Сценарий музыкального развлечения «Проделки Волка» для детей среднего дошкольного возраста
Цель: формировать знания детей о правилах безопасного поведения на дорогах.
Задачи:закрепить знания детей о сигналах светофора, о пешеходном переходе. Доставить детям радость от совместных игр.
В ролях Волка и Зайца-дети подготовительной к школе группы
М/р. Здравствуйте, ребята. Сегодня я приглашаю вас отправится в увлекательное путешествие на машине. Светлана Михайловна будет шофёром, а вы пассажирами.
(дети садятся на стульчики, расставленные в несколько рядов. Впереди стульчик для шофёра)
М/р. Занимайте, пожалуйста, свои места. Мы-отправляемся.
Но что- то машина не двигается с места? Наверное, кто-то из вас забыл пристегнуться?
(дети пристёгиваются)
Дети поют песню Т. Попатенко «Машина»
По окончании песни на дорогу выбегает Зайчонок и горько плачет.
М/р. Здравствуй, Зайчонок, почему ты плачешь?
Зайчонок. Мама-Зайчиха ждёт меня дома, а я никак дорогу перейти не могу. Машины едут и не останавливаются.
М/р. Странно. А куда же подевался светофор?
Зайчонок. У нашего светофора Волк украл все цвета, и светофор перестал работать. Поэтому машины едут без остановок.
М/р. Ай, ай, ай! Вот беда! Но ты, Зайчонок, не расстраивайся. Наши ребятки помогут вернуть сигналы светофору. А пока они тебе сложат пешеходный переход-зебру, по которому ты сможешь перейти дорогу и вернуться к маме.
И запомни! Если на дороге нет Светофора, то дорогу можно перейти по пешеходному переходу!
Полосатая лошадка
Через улицу ведёт.
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Игра «Собери пешеходный переход»
(Под музыку команде из трёх человек предлагается собрать пешеходный переход из черных и белых полос. Игра повторяется 3 раза с другими детьми)
М/р. Ну вот, Зайчонок, теперь ты можешь свободно перейти дорогу. И отправиться домой к маме.
Зайчонок. Спасибо вам! До свидания!
(Зайчонок переходит дорогу по пешеходному переходу и убегает)
М/р. Молодцы, ребятки, что помогли Зайчонку перейти дорогу и вернуться к маме. Но как же нам найти Волка? Да вот он и сам к нам спешит.
(Под музыку в зал вбегает испуганный волк и дрожит)
М/р. Здравствуй, Волк. Что с тобой случилось?
Волк. Я не могу перейти дорогу и вернуться в лес. Хотел пошутить над светофором и украл у него все цвета: красный, жёлтый и зелёный. А потом понял, что без светофора и сам теперь не могу перейти дорогу. Решил цвета вернуть, а как правильно их расположить не знаю.
М/р. Эх ты, такой большой и не знаешь, как расположены цвета на светофоре? Теперь-то ты понял, что поступил скверно?
Волк. Понял.
М/р. Ребята, как же помочь Волку? Волк, наши ребятки хоть и маленькие, но уже знают, как правильно расположить на светофоре цвета. Они тебя научат.
Игра «Собери светофор»
(Играют два ребёнка. Перед ними макеты двух светофоров. На скорость необходимо правильно расположить цвета светофора. Игра проводится три раза с разными детьми)
М/р. Ну вот. Светофор готов и его нужно поставить на дорогу. Волк, а ты знаешь на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Волк. Не знаю.
М/р. Вот видишь, волк, как получилось, хотел навредить другим, а навредил себе. А как же ты дорогу переходишь?
Волк. Все идут, и я иду.
М/р. А если другие неправильно переходят, то значит и ты вместе с ними переходишь неправильно? Придётся тебя научить. Вставай и потанцуй с ребятками.
Танец-игра «Светофор»
(Каждому ребёнку и Волку в руки даётся руль. Когда в песне поётся о красном цвете, дети прячут руль за спину, когда о жёлтом, держат перед собой, но не крутят. Когда поётся о зелёном цвете, дети крутят рулём перед собой)
Волк. Спасибо ребятки, что научили меня сигналам светофора. Теперь я знаю, когда можно переходить дорогу: когда на светофоре горит зелёный свет! Простите меня, пожалуйста, за то, что так плохо поступил. Я больше так не буду.
М/р. Конечно, прощаем тебя, Волк. Сейчас горит зелёный свет, можешь переходить дорогу.
Волк. Спасибо, до свидания, ребята!
Дети. До свидания!
(Волк убегает)
М/р. Ребята, какие вы молодцы, что помогли сегодня Зайцу перейти дорогу, а Волка научили сигналам светофора.
Заключительная песня