ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ДЕНЬ ЗЕМЛИ»
Для детей 5-6 лет
Цель: создание у детей радостного настроения, воспитание любви и бережного отношения к природе.
Задачи:
• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
• Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Репертуар:
Вход - песня «Как прекрасен этот мир»
«Песенка о весне» Г. Фрида
Мультфильм «Мальчик и Земля».
Эстафетный блок
«Велогонки», «Сортировка мусора»
4. «Наш край» Д. Б. Кабалевского.
5. Игра «Ручейки и озёра»
Атрибутика: конспект, медиа, 2 гимнастические палки, эмблемы команд, мусор – бумага и пластик, 2 корзины.
Ход развлечения.
Дети входят в зал, звучит песня «Как прекрасен этот мир».
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня - 22 апреля, по календарю это международный праздник день рождение Земли!
1 Ребёнок: Наша Земля – голубая планета,
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте,
Земли голубей
От синевы рек, озёр и морей.
2 Ребёнок: Горы, равнины, леса и поля –
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят… И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты!!!
3 Ребёнок: Есть чудеса на белом свете
Цветёт, как мак заря в дали
На голубой своей планете
Встречают праздник День Земли!
Ведущий: Неспроста его отмечают весной, когда просыпается природа, пробуждаются растения и животные, рождается новая жизнь. Ярче светит солнце, даря хорошее настроение.
«Песенка о весне» Г. Фрида
Слайд 1
Ведущий: Посмотрите, пожалуйста, мультфильм и расскажите о чем он.
Просмотр «Мальчик и Земля» 2.47 минут
Ответы: об охране природы…
Слайд 2
Ведущий: Послушайте внимательно, что звучит? (колокольный звон)
В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению её красоты. В нашей стране Колокол Мира находится в городе Новосибирске.
4 Ребёнок: Не зная границ,
Не имея преград,
Колокол Мира
Звучит, как набат:
«Опомнитесь, люди!
Не делаете зла!
Эта планета
Хрупка и мала!»
5 Ребёнок: Наша Земля —
Это шар голубой,
Где посчастливилось
Жить нам с тобой.
Реки и горы,
Леса и моря —
Все подарила нам
Наша Земля.
6 Ребёнок: Помните, взрослые,
Помните дети,
Мы родились
На прекрасной планете.
Чтоб красоту
На века сохранить,
Надо природу
Беречь и любить.
(Мигунова Н.)
Слайд 3
- Мы собрались, чтобы проверить наши знания о природе, о том, а также поиграть. Для этого предлагаю вам разделиться на две команды («Росток» и «Ручеёк»)
- Чтобы сохранить на нашей планете чистый воздух, необходимо использовать экологически чистые виды транспорта. Например, велосипед.
Конкурс «Велосипед»
Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело-дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые. Дети встают в 2 колонны по - 6 человек (3 пары).
Аукцион «Правила поведения в природе»(дети по очереди объясняют по картинкам)
Ведущий: Правильно, ребята. Конечно, очень хорошо, когда вокруг чистота, красота. Но, бывает так, что вдруг, откуда ни возьмись, налетит сильный ветер. И приносит нам самый разный мусор. (Вываливает мусор из корзин на пол) Ах, как не хочется в такой праздничный день, чтобы было так намусорено. Что же мы теперь будем делать?
Дети предлагают убрать мусор. Взрослые готовят 2 корзины для мусора.
Ведущий: Только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую — пластиковые пакеты и бутылки.
Проводится конкурс «Кто быстрее уберет мусор»
Ведущий: Молодцы, ребята. Вы чувствуете, даже воздух сразу стал чище. Давайте сделаем глубокий вдох и насладимся ароматом свежести. Теперь можно и потанцевать.
Танцевальная композиция с лентами (султанчиками) и цветами под песню «Наш край» Д. Б. Кабалевского.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий:Ребята, о природе сложено немало пословиц и поговорок. Давайте попробуем в них разобраться.
-Лето собирает, зима поедает.
- Где много пташек, там нет букашек.
- Весенний день год кормит.
7.Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Из них больших букетов.
8. Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобится он
Жителю лесному.
9.Хрупкий домик муравья
Надо тоже охранять.
Обязательно он должен
За заборчиком стоять.
10.Зайчика и ежика —
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!
11.Давайте, дошколята,
Природу охранять!
О ней ни на минуту
Не надо забывать.
Игра «Ручейки и озёра»
Ведущий:Спасибо, ребята. Вы настоящие ценители нашей природы.
