем к работе.
Дети украшают рубахи аппликацией.
Воспитатель:- Ребята, посмотрите, какие красивые панары у вас получились.
Итог:
Воспитатель:- Ребята, о чем мы с вами говорили на занятии?
Ответы детей: - О мордовском народе, о Мордовии, о мордовской вышивке, о мордовском костюме.
Воспитатель:- Что мы с вами делали?
Ответы детей:- Украшали мордовскую рубаху.
Воспитатель:- Какие элементы мы с вами использовали в наших работах?
Ответы детей:- Ромб, крест
Воспитатель:- Правильно. Ромб, крест.- Понравилось вам занятие?
Ответы детей: - Да.
Воспитатель: - Богата и щедра земля мордовская, талантлив ее народ. Я надеюсь, ребята, что вы, когда вырастите, внесете достойный вклад в развитие мордовской земли.