Прощание со 2 классом

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 12 города Кизела

«Прощание со 2 классом».

Сценарий внеклассного мероприятия

Скрипникова Наталья Александровна

учитель начальных классов

г. Кизел, 2015 год

Ход праздника

Учитель: .Последний урок! Последний звонок! Два года, словно миг пролетели.

Дорогие ребята, уважаемые родители! Учебный год пролетел быстро и незаметно.

Очень жаль, что время так быстро проходит. Позади остались все переживания. За этот год вы – наши дорогие ученики повзрослели и многому научились, стали самостоятельнее.

Впереди ждут весёлые летние каникулы.

Дети читают стихи:

1. Вот школа в посёлке

А это послушные умные дети,

Которые любят всех больше на свете

Школу в посёлке Строитель.

2. А вот учитель, наставник наш строгий,

Который в мир открывает дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу в посёлке Строитель.

3. Мы сегодня очень рады видеть в нашем классе вас.

Вместе подведём итоги, дружно вступим в третий класс!

4.. Второй класс, второй класс

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника станем третьеклассниками!

5. Целый год мы занимались,

Проходя учебный путь.

Силы все мы исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

6. Лета красного дождались,

Май закончился, друзья,

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!

7. В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй,

Мы прощаемся с тобой!

8. Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем во втором!

УЧИТЕЛЬ Дорогие ребята! Позади 2 года обучения в школе. В школьной жизни всё бывает.

В жизни школьной всё бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растёт,

Кто-то красиво в хоре поёт.

В  жизни школьной всё бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь «вторая» забыта на полке,

И на уроках встречаются «двойки».

В жизни школьной всё бывает:

Кто-то честь школы своей защищает,

Кто-то рисует, кто-то танцует,

Лепит, строгает и дрессирует.

В жизни школьной всё бывает:

По одёжке нас встречают,

По заслугам отмечают,

Провожают по уму!

Класс второй! Класс второй!

Трудно было нам порой,

Море чисел и задач,

 И побед, и неудач.

Сколько нового узнали,

 Сколько книжек прочитали,

 Поумнели, подросли,

Стали взрослыми почти.

Вычитанья и сложенья, и задач я не боюсь!

Я таблицу умноженья твёрдо знаю наизусть!

Я читаю без запинки, выразительно вполне.

Даже книги без картинок интересны стали мне.

Я в диктантах просто ас! Вот что значит второй класс!

Звуки, буквы, предложенья - это чудо из чудес!

У меня любая буква вызывает интерес.

Класс второй – второй язык.

Было трудно, но привык.

По-немецки говорю и читаю, и пою!

Что же ждёт нас в классе третьем?

Может, кто-нибудь ответит?

Я, друзья, подумал тут:

Может, сразу в институт?

Учитель: Школа – это не только уроки, но и перемены.

Сценка «Переменка»

Девочки читают

Перемена!

Перемена!

Наш второй залез на стену

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Витя, Максим, Данил

Всю перемену ныряли в бассейн?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

ВСЕ. Нет!

В перемену они отдыхали!

Учитель: Но как же вы без папы, мамы

Всему учились, всё узнали?

Одни б вы справились едва ли!

Дети читают стихи

Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идет – мама.

Нам колыбельные песни поет – мама.

Двойку получим, беду отведет – мама.

Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.

С нами контрольные вместе сдает – мама.

Просто такой уж отличный народ – мамы (хором все).

С мамою рядом всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

Переживает вместе со мной – папа.

Может, накажет, но все же поймет – папа.

Дневник проверит и в школу зайдет – папа.

Спортом займется, меня увлечет – папа.

Очень отличный этот народ – папы (хором все).

Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам, любимые наши.

Мы перед вами навечно в долгу.

Вы много с нами настрадались:

Учили с нами все стихи,

Задачи с нами все решали, -

За это благодарны мы!

Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой второй класс.

Учитель: Ув. родители! Первый вопрос, который вы задаёте своему ребёнку: «Как дела в школе?» но что вас ещё интересует.

Сцена 1

Мама. Доченька, ты уже исправила ту двойку, что получила по математике?

Дочка. Исправила, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то журнал берёт с собой.

Сценка 2.

