Статья "СТРЕЛКОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА В СИСТЕМЕ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ СИЛОВЫХ ВЕДОМСТВ"

Разное
научный материал для общего развития
Никита Юрьевич Корнев
Содержимое публикации

Н.Ю. Корнев

СТРЕЛКОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА В СИСТЕМЕ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ СИЛОВЫХ ВЕДОМСТВ

Ключевые слова: стрелковые виды спорта, огневая подготовка, сотрудники силовых ведомств.

Аннотация: В статье рассматривается приоритетное направление развития стрелковых видов спорта в системе огневой подготовки сотрудников силовых ведомств. Выявлены определенные проблемы огневой подготовки в различных силовых ведомствах и определены эффективные средства их решения. Рассматривается перспектива развития огневой подготовки с использованием элементов практической стрельбы.

Стрелковые виды спорта играют важную роль в огневой подготовке сотрудников силовых ведомств. Силовые ведомства, такие как полиция, военные подразделения и спасательные службы, требуют от своих сотрудников высокой точности и навыков обращения с оружием. Они должны быть готовы к различным ситуациям, требующим мгновенного реагирования и эффективного применения огневой мощи не только для защиты гражданских лиц, но и для собственной. В 2006 г. из-за непрофессиональных действий 81 сотрудник был смертельно ранен, 317 сотрудников (6,3 % от общего числа пострадавших) получили увечья различной тяжести [1].

Стрелковые виды спорта представляют собой совокупность тренировок, направленных на развитие меткости, координации движений, физической выносливости и психологической устойчивости. Участие в таких видах спорта позволяет сотрудникам силовых ведомств развивать навыки, необходимые для эффективного выполнения своих обязанностей в реальных ситуациях. Одним из служебно-прикладных видов спорта, культивируемых и развиваемых в системе МВД, как раз и является стрельба из боевого оружия. Владение боевым оружием очень важно для полицейских, так как насколько они профессионально и грамотно они его будут применять, зависит безопасность как граждан, так и сотрудников внутренних дел [2].

Использование стрелковых видов спорта не только повышает навыки оружейного мастерства, но и способствует укреплению командного духа, развитию стратегического мышления и принятию решений в условиях стресса. Кроме того, такие виды спорта могут служить средством профилактики и реабилитации от профессионального выгорания и посттравматического стрессового расстройства, которые часто сопровождают работу в силовых структурах.

Обучение сотрудников правоохранительных органов приемам стрельбы в рамках огневой подготовки опирается на методики подготовки стрелка-спортсмена, которые включают разнообразные виды стрелкового спорта. Недавно в России появились новые виды спортивной стрельбы, такие как практическая стрельба (I.P.S.C.), оборонная стрельба (I.D.P.A), стрельба на длинные дистанции (вармитинг, бенчрест), что вызывает дискуссии о выборе методики обучения сотрудников владению оружием.

Однако можно выделить две противоположные крайности. В одном случае упражнения курса стрельбы выполняются механически, без должного методического сопровождения. В другом случае организация огневой подготовки сосредоточена на узком спектре спортивных стрелковых дисциплин, и упускается из виду ряд фундаментальных отличий между спортивной стрельбой и боевой стрельбой.

Для примера, рассмотрим два направления стрелкового спорта, относящихся к развитию уверенного владения оружием: пулевая стрельба (обычно спортивные пулевые упражнения, адаптированные к боевому оружию) и практическая стрельба.

Пулевая стрельба способствует более глубокому пониманию процесса выстрела, внутренней и внешней баллистики. В ней акцент делается на тщательной отработке элементов подготовки, наведения на цель, прицеливания и контроля спуска курка с боевого взвода, а также на контроле психологического состояния. Эта дисциплина имеет жесткие нормативы относительно точности попаданий.

Однако время, затрачиваемое на изготовление и осуществление выстрела, обычно играет второстепенную роль, даже если оно ограничено в определенных упражнениях. Дистанции стрельбы, используемые в тренировках, часто не соответствуют реальным ситуациям применения оружия сотрудником. В отличие от длинноствольного боевого оружия, где установленные дистанции (например, 100 м для АК, 200 м и 300 м для СВД) в некоторой степени применимы, для пистолета рабочие дистанции, как показывает практика, обычно ограничиваются несколькими метрами. Это означает, что время, затрачиваемое на стрельбу с гарантированным поражением в жизненно важных зонах мишеней, играет определяющую роль. Мишени при выполнении упражнений располагаются на различных дистанциях, а мишенная обстановка не бывает одинаковой, чтобы спортсмены не привыкали одним и тем же условиям стрельбы [3].

