«Использование бумажной втулки как средства для конструирования»

Разное
В статье авторы представили опыт работы по использованию бумажной втулки на занятиях с дошкольниками по конструированию.
Штрауб Людмила Александровна, Маркова Ольга Владимировна
Содержимое публикации

«Использование бумажной втулки как средства для конструирования»

Штрауб Людмила Александровна,

воспитатель,

Маркова Ольга Владимировна,

воспитатель,

МБДОУ «ДС № 315 г. Челябинска»

Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Бытовые отходы загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в естественных условиях или имеет очень длительный срок разложения.

Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемого мусора, а для этого им надо дать новую жизнь.

Если твердые бытовые отходы загрязняют окружающую среду, то нужно научиться использовать их вторично, т.е. дать им «вторую жизнь».

А вы знаете, что втулки от туалетной бумаги, бумажных полотенец на сортировку и переработку сдавать нежелательно? Дело в том, что они состоят из проклеенного картона и содержат довольно много клея. Их переработка слишком дорогая, поэтому втулки не принимают. И даже втулки, которые вы выкинули в мусорку, сортируют и откладывают, так как из них не получится качественная бумага.

Изделия из втулок очень просто изготовить, на них не надо тратить много средств и времени, но можно вдохнуть вторую жизнь в такую простую вещицу, которую чаще всего просто выкидывают.

Конструирование из бросового материала очень интересное и полезное занятие для развития мелкой моторики детей. Бросовый материал даёт детям чувство независимости от взрослых, так приучает ребёнка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старание, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей.
Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки и умения, учатся мыслить. Мыслительная деятельность невозможна без речи. Овладев навыками конструирования, ребенок овладевает и знаниями о предметах, признаках, действиях и отношениях, запечатленными в соответствующих словах. При этом он не только приобретает знания, но и учится мыслить, поскольку думать это значит говорить про себя вслух, а говорить - значит думать.
Например, на занятиях по конструированию можно создать:

- герои сказок для Театра Кукол и для театра теней;

- поделки для мальчиков и пап - бинокль, ракету, машинки и много других;

- различные подставки для хранения - канцелярии, ножниц, пуговиц, бижутерии и много других полезных мелочей;

- поделки на праздник - пасху, новый год, масленицу;

- даже можно сделать кормушку для птичек;

- развивающее игровое панно для детей.

И ещё много различных полезных поделок.

Результат этих увлекательных занятий не только конкретная поделка, но и развитие наблюдательности, пространственного воображения и нестандартного мышления.

Картонные втулки (тубусы или рулончики) можно встретить в бумажных полотенцах, туалетной бумаге, фольге, и т.д. Как и любой бросовый материал, втулки удобно использовать для создания детских поделок, игрушек, декора, упаковки подарков, органайзеров и украшений.

В детском творчестве картонные рулончики хороши еще тем, что на занятиях их можно использовать без дополнительных вложений. Достаточно клея, красок, цветной бумаги, а иногда и просто маркера.

Для пополнения предметно-развивающей среды мы предложили детям и родителям нашего детского сада поучаствовать в выставке «Вторая жизнь втулки». Было предложено изготовить вещи для использования в детском саду.

Дети совместно с родителями и педагогами изготовили героев кукольного театра, подставки для канцелярских принадлежностей, транспорт для уголка ПДД, оформление группы согласно темы недели.

В предметно-развивающую среду группы была внесена «Коробка творчества», наполненная бросовыми материалами (картонные втулки, коробки, тарелки, банки, природный материал), из которой в свободном доступе дети могут взять материалы и изготовить поделку. Дети предложили использовать для поделок не только картонные втулки, но и другое вторсырье. Также использовались картонные тарелки, пластиковые бутылки, крышки, ткань.

Таким образом, наш детский сад внес свой вклад в охрану окружающей среды, мы пополнили предметно-развивающую среду не нанося вред экологии планеты.

Список литературы

https://gidrukodeliya.ru/podelki-iz-vtorsyrya

https://handsmake.ru/podelki-iz-brosovogo-materiala-svoimi-rukami.html

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для 1 класса «Конспект занятия по лепке: "Мишка косолапый"»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «Конспект занятия в подготовительной к школе логопедической группе ДОУ»
Прикладное творчество
Презентации по прикладному творчеству для 6 класса «Брошь из кожи "Зонтик"»
Прикладное творчество
Разное по прикладному творчеству для «Мастер-класс "Шаркунок"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь