«Путешествие по сказкам»
Викторина по сказкам во 2 младшей группе в форме квест-игры.
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках.
Задачи:
- учить узнавать знакомые сказки по предмету;
- расширять словарный запас;
- закреплять названия сказок;
- развивать познавательную активность, внимание, цветовосприятие, логическое мышление, зрительную память;
- воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Предварительная работа: чтение сказок «Репка», «Колобок», «Коза и семеро козлят», «Гуси-Лебеди», «Теремок».
Оборудование:сундучок с предметами из сказок (репка, яйцо, пирожок, большая ложка); картинки с героями из сказок; колобок; яблоки желтого и красного цветов разных размеров; корзины для яблок.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое.
Ход викторины:
В: - Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие. Но пойдем не одни, а со сказочным героем (показывает колобка) - кто это? (дети отвечают). Пойдем путешествовать?
В: - Кого первого встретил Колобок?
Д: - Зайчика.
В: - И мы с вами встретили зайчика. Здравствуй, зайчик.
З: - Здравствуйте, куда вы идете?
Д: - Мы путешествуем.
З: - Чтобы пройти дальше, послушайте мое задание.
Задание: Зайчик показывает предметы и спрашивает из какой сказки (репка, яйцо, пирожок, большая ложка)
З: - Молодцы, ребята, справилась с моим заданием.
К: - До свидания зайчик. Мы с вами идем дальше.
Дети и Колобок продолжают путешествие и встречают Мишку.
М: - Здравствуйте, ребята и колобок.
Д: - Здравствуй, Мишка.
М: - Куда вы идете?
Д: - Мы путешествуем.
М: - Чтобы пройти дальше, выполните мое задание.
Задание: - Помогите мне, ребята, собрать яблоки с яблонь. В красную корзину сложите все красные большие яблоки, а в желтую корзину – все желтые маленькие яблоки.
М: - Спасибо, ребята, за помощь.
К: - До свидания, медведь. Мы с вами идем дальше по дорожке.
Д: Идут по дорожке и встречают волка.
В: - Здравствуй, волк.
Волк: - Здравствуйте, ребята и колобок. Куда вы идете?
Д: - мы путешествуем.
Волк: - Я люблю бегать и ходить по дорожкам, вы хотите со мной поиграть?
Д: - Да.
Волк предлагает пройти различные задания (перепрыгнуть через лужи, проползти под воротами, перешагнуть через кубики).
Дети прощаются с волком и идут дальше, встречают лису.
Л: -Здравствуйте, ребята и колобок. Какие вы хорошие, какие вы милые и наверное, хорошо знаете сказки?
Д: - Да.
Л: - Тогда угадайте мои загадки?
-Кого позвал дед тянуть репку (бабку, внучку, жучку, кошку, мышку);
-Кто разбил золотое яичко, махнув хвостиком, (мышка)
-Кто первым нашел теремок? (мышка-норушка)
-Кого встретил Колобок во время своей прогулки по лесу?
-Кто посадил репку? (дед)
- К кому унесли братца(мальчика) гуси-лебеди?
- Кто раздавил теремок?(медведь)
Прощаются с лисой идут дальше.
К: - Ребята, наша дорожка привела нас к вашему садику. У меня есть к вам задание.
Задание: Перед детьми выставляются три героя (дед, курочка Ряба, лиса) и карточки с изображением колобка, золотого яйца и репки. Детям необходимо подобрать к каждому герою соответствующую карточку.
В: - Ребята, вот и завершилось наше путешествие по сказкам. Вы большие молодцы и знатоки сказок.
.png)