Дочка. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Дочка. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответила. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

Сценка 3.

Мама. Доченька! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делала?

Дочка. Как это – ничего не делала?! А Сашку кто толкал?

Сценка 4.

Дочка. Мам, сегодня учительница рассказывала, что у мухи есть хобот. Правда ли это?

Мама. Ох уж мне эти учителя! Вечно из мухи слона делают.

Стих для мам мальчиков!

Быть мамой девчонок, конечно, не то: 

Там куклы, посудка, больничка, лото, 

Там пышные платья и косы до пят... 

Тебе ж подарила судьба пацанят.

Твой дом украшают не вазочки роз, 

А киборг-убийца, что сын твой принес, 

Найдя его в луже у дома родного, 

Почистил, помыл и теперь он как новый.

Нет, это не хлам, и не смей убирать! 

Ты хочешь военную базу сломать? 

Ты хочешь снести самолетный ангар? 

Одумайся, мама! Это ж кошмар!

Ты в бой поведешь оловянных солдат, 

Будь смелой и дерзкой, ни шагу назад! 

Так, с фланга зайди, артиллерией бей. 

(Не знаешь, что это - спроси сыновей).

Ты выучишь с ними все марки машин, 

А станут побольше – все виды их шин. 

Ещё подрастут и тебя просветят, 

Как действуют стартер, кардан и домкрат.

Без них ты могла б ничего не узнать 

Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать? 

Тиски нам зачем? Может тискать кого-то? 

Подшипник – что это? С шипами чего-то?

ТАК МНОГО ВСЕГО, ЧТО МОГЛО ПРОЙТИ МИМО!!! 

НО ВОТ ОНО СЧАСТЬЕ – БЫТЬ МАМОЮ СЫНА 

Стихи для мам девочек!

Быть мамой мальчишек, конечно, не то…

Солдатики, ружья, в затяжках пальто,

Там грязь под ногтями, с друзьями борьба…

А вам подарила ПРИНЦЕССУ судьба!

Ваш дом украшают гирлянды из роз,

(Не киборг-убийца, что сын бы принес!)

Красивые платья, заколки, капронки –

Все то, что должно быть у каждой девчонки!

И мамины бусы уже у дочурки

Запрятаны в маленькой красной шкатулке.

И тушь для ресниц вот как месяц пропала,

Но дочь говорит, что ее не видала.

И знайте, что нету счастливее папы,

Который стал папою ДОЧКИ когда-то!

Она его нежно целует при встрече

И папа счастливейший ходит весь вечер!

Потом спустя годы, как вы к своей маме,

Она прибежит в День рожденья с цветами.

И скажет вам тихо на ушко секретик:

«Ты самая лучшая мама на свете!!!»

И БУДУ МОЛИТЬ НЕБЕСА НОЧЬ ОТ НОЧИ,

ЧТОБ БОГ ПОДАРИЛ МОЕЙ ДОЧЕНЬКЕ ДОЧУ!!

Конечно родители долго могут спорить, кому больше повезло, но объединяет

их одно – любовь к вам, детям. И эта любовь собрала вас здесь сегодня

вместе и поможет преодолеть ещё немного трудностей.

Разминка:

Математика сильна!

Задачки приготовила.

А ну-ка их решите,

Смекалку покажите!

3 команды

Задача первая. В автобусе ехали 50 человек: на остановке 7 человек вышли, 3 вошли; на следующей – вышел 1, а вошли 4; на следующей – 5 вошли, вышли 8; на следующей – вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? А теперь, кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)

Задача вторая. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл – 2кг, 4 брюквы – 1.5кг. Сколько весит 1кг селёдки? (1кг)

Конкурс 2 

Весенним днём на солнышке

Так здорово в танце кружится!

А если нет места, то и на газете

Сумеете вы поместиться.

На полу несколько газет большого формата. На каждой газете танцует одна пара. Музыка останавливается, газета складывается…

Конкурс 3 

Чтоб выросли фрукты и ягоды,

Деревья должны расцвести.

Пока же попробуйте в ложечке маленькой

Апельсин до конца донести.

На линии старта выстраиваются несколько команд по 4-5 человек. Игроки должны донести апельсин в маленькой ложечке до финиша.