Принцип разделения мишени на габаритные зоны не всегда соответствует представлениям раневой баллистики. Например, при выполнении упражнений на мишень №4 (грудная фигура с кругами) попадание в "десятку" или "девятку" мишени имеет существенное влияние на результат стрелка, хотя в проекции человеческой фигуры они, по сути, равнозначны.

В последние годы практическая стрельба получила широкое распространение в России и рекомендуется для использования при организации огневой подготовки сотрудников правоохранительных органов, а также частных охранных структур. Упражнения практической стрельбы включены в программу ведомственных курсов стрельбы (например, ФСБ) и спартакиад различных ведомств. Основные преимущества этого вида стрельбы заключаются в балансе между точностью, скоростью и мощностью. Она предполагает строгое соблюдение требований безопасности, умение выполнять множественные точные выстрелы, стрелять в движении, быстро перезаряжать оружие и устранять задержки во время стрельбы.

Однако следует помнить, что практическая стрельба в первую очередь является красивым и зрелищным видом спорта со своими условностями и предположениями. Некоторые удобства, которые присутствуют в спорте, такие как специальное снаряжение, максимально безопасная стартовая позиция, отступление от тактических принципов поражения мишеней, использование укрытий и т.д., не всегда применимы в реальной боевой ситуации.

На практике мы наблюдаем, что некоторые специалисты в области огневой подготовки рассматривают практическую стрельбу как мгновенное решение и методику обучения для сотрудников. Предлагается проводить стрелковые упражнения в форме игр, которые включают сложные перемещения, множественные выстрелы и замены магазинов. Однако во многих подразделениях недостаточно осведомлены о методической базе и основных принципах этого вида стрельбы, включая требования безопасности. Кроме того, учебно-материальная база часто не соответствует необходимым требованиям, так как отсутствуют подходящие стрельбища, тиры, современные модели стрелкового оружия и достаточное количество боеприпасов. В результате некоторые ответственные лица, отвечающие за организацию и проведение огневой подготовки в подразделениях, испытывают недопонимание, а затем отторжение этого интересного вида спорта, хотя из него можно извлечь множество полезных наработок. Достичь высоких результатов в стрельбе можно только постоянными тренировками с оружием с использованием инновационных технических средств и выверенных практикой методик обучения [4].

При заимствовании элементов из практической стрельбы необходимо действовать разумно и взвешенно, опираясь на основные требования огневой подготовки. Эти требования включают:

Знание правил и мер безопасности, основ стрельбы, внутренней и внешней баллистики, а также основных аспектов оружия, боеприпасов и других положений, описанных в "Наставлении по стрелковому делу".

Умение выполнять технически правильный выстрел, включая правильное прицеливание, выбор района прицеливания и спуск курка с боевого взвода.

Корректное размещение оружия и боеприпасов в снаряжении, быстрая подготовка оружия к боевой готовности, выбор огневой позиции и использование укрытий.

Навыки быстрого перезаряжания (замены магазинов) и самостоятельное оперативное устранение возникающих задержек, которые необходимо уметь решать самостоятельно в реальной боевой ситуации.

Способность идентифицировать цель и мгновенно оценить ситуацию с точки зрения юридических последствий.

Выполнение упражнений курса стрельбы (начальных, учебных и контрольных) в различных условиях, включая слабое и достаточное освещение, на различных дистанциях. Основной упор делается на способность быстро готовиться и производить выстрелы.

Особое внимание следует уделить стрельбе на ближних дистанциях, которые являются наиболее опасными в огневом контакте. Для пистолета это дистанция от 0 до 5-7 метров, а для автомата и винтовки - от 0 до 30-40 метров. Также важно отрабатывать стрельбу без визуального контроля прицельных приспособлений, то есть развивать навыки интуитивной стрельбы.

Список использованной литературы:

1. Амельчаков И.Ф. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации // Вестник кадровой политики. 2008. №1. С. 42.

2. Волченко Л.Б. Огневая подготовка. – М., Инфра-М, 2013. – 190 с.

3. Панкратов В.Н. Профессиональная подготовка сотрудников внутренних органов. М.,2014. 250 с.

4. Крючин В. Практическая стрельба. М., 2006. 264 с.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Спортивное развлечение для детей 1 младшая группа. «Мячики».»
Физическое воспитание
Физическое воспитание
Планирование по физическому воспитанию для дошкольников «Картотека утренней гимнастики в первой младшей группе»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для 3 класса «Спортивный праздник "Папа, мама, я - здоровая семья"»
Физическое воспитание
Уроки по физическому воспитанию для 2 класса «Тестирование прыжка в длину с места.»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь