Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию воспитанников № 113
г. Екатеринбург, ул. Шарташская, 16, тел./факс (343)350-13-08 e-mail: mdou113@eduekb.ru https://113.tvoysadik.ru/
Интегрированное занятие ко Дню космонавтики
для детей старшего дошкольного возраста
«Космическое путешествие»
Составители:
Инструктор
по физической культуре 1 КК
Хайбулина Н.Ю.
Учитель-логопед
Екатеринбург
Апрель
Цель: расширение знаний детей о космосе, о полете первого космонавта Ю. А. Гарина.
Задачи:
закреплять знания детей о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине;
продолжать развивать ловкость быстроту, выносливость, ориентировку в пространстве;
развивать мелкую моторику;
воспитывать чувство гордости за великое достижение своей страны;
воспитывать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах;
расширять словарный запас детей по лексической теме «Космос»;
развивать психологическую базу речи;
Оборудование: мягкие модули игровые; схемы ракет; игровой парашют; дуги 2 шт; гимнастические скамейки 2 шт.; шарики разноцветные 100 шт., 2 корзины; обручи 8 шт.; мячи хоппы 2 шт; эстафетные палочки 2 шт.,
Л.:
-Сегодня мы отмечаем праздник. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин показ фото Ю. Гагарина) С того самого года праздник День Космонавтики был установлен в ознаменование первого полета человека в космос.
Сегодня, я предлагаю вам, отправится в космическое путешествие. Вы готовы?
Космонавтом, чтобы стать,
Надо многое узнать:
Быть проворным, сильным, смелым.
Ребята, вы готовы пройти испытания?
И. - К полету необходимо подготовиться. Начнем сразминки.
Все готово для полета…….руки вперед, вверх
Ждут ракеты всех ребят…..руки вместе над головой
Мало времени для взлета…..шагаем на месте
Космонавты встали в ряд……прыжок, руки вверх, хлопок
Поклонились вправо, влево……наклоны
Отдадим земной поклон……..наклоны вперед
Вот ракета полетела…….прыжки на двух ногах,
Опустел наш ……присели.
И. - Чтобы полететь в космос, нужна ракета.
Перестроение ребят в две колонны.
Эстафета «Строим ракету»
Задание:
- каждая команда получает схему рисунок;
- необходимо пролезть под дугой, пронести один модуль, пробежать на противоположную сторону зала положить модуль, обратно вернуться по прямой;
- необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой.
Эстафета «Погружение в ракету!»
Задание:
- перешагнуть барьер;
- пролезть по туннелю;
- оббежать ориентир;
- вернуться бегом.
Эстафета передается эстафетной палочкой.
Эстафета «Долететь до Солнца»
Задание:
- по сигналу добежать до ориентира и вернуться.
Эстафета передается эстафетной палочкой.
-Вот мы и оказались в открытом космосе. Ребята, посмотрите, сколько во круг метеоритных камней. (По залу разбросаны разноцветные шарики.)
Игра «Убрать космический мусор»
Задание:
- каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину. Выигрывает команда , в чьей корзине окажется больше шаров.
Космонавт. Ребята, Луна – это самое близкое небесное тело к нашей планете. Она меньше Земли! Луна-это небольшая планета, которая вращается вокруг Земли.
Игра «Прогулка по Луне»
Задание:
- по сигналу на мячах – фитболах прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться.
Эстафета передается передачей мяча.
«Пальчиковые игры»
Л.-Ребята, мы с вами в космосе. (На потолке проекция звездного неба).
- Ребята, а вы знаете планеты?
Планеты
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(Аркадий Хайт)
Комета
В космосе сквозь толщу лет (сжимают и разжимают пальцы рук)
Ледяной летит объект (поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо-влево) Хвост его — полоска света, (к кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки - «хвост»)
А зовут объект комета (сжимают и разжимают пальцы рук)
Л.-Ребята, посмотрите, какие красивые фотографии я сделала на память о нашем путешествии. Ой, космический ветер разбросал и перепутал все кусочки фотографий, помогите мне, пожалуйста их собрать (разрезные картинки)
Игра «Быстрей в ракету»
Задание:
– перепрыгнуть 5 обручей и сесть на гимнастические скамейки, перед скамейками стоят постройки из модулей ракет.
В. космические загадки (ребята сидят в космических кораблях):
- Мы не можем вернуться на Землю, пока не отгадаем космические загадки:
Чтобы глаз вооружить
И со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный… (Телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя… (Астроном)
Астроном — он звездочёт,
Знает все наперечёт!
Только лучше звезд видна
В небе полная… (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель
. По-английски: «астронавт»,
А по-русски… (Космонавт)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная всё на свете —
На орбите как назло
Появилось… (НЛО)
Эстафета «Возвращаемся на Землю»
Задание:
- добежать до ориентира, пролезая под дугу, оббежать ориентир, вернуться бегом.
Эстафета передается эстафетной палочкой.
В. - Ребята, вы показали свою ловкость и быстроту, выносливость и смекалку. Надеюсь, что когда вы вырастите, то захотите самостоятельно побывать в космосе.
Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие. Мы возвращаемся на нашу родную планету – Земля, в наш детский сад. Из вас получились замечательные космонавты!
Ребята, а что вам понравилось в нашем путешествии, что было трудно? (Ответ детей)
.png)
.png)
