М
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «РОМАШКА»
Сценарий развлечения 1 апреля
«Тяпа и Фрося веселят ребят»
для детей во всех возрастных группах
Воспитатель: Чупина Л. А.
Музыкальный руководитель: Ямщикова В. А.
С. Тегульдет 2024г.
Цель: создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово-игровой деятельности.
Задачи:
познакомить детей с праздником «День смеха»;
в атмосфере развлечения создать положительный эмоциональный настрой для самовыражения детей;
развивать эмоционально-эстетическое восприятие детей;
побуждать детей к речевому общению;
развивать чувство юмора;
способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;
воспитывать доброе уважительное отношение друг к другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки.
Герои: Клоун Тяпа, клоунесса Фрося
Вы когда-нибудь задумывались о том, почему первого апреля все шутят, веселятся и устраивают друг другу смешные розыгрыши? Первое апреля — очень необычный праздник. Но многие любят его. Именно в этот день можно шутить, разыгрывать друзей и даже родителей. «День смеха», или «День дурака», как называют в народе этот праздник. Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует во многих странах. Много лет назад Новый год праздновали весной. Самый весёлый праздник проходил как раз 1 апреля. В те далекие времена было принято веселиться в новогодние праздники. Но вот французский король приказал праздновать Новый год 1 января. Однако французам было жалко расставаться и со «Старым Новым годом», вот они и продолжали праздновать его 1 апреля, за что их и прозвали «первоапрельскими дураками». Так и возник называемый «День смеха». Подарки также дарили, но пустые — в большой упаковке обычно не было ничего или была какая-нибудь мелочь. В наше время 1 апреля – это любимый миллионами праздник, особенно детей. Вот и мы с коллегами решили провести, этот веселый праздник для детей. Ведь, праздник улыбок, смеха, розыгрышей, юморин. Смех – это мир и здоровье, благополучие и надежда.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под веселую музыку, садятся на стульчики.
Ведущий: Отмечают праздник смеха,
Ну, потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.
Если ты обидчивый, -
Берегись подвоха!
Но! Что за праздник без народа,
Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй
Рассмешить моих друзей!
Под музыку в зал Тяпа, заразительно смеется
Тяпа: Звали меня? Здравствуйте, ребятки! Я — Тяпа.
Ой, не могу! (смеется),какие вы все смешные, веселые!
Вы готовы поиграть?
Все за мною повторять?
Дети: Да!
1.Музыкальная физкультминутка «Танцуем сидя»
1, 2, 3, 4, 5, - начинаем танцевать!
Ручками помашем, ножками попляшем,
Кулачками постучим, да в окошко поглядим.
Выше руки! Шире плечи! 1-2-3-дыши ровней,
Ручками похлопаем, ножками потопаем,
Друг на друга поглядим, и как птички полетим.
А теперь вместе со мной, повертели головой!
Молодцы! Ой, ребята, а где же она? (смотрит везде)
Ведущий: Тяпа, ты кого ищешь?
Тяпа: Как кого? Подружку свою, Фросю. Ребята, вы ее случайно не повстречали?
Дети: Нет!
Тяпа: Куда же она подевалась?
Звучит музыка, Тяпа заглядывает везде: тут ее нет, тут тоже нет, и тут нет. Фрося, а-у, ты где?
В это время в зал входит Фрося, пристраивается позади Тяпы, свистит в свисток, Тяпа вздрагивает и замирает.
Фрося: Я здесь, и незачем так кричать! Тяпа, ты не на пожаре, чего раскричался?
Тяпа: Фрося, ты чего свистишь, я чуть не оглох.
Фрося: Это, чтобы ты, наконец, на меня обратил внимание, я уже давно здесь!
Тяпа: Ну, где ты ходишь, праздник уже начался, вот ребята уже заждались!
Фрося: Какие еще ребята, я никого не вижу! (начинает вертеть головой, смотрит на потолок и т. д.)
Тяпа: Да ты что! Вот же они!
Фрося: Да где же?
Тяпа (начинает сердиться): Да вооон! Вон они везде, и справа, и слева! И прямо перед твоим носом!
Фрося наконец-то замечает детей и тычет в них пальцем
Фрося: Ооо! Ого-го! Как много народу! И какие все большие!
Тяпа: Ну что. Пора праздник начинать?
Дети: Да!
Фрося (стоя в середине зала, торжественно говорит):
Внимание! Внимание!
Открываем день шуток, смеха и веселого соревнования!
Тяпа (подбегает): И я спешу к вам на парад, я баловству и шуткам рад!
Ведь я самый смешной на свете клоун!
Фрося (возмущенно): Это кто же сказал такое? Это я — самая смешная на свете клоунесса!
Тяпа: Ну-ка. Давай это проверим! На чью шутку ребята громче засмеются, тот и победит.
Скажи «медь»
Фрося: Медь!
Тяпа: Ты танцуешь, как медведь!
Фрося: Скажи «двести»
Тяпа: Двести!
