Семейная гостиная «Вместе с папой, вместе с мамой...» Сегодня я хочу познакомить вас с детским спортивным тимбилдингом.
Как вы думаете, что такое тимбилдинг?
Ответы родителей.
Спортивный тимбилдинг – это построение команды на основе спортивных игр или командообразование.гармонизация детско-родительских отношений,
ТЕЗИСЫ МАКАРЕНКО О СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ
Правильно воспитать проще, чем перевоспитать.
Семья – коллектив равноправных членов, но родители – руководят семьей, дети – в ней воспитываются.
Нельзя ограничиваться одним ребенком, т.к. забота о нем может превышать полезную норму.
Надо определиться с целями воспитания: ребенок – будущий член общества и гражданин страны или «сам по себе», просто «родительское счастье»?
Поведение родителей – решающий фактор.
Важнейшие качества при общении с ребенком: серьезность, простота и искренность.
Не должно быть парникового воспитания, ребенок должен учиться противостоять отрицательным воздействиям.
Главное в воспитании – организация жизни семьи.
Семейная гостиная «Вместе с папой, вместе с мамой...»
1. Приветствие
2. Разминка «Неразлучные друзья…»
3. Отправляемся в страну …………..
Музыкально-ритмическое упр. «Паровозик»
4. Игра «Кто быстрее?»
Команда(ы) выполняет(ют) задания быстро и четко.
Пока звучит музыка, команды перемещаются в рассыпную по залу, музыка останавливается, команды строят, используя всех игроков:
• квадрат;
• треугольник;
• круг;
• ромб;
• букву;
• птичий косяк.
5.Игровое упражнение «Рулет» - команда выстраивается в колонну по одному, каждый участник обеими руками («как птичка на ветке») держится за протянутый вдоль колонны канат. Участникам дается задание плотно скрутиться по часовой стрелке в «рулет».
6.Игровое упражнение «Перебежки»
Игроки стоят в кругу. Ведущий на счет «Раз-два-три» выкрикивает, кто должен перебежать и поменять свое место в кругу. Например, можно выкрикнуть «мальчики» (и все мальчики должны перебежать и поменять свое место в кругу, или «девочки», или «все с темными волосами», или «с именем Лена», или любит долго поспать, или у кого дома есть собака и т. д.).
7. Игровые упражнения с обручем
а)«Волшебный обруч» - команде необходимо встать в круг, лицом друг к другу. Вытянуть указательные пальцы ребром вверх, так чтобы поджатый большой палец оказался наверху. Инструктор кладет на пальцы гимнастический обруч. Нужно опустить обруч на пальцах до уровня колен участников и поднять обруч на пальцах на уровень вытянутой руки самого низкого из участников.
б)«Игольное ушко» - команда(ы) встают в круг и сцепляются за руки. Несколько обручей находятся между сцепленными руками нескольких участников. По сигналу начинают пролезать в обруч, не расцепляя рук.
8.Игровые упражнения «Чудо-парашют»
а) Взяться за ручки парашюта, натянуть ровный круг. Круг – это символ единства, силы, дружбы. Предложить выполнить вам ряд заданий, которые нужно выполнить одновременно и чтобы целостность круга была не нарушена, а парашют не натянут.
- Всем присесть, а потом встать.
- Поднять одну руку вверх и помахать.
- Сделать волнообразные движения.
б)«Черепаха»
Все вместе залезаем под парашют. Становимся на четвереньки, парашют - наш большой цветной панцирь. А теперь попробуйте двигаться синхронно, чтобы «черепаха» тоже двигалась.
в) «Салют»
Все стоят по кругу, держась за ручки или за ткань парашюта. На парашюте лежат маленькие разноцветные шарики. Подбрасывание и ловля шариков, не давая им упасть на пол.
9. Игровое упражнение «Пьедестал»
Дети и родители должны уместиться все вместе на одной(двух) скамейке(ах) ограниченной площади или на любой другой возвышенной поверхности, задача каждого участника – поддержать другого и устоять самому.
10. Упражнение «Я желаю вам завтра…».
Участники стоят в кругу и по очереди желают соседу справа, себе и соседу слева чего-нибудь хорошего на завтрашний день.
11. «Собери слово…»
Предложить родителям надуть шарики и выложить из них слово…(на выбор).
Инструктор:
Я хочу поблагодарить всех участников нашей встречи. Если вам было интересно похлопайте в ладоши, но а если устали потопайте. И самое главное не болейте и играйте с детьми, играйте всей семьей, ведь «Семья – коллектив равноправных членов, но родители – руководят семьей, дети – в ней воспитываются»! До новых встреч!
«Я, ты, он, она»
Инструктор проговаривает слова и показывает движения. Зал повторяет слова, и движения, родители выполняют.
В этом зале - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Обними соседа справа, обними соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева!
В этом зале - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Молодцы!
.png)
