Развлечение для детей раннего возраста:
Путешествие к звездам.
Цели:
Образовательные:
- формирование элементарных представлений о космосе, планете Земля.
- расширять кругозор детей.
Развивающие:
- учить группировать предметы по цвету и называть их;
- развивать быстроту, ловкость, сообразительность;
- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;
- развивать двигательно-игровую активность;
Воспитательные:
- создать радостную атмосферу праздника.
Ход развлечения
В: Здравствуйте дети, сегодня нас ждет удивительное путешествие! Мы с вами заглянем за облака и посмотрим, что же там происходит! (на доске картинка с изображением звездного неба и Луны)
В: Дети, давайте представим, что сейчас ночь, посмотрите в наше окошко, что вы там видите? (ответы детей)
В: Это небо, там звезды. А сколько звезд на небе? (много)
В: А что это за желтый шар? Это не солнце, ведь оно ночью не светит? (ответы детей)
В: Это Луна, подружка нашей Земли, она всегда рядом с нами и находится очень близко, ведь мы можем видеть ее невооруженным взглядом
В: Ребята, сегодня у нас в группе праздник необычный. В этот день 12 апреля 1961 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. Готовиться к таким полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.
В: Чтобы космонавтом стать
И к далеким планетам летать,
Нужно ловким, сильным быть,
С физкультурой будем мы дружить!
(раздается грохот)
В: А что это за звук, пойду я посмотрю.
Воспитатель идет к двери и возвращается с игрушками-собаками.
В: Смотрите дети, а вот и наш гости, кто это?
Д: Собачки!
В: Незадолго до Юрия Гагарина в космос полетели две героические собаки, их звали Белка и Стрелка.
Б и С: Здравствуйте, дети.
Как же они могли добраться до самого верха? На ракете ( показывает готовые аппликации детей сделанные накануне ) Давайте сделаем с вами свои ракеты?
Физкультминутка «Ракета»
Всё готово для полёта, (поднять руки вперёд, затем вверх.)
Ждут ракеты всех ребят. (соединить пальцы над головой, изображая ракету.)
Мало времени для взлёта, (марш на месте.)
Космонавты встали в ряд. ( встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)
Поклонились вправо, (влево, наклоны в стороны.)
Отдадим земной поклон. (наклоны вперёд.)
Вот ракета полетела. (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром. (присесть на корточки, затем подняться.)
В: Ребята, давайте сядем в нашу ракету и отправимся в путь.
Начинаем отчет- 5,4,3,2,1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?
Д: Хорошо
В: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер) вот ребята наша первая остановка — луна,
В: Ну вот мы и в космосе!
А что же есть в космосе? А в космосе есть солнце, звезды.
Давайте вместе с вами из волшебных палочек сделаем солнышко.
(распределяем счётные палочки желтого цвета и кладём их к 3м шарикам)
Дети делаю солнышко.
Белка и Стрелка видели всё то, что видим мы с вами вечером на небе.
В: Посмотрите дети, сколько планет в нашей солнечной системе. (показывает листок с планетами) Их много и все они разные и большие и маленькие и все по-своему красивы. Из всех планет, только наша с вами самая красочная и мы с вами на ней живем. И планета наша называется Земля.
В: Ой, нам пора возвращаться на землю, но для этого нам надо смастерить новую ракету. Посмотрите, у меня есть детали. Поможете мне построить ракету?
Дети хором: да.
Дидактическая игра: «Построим ракету». Воспитатель достаёт геометрические фигуры (конструктор) и подзывает детей строить ракету.
В: Ребята, как здорово с вами гулять и играть, давайте еще поиграем в игру
Подвижная игра «Займи место в ракете».
К взлёту готовы? Начинаем отчёт 1, 2, 3, 4, 5-пуск! (На полу лежат обручи-ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило место в «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается). (Игра проводится под музыку)
В: А, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, до свиданья Лунтик, космический экипаж, садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?
В: Ну вот мы и дома! Скажем спасибо Белке и Стрелке за это интересное путешествие!
Д: Спасибо, прилетайте к нам еще!
В: И здесь, в группе, мы с вами еще откроем новые планеты.
Игра «Открой новую планету»
(Надуваем мыльные пузыри, а все ребята лопают)