Фрося: У тебя голова в тесте! Ну-ка пощупай! (Тяпа щупает)
Тяпа: А ты тогда скажи, что лучше — вишня или слива?
Фрося: Слива!
Тяпа: У тебя лошадиная грива
Фрося (сердясь и топая ногами): Тогда вкуснее вишня!
Тяпа: Итак, я — самый смешной клоун на свете! Как я и говорил!
Тяпа и Фрося спорят очень громко
Ведущий: Тяпа, Фрося, прекратите!
Вы оба самые замечательные и веселые клоуны, и только поэтому мы вас пригласили сегодня на наш праздник!
В этот праздник ругаться запрещается,
А веселиться, шутить и играть разрешается!
Фрося: Ребята, а вы любите играть?
Тяпа: Сейчас узнаем!
Фрося: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко — Я!
(по очереди) Итак, кто любит игры?
Кто любит мультфильмы?
Жевательные резинки?
Корзинки?
Пирожное?
Мороженное?
А кто любит клад?
Шоколад и мармелад?
Купаться в грязной луже?
А кто не моет уши?
Кто любит петь, плясать?
А кто любит поиграть?
Фрося: Ну что ж, пришло время провести самые смешные конкурсы!
Тяпа: Приглашаются ребята подготовительной группы
Проводится игра «Шарик в ложке». Дети строятся в две команды в парах. В руках капитанов — ложка, в ней теннисный мячик. Нужно пробежать, обогнув препятствие и не уронив мячик, отдать ложку следующему игроку и встать в конец команды. Побеждает дружба.
Фрося: Теперь играют ребята старшей группы
Проводится игра «Прокати на велосипеде». Две команды. Капитаны — внутри обруча, дети по очереди цепляются «едут», обогнув конус и встают в конец команды. (или на метелках)
Тяпа: Приглашаются ребята подготовительной группы
Игра «Скороходы». Две команды. Дети одевают «скороходы», бегут, огибая препятствия, возвращаются, передают скороходы, садятся на места.
Тяпа (закатываете смехом): Ой, насмешили меня, ребята, как вы весело играли!
Фрося: В игры поиграли, но еще не танцевали.
2.Танец «Маленьких утят»
Тяпа: Сегодня наступило веселое время,
Ведь сегодня 1 апреля!
Фрося: Знаем, что вы любите шутки,
Не дадим вам отдыхать ни минутки!
Тяпа: Услышите серьезный вопрос, говорите: Да!
Услышите шуточный вопрос, говорите: Нет!
Фрося: Чтоб спастись от зимних вьюг, ласточки летят на юг? Да!
Тяпа: Африканская горилла ест слонов и крокодилов? - Нет!
Фрося: Из древесной почки вырастут листочки?- Да!
Тяпа: У летающих ежей восемь ног и шесть ушей? - Нет!
Фрося: Мальчик Петя на прогулке собирал с деревьев булки? - Нет!
Тяпа: В зоопарке обезьяны по утрам едят бананы? - Да!
Фрося: Петушок, пропев зарю, говорит цыплятам: «Хрю!» - Нет!
Тяпа: Веселиться продолжаем,
Для вас сказку начинаем:
Жили-были два павлина,
Вот и сказки половина.
Фрося: Жили-были два гуся,
Вот и сказка вся.
Тяпа: Нет, лучше эту:
Жил-был царь Ватута,
Вот вся сказка тута.
Тяпа и Фрося держатся от смеха за животы.
Фрося: Да ты не сказочник, а натуральный двоечник!
Тяпа (возмущенно): Это почему?
Фрося: Да потому что не тута, а здеся!
Тяпа: Коллега, вы уверены? А я всегда думал, что не здеся, а тама!
Тяпа и Фрося смеются.
Фрося: Ребята, шутки, игры продолжаются. Предлагаю поиграть в игру «Найди нужный цвет».Играт музыка дети двигаются, ведущие называют любой цвет. Задача детей найти этот цвет у своего друга.
Фрося: Молодцы! А загадки любите отгадыать?
Тяпа: А я знаю смешную загадку! Ну-ка, отгадайте!
Тарин, Барин, Пощипай
Ехали на лодке.
Тарин, Барин утонул,
Кто остался в лодке?
Дети: Пощипай!
Фрося: Кого пощипай?
Тяпа: Соседа!
Дети пощипывают друг друга.
Фрося: Тяпа, а давай еще немного пошалим и две команды подготовительной группы пригласим.
Тяпа: Давай! Ой, пошалить я люблю!
3.Музыкальная игра «Веселый горшок»
Фрося: Как все весело играли, как все весело плясали,
И смеялись, и шутили, и крутились, и резвились!
Предлагаю всем дружно станцевать.
4.Танец-игра «Тетя весельчак»
Тяпа: А теперь пришла пора
Нам прощаться, детвора!
Ведущий: Мы спасибо говорим,
За праздник веселый благодарим!
Фрося: Вы нас не забывайте,
Почаще в гости приглашайте!
Примите от нас угощение для хорошего настроения
Гости под музыку уходят.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу, за веселье вас благодарю.
