Солнечное Забайкалье

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Вводно- мотивационный( 2 мин)

Здравствуйте. Сегодня у нас необычный урок. Речь пойдет о Забайкальском крае. Давайте найдем на карте наш край. Какие особенности климата вы наблюдали в нашем регионе? Какие положительные черты климата можете назвать?

Сегодня прекрасная солнечная погода. Недаром наш край называют Солнечным Забайкальем.

Операционно содержательный(10 мин)

Задача: Восточное Забайкалье расположено в условиях сурового резко-континентального климата с продолжительными холодными зимами и большими амплитудами температур. Но есть и положительная черта климата- значительная продолжительность солнечного сияния. Так, на курортах Кавказа ( в Кисловодске) она составляет 2000, а в Красном Чикое(Забайкалье) -2618 часов.

Почему по продолжительности солнечного сияния Восточное Забайкалье значительно превосходит все районы , находящиеся на тех же широтах и даже южнее?

выполняют задание

https://earth.nullschool.net/

Рефлексивно оценочный ( 8мин)

Обсуждение Составление схемы причинно-следственных связей

https://jamboard.google.com/d/1EuJr5ZPSAVZywW45R2sBjzkDzdNp2HoiWpvA6fcJUXA/edit?usp=sharing

Представление своего решения

Ученик 1

Ф. И.

Ученик 2

Ф. И.

Ученик 3

Ф. И.

Ученик 4

Ф. И.

Ученик 5

Ф. И.

Ученик 6

Ф. И.

Ученик приступает к конкретным действиям (обращаются к карте, интернету, обсуждают).(да/нет)

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

Видит причины (да/нет)

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

Делает выводы (да/нет)

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого:

1 -

2 -

3 -

4 -

Итого: