«Сундучок чудес»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 86 комбинированного вида»

«Сундучок чудес»

(ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ

ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ)

Подготовила и провела:

воспитатель

Маматовская Е.С.

г.о. Саранск, 2018

Цель: Закрепить с детьми полученные знания посредством игр развивающей направленности.

Образовательные:

-отрабатывать навыки четкого произношения;

-формировать умение подбирать точные по смыслу слова;

- расширять знания о пословицах;

- упражнять в подборе глаголов к существительному;

- создать условия для развития чувства ритма у дошкольников;

-продолжать учить разгадывать кроссворд;

- продолжать учить читать слова;

-определять количество слогов в слове;

- проводить звуковой анализ.

Развивающие:

-развивать умение наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы;

- расширять словарный объём детей, диалогическую речь;

- развивать образное, понятийное, творческое мышление;

- продолжать развивать умение отвечать на вопрос полным распространённым предложением.

Воспитательные:

- воспитывать любознательность, наблюдательность;

- воспитывать общую культуру поведения детей;

- учить быть вежливыми и доброжелательными, уметь работать в коллективе;

- воспитывать взаимовыручку, самостоятельность.

Оборудование и технические средства: видео-письмо, компьютер, телевизор, магнитофон, цветок ромашка, демонстрационный материал «В мире мудрых пословиц», мяч, мольберт, картинки «Найди отличия», Домик-кроссворд, камень с указателями, цветы – роза, кактус.

Раздаточный материал: листы белой бумаги с нарисованными 5 кружочками, карандаши.

Организационный момент (дети с воспитателем стоят в кругу)

Воспитатель:

В круг широкий вижу я

Встали все мои друзья

Мы сейчас пойдем направо

А теперь пойдем налево

В центр круга соберемся

И на место все вернемся

Все друг другу улыбнемся,

Все в сборе - дети, взрослые

Мы можем начинать

Но прежде надо дружно

Всем здравствуйте сказать.

Воспитатель обращает внимание детей на камень с надписью:

Вот чудеса, камень какой-то, ну прямо как в сказке, что же на нем написано? Давайте прочитаем.

«Прямо пойдёшь – чудеса найдешь»;

«Налево пойдешь – к Кащею попадешь»;

«Направо пойдешь – в болото забрядешь».

Вос-ль: Дети, какую из дорог выбираем? Прямо. Чтобы дорога не показалась длинной и утомительной мы произнесем следующие слова:

Речевая разминка:Чу – чу – чу, чудо встретить я хочу. Им – им – им, все за чудом мы спешим. Ши – ши – ши, всем поможем от души. Ой – ой – ой, затем вернёмся мы домой.

(Дети садятся на стульчики)

Вос-ль: Ребята, прямо с вами мы пошли, сундучок чудес нашли.

Видео письмо
Ой, ребята, а здесь еще диск с видео-письмом интересно от кого оно. Давайте посмотрим – «Здравствуйте, дорогие дети. Я ученик шестого класса. Скоро вы тоже пойдете в школу. Вы готовы учиться? Совершив путешествие в страну знаний вы ответите на этот вопрос. Каждый лепесток этого цветка приготовил для вас задание. Последовательно выполняя их, вы совершите путешествие в страну знаний».

Видео задание от ученика: «Найди отличия»:

Я лепестком волшебным тихонько проведу

По белому и чистому бумажному листу…

И на листе появится картиночка моя

Найдите в ней отличия! Удачи вам друзья!

Воспитатель: В школе самой лучшей оценкой считается пятерка, поэтому и на картинке нам нужно найти пять отличий.

На 1 –й картинке солнышко веселое, на 2-й картинке грустное и тучки на небе.

На 1-й картинке у девочки синее платье, на 2-й картинке у девочки красное платье.

На 1-й картинке подарок завязан красным бантом, на2-й картинке подарок завязан синим бантом.

На 1-й картинке у девочки на туфлях нет бантов, на 2-й картинке у девочки на туфлях красные банты.

На 1-й картинке около девочки мяч, на 2-й картинке около девочки цветок.

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием.

(Звучит сказочная музыка, сундук открывается)

Воспитатель:Интересно, сундучок чудесным образом открылся, ребята, здесь волшебный цветок от школьника, с помощью которого мы с вами продолжим путешествие по стране знаний. Мы листок отрываем, и задание выполняем.

