Развитие творческого воображения младших школьников с нарушением слуха

Методический материал раскрывает систему работы по развитию творческого воображения у младших школьников с нарушением слуха. В нем представлены диагностические критерии и показатели сформированности воображения, а также практические упражнения и техники, адаптированные для данной категории детей. Описаны эффективные приёмы на основе изобразительной деятельности, театрализации и работы с образами. Материал имеет высокую образовательную значимость, так как целенаправленное развитие воображения напрямую влияет на познавательные способности и социальную адаптацию ребенка. Внедряйте эти методики в свою практику для достижения устойчивых положительных результатов.