В первом классе в 2 раза больше человек, чем во втором. Сколько человек в каждом классе, если всего 36 человек?
На одной полке в 6 раз больше тетрадей, чем на второй. Сколько на каждой, если всего 84 тетради?
На одной машине привезли в 3 раза больше товара, чем на второй. Сколько привезли на каждой, если всего 400 кг?
Масса двух мешков с картошкой 88кг, причем в первом мешке в 7раз больше, чем во втором. Найдите массу обоих мешков.
Веревку длиной 84м разрезали на два куска так, что один из них оказался в 5 раз длиннее другого. Найдите длину обоих кусков.
Масса двух мешков с картошкой 100кг, причем первый мешок в 4 раза меньше второго. Найдите массу обоих мешков.
Веревку длиной 75м разрезали на два куска так, что один из них оказался в 4 раз длиннее другого. Найдите длину обоих кусков.
В первом классе в 3 раза меньше человек, чем во втором. Сколько человек в каждом классе, если всего 36 человек?
В первом классе в 2 раза больше человек, чем во втором. Сколько человек в каждом классе, если всего 36 человек?
На одной полке в 6 раз больше тетрадей, чем на второй. Сколько на каждой, если всего 84 тетради?
На одной машине привезли в 3 раза больше товара, чем на второй. Сколько привезли на каждой, если всего 400 кг?
Масса двух мешков с картошкой 88кг, причем в первом мешке в 7раз больше, чем во втором. Найдите массу обоих мешков.
Веревку длиной 84м разрезали на два куска так, что один из них оказался в 5 раз длиннее другого. Найдите длину обоих кусков.
Масса двух мешков с картошкой 100кг, причем первый мешок в 4 раза меньше второго. Найдите массу обоих мешков.
Веревку длиной 75м разрезали на два куска так, что один из них оказался в 4 раз длиннее другого. Найдите длину обоих кусков.
В первом классе в 3 раза меньше человек, чем во втором. Сколько человек в каждом классе, если всего 36 человек?