Учитель:Закончен 2 класс. Вас смело можно назвать третьеклашками, но знаете ли вы, что такое число 3.

Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее

Конкурс 4. Дети вместе с родителями.

Учитель: Где в нашей жизни встречается число 3? Напишите как можно больше названий с числом 3.

(Напримр

три сигнала светофора,

картина Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря»,

три девицы в «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкина,

трёхголовый Змей Горыныч из русских народных сказок,

«Три мушкетера» Александра Дюма,

телефон службы «Скорая помощь» – 03,

три желания, которые выполняла золотая рыбка,

сказки «Три медведя»,

«Три орешка для золушки»,

«Три толстяка» Юрия Олеши,

трио (ансамбль из трёх исполнителей),

фильмы в 3 D формате и т.д.)

Учитель: Вспомните как можно больше фразеологизмов, пословиц и поговорок, в которых встречается число 3. Запишите.

Учитель:Родителям задание: составьте слово с тремя корнями (нефтегазопровод, гидроэлектростанция, аэрофотосъемка, мотовелоспорт).

Конкурс «Самый внимательный» - для родителей.

Приглашаются по одному человеку болельщиков от каждой команды, между ними на столе ставят приз.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше... пять.

Недавно поезд на вокзале 

Мне три часа пришлось прождать. 

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли, 

Когда была возможность взять? 

Конкурс 5 Родители совместно с детьми

В каких словах этого стихотворения пряталось число 3? (Смотри, хитри.)

А теперь команды должны придумать как можно больше слов, в которых тоже прячется число 3. Числительные тринадцать, тридцать, триста и т.п. не считаются.

Возможные слова: сестрица, устрица, стриж, стричь, протри, осетрина, витрина, трикотаж, натрий, тригонометрия, триллер, патриот, матрица, тритон, трибуна, патриций и т.д.

Музыкальная пауза: Песня «Посиделки»

Конкурс 6

«Кто это сказал?»

«Спокойствие, только спокойствие!» (Карлсон)

«А теперь душа-девица на тебе хочу жениться!» (Комар)

« Кто сидел на моем стульчике и сломал его?» (Мишутка)

«Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок!» (Мойдодыр)

«Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи…» (Царица)

«Ох вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои…» (Федора)

«Неправильно ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его на язык колбасой, так вкуснее». (Матроскин)

«Ну, не обессудь кума, больше угощать нечем». (Журавль)

«Погодите, не спешите, я вас мигом проглочу. Проглочу, проглочу, не помилую». (Тараканище)

Командам по очереди задают «хитрые» вопросы. За верный ответ – 1 балл.

Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки. Сколько их всего? (3.)

Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)

У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочке 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика? (На 6.)

На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел ягоды из одного стакана. Сколько стаканов на столе? (3.)

Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (Трое.)

У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок? (3.)

Конкурс 7     

Однажды вы уже играли в эту весёлую игру.

Представьте, превратились вы сегодня в кенгуру.

Между ногами шарик зажмите – и вперед.

Посмотрим, кто же первый к финишу придёт?

Приглашаются команды по 4-5 человек. Зажав шарик между коленками, игрок должен допрыгать до финиша, вернуться обратно и передать шарик следующему.

Конкурс 8

«Скрепка»

Команды должны пока звучит музыка собрать самую длинную цепочку из скрепок.

Учитель: Наши конкурсы закончены, посмотрите, сколько среди нас весёлых, быстрых, ловких, метких, дружных! И сейчас мы пропоём частушки про нашу школьную жизнь.

Ученик 1. Я читаю очень быстро,

Дома все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной!

Ученик 2. Ах, как мне не погордиться –

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала!

Ученик 3. Не смотрите, что я хрупкий, 

Худенький да маленький. 

На уроках физкультуры       

Я ловкий да удаленький.

Ученик 4. Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу.

Ну, а песни распевают.

Словно пташечки в саду.

Ученик 5. Мы немножко пошумели

В окнах стёкла зазвенели,

Мы сказали: «Тишина!»

В школе треснула стена.

Учитель: Закончилась учеба,

Свобода впереди,

Забудем про уроки

Мы месяца на три!

Мы прощаемся со 2 классом

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа

Мы вернемся к тебе в сентябре!