Узнай по описанию:

Желтые, красные, осенние …

Бурый, косолапый, неуклюжий …

Зелёный, продолговатый, сочный …

Белое, пушистое, легкое …

Маленькая, серая, пугливая …

Ветвистая, зелёная, колючая …

Старый, кирпичный, двухэтажный …

Сладкое, белое, холодное …

Красное, сладкое, спелое …

Воспитатель: Молодцы! Мы оправляемся дальше. Мы цветок возьмем, лепесток оторвем и следующее задание мы в сундучке найдем.

«Подбери пословицу к картинке»

Нет друга – ищи, а нашел – береги.

Маленький труд лучше большого безделья.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Дал слово – держи.

В правде – сила.

Уважай отца и мать – будет в жизни благодать.

Воспитатель: Ребята, следующий лепесток предлагает нам игру с мячом, которая называется «Назови действие»

 Встаньте в круг, пожалуйста. Я буду называть предмет, а вы действие которое он может совершать. Например: самолет- летает, парит.

Дети встают в круг; воспитатель бросает мяч по очереди и задает вопросы.

заяц - скачет, боится;

ветер – дует, шумит;

поезд – едет, гудит, пыхтит;

солнце – светит, греет;

карандаш – пишет, штрихует;

цветок – растет, цветет;

курица – клюёт, кудахчет;

комар – пищит, кусает;

чайник – кипит, свистит;

мяч – прыгает;

иголка – шьет, колет;

телефон – звонит.

Дети остаются стоять в круге, воспитатель обращает внимание на домик (нарисован на ватмане).

Воспитатель: Что за домик здесь стоит,

Тише, кто-то там шумит

Да в нем слышна музыка! Ну-ка прислушаемся и с помощью движений, покажем, что там происходит.

(Звучит музыка: колыбельная, марш, танцевальная; дети «спят», маршируют, танцуют).

Стоит домик теремок
Он не низок, не высок 
Все окошки в нём горят, 
«Заходите!» говорят.
Заселились буквы в нём,
Если пригласить друзей
Сразу станет веселей.

Вы у дома не толпитесь, скорей на стульчики садитесь.

(Дети садятся на стульчики).

Воспитатель: Лепесток приготовил нам следующее задание. Сейчас мы с вами будем разгадывать кроссворд. Я загадаю вам загадки, а ваши правильные ответы будем заселять в окошки домика.

1. Девочка, потерявшая на балу хрустальную туфельку. (Золушка)
2. Непослушный братец Алёнушки. (Иванушка)
3. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина) 
4. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр)
5. Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин)
6. Друг крокодила Гены (Чебурашка). 

Воспитатель: Главное слово нашего кроссворда выделено красным цветом. Кто его прочитает? 

Дети: Знайка (читают дети).

Воспитатель: Прекрасно! 

Сколько слогов в этом слове? (Дети: два)

Назовите первый звук в этом слове, дайте ему характеристику. ( [З] - согласный, звонкий, твердый.)

Назовите последний звук в этом слове. Почему мы его называем гласным. ( [А], его можно пропеть и протянуть).

Пропойте тихо звук [А], а теперь громко.

Воспитатель: Молодцы с заданием справились. Посмотрите, у цветка не осталось ни единого лепестка.Какую форму имеет середина цветка.

(Дети: Круглую)

Воспитатель:Теперь пришла пора нам быть
Изобретателями!  Да – да! В мастерскую проходите круги в интересные предметы превратите.

(У вас на столах листок с 5 кругами.
В ответ от вас я жду рисунки.)

Дети: (рисуют) солнышко, лицо, тарелка, колесо, глобус, ёлочная игрушка – шарик, аквариум, мяч, бублик, часы...

Воспитатель: Даша, (Паша, Антон и т. д.) что ты нарисовал/а?

Великолепно!

А сейчас предлагаю поиграть в игру «Цветы и бабочки».

На полянке (на полу) растет 2 цветка.

• Красная роза (мне очень понравилось и все получилось)

• Кактус (было не интересно, многое не получалось)

(Дети превращаются в порхающих бабочек и занимают места вокруг цветка, который считают своим)

Воспитатель:Что вам показалось интересным? Какие задания у вас вызвали затруднения?

Ну что же, милые друзья,

Я рада, что вы не подвели меня.

Все вы в школу перейдете,

Большой букет знаний наберете!

Каждый – просто молодец!

А путешествию - конец!

(Открывается сундук под музыку)

Воспитатель:Ребята, сундучок чудес открылся. Ему очень понравилось как вы работали на занятии и он желает вас угостить конфетами.

Нам пора возвращаться

Давайте дружно скажем: Один, два, три, повернись

И в свою группу вернись!