Звучит звуки с шумом детей. Выходят на сцену дети. Они бросают мусор (фантики, бутылки).
1 ребенок: Куда бы выбросить мусор?
2 ребенок: Да ты чего думаешь, бросай прямо на землю!!!
3 ребенок: Да не парься! Какая разница, где мусорить! Хочешь тут или там, всем все равно! (Девочки весело смеются)
Выходит Мусорная королева.
Мусорная королева: Да, правильно, мусор только всё украшает! Показывает, что здесь живут люди, а не только животные. Прилетишь на другую планету, где людей нет, сразу заметно – пнуть нечего. Некрасиво! Где приятно отдохнуть, так это у мусорных баков, а вы, ребята, руки не мойте, деревья ломайте, мусор в окна выбрасывайте! Ведь чистота – это наш враг. А со мною дружить надо!
Дети: (удивлённо) А ты кто такая?
Мусорная королева: Я – Мусорная королева! И пришла я сюда, чтобы пригласить вас в будущее!
Дети: В будущее?! Круто!
Мусорная королева: Да, да! В будущем вы увидите, как планета преобразиться мусором, там так хорошо! Откусите волшебное, грязное яблоко и вы очутитесь в будущем.
(Дети откусывают яблоко и засыпают. В это время меняется сцена, в зале разбросан мусор, темно, нет цветов и животных)
Ребенок 1: Фу, как тут воняет?!
Ребенок 2: И тут везде мусор, не красиво, что с нашей планетой?
Ребенок 3: Ой, я слышу, кто-то плачет. Кто это?
Мальчик-эколог: Да, я здесь плачу! Я эколог. Как мне не плакать? Посмотрите, что стало с нашей планетой! А ведь здесь когда-то цвели цветы!
Выходят девочки-цветы, танцуют.
Цветок: Растоптали все цветы,
Небывалой красоты
Слева свалка, справа свалка
Плачут василек, ромашка.
2 цветок: Мы хотим расти привольно
И цветам бывает больно!
Девочки цветы снимают свои ободки на головах, бросают и уходят.
Мальчик-эколог: Посмотрите на речку!
Танец речки и рыбок
Речка: Хулиганы повсюду сорили,
Камыши завяли, рыбы погибли!
Я хочу, чтоб очистилась река,
И стала как прежде прозрачна она
Но сколько это времени займет,
Не день, не месяц, а, пожалуй, год!
Мальчик-эколог: А друзья наши, бельчонок и зайчонок боятся из норок выходить!
Танец зверей
Бельчонок:Мы плясали на полянке
Прыгали, скакали!
Зайчонок: И поранили мы лапки
О жестяные банки!
Мальчик-эколог: Оглядитесь-ка кругом,
Разве можно здесь плясать?
Столько мусора, что впору,
Только ноги здесь ломать.
Мусор здесь, помойка там,
А Земля вращается
Незаметно, потихоньку
В свалку превращается.
Звучит фонограмма «Звуки космоса». На экран проецируется изображение летающей тарелки. Из тени выходят двое инопланетян в черном, с пистолетами. Смотрят на мусор.
1-й: Гм, что это? Подзарядка? Как много у людей такой подзарядки!
2-й: Смотри!!! Да у них это не подзарядка, это СВАЛКА!
1-й: И похоже, вся Земля такая!!!
2-й: Ну все!!!…Достали меня эти земляне. Так разбрасываться своей энергией и биотопливом не допустимо! Пора включать режим уничтожения. Нам надо уничтожить земля, всех людей! Земляне всё равно не поймут, что они творят со своей планетой. Они её скоро просто уничтожат сами, своими руками. (Инопланетяне достают пульт, набирают код.)
1 ребенок: Стойте!
2 ребенок: Остановитесь! Дайте нам последний шанс!
3 ребенок: Мы исправим положение!
1 ребенок: Господин инопланетянин, не убивайте наших людей! Мы больше не будем так делать!
2 ребенок: Мы всем расскажем, что мусорить нигде нельзя, а то нас уничтожат!
1-й: Если вы, земляне, хотите спасти планету, то должны научиться обходиться правильно с мусором.
1-й: Мы оставим вас, если вы обещаете беречь, что имеете, и заботиться о своей земле.
Дети: Обещаем! Обещаем! Обещаем!
2-й: Не забудьте о своём обещании. Если ЧТО не так, то мы вернемся и проверим.
Дети: Мы должны вернуться назад на наше время и всем все рассказать. Но как нам вернуться? Вот яблоко, давай его помоем и попробуем откусить.
Дети откусывают яблоко и засыпают.
Под музыку марша выходят дети эколята и начинают собирать мусор.
1 ребенок: В природе нет мусора, нет отходов,
Давайте учиться, друзья, у природы.
2 ребенок: Мы с чистотой, порядком дружим,
А мусор нам для дела нужен!
3 ребенок: Если с природою дружить,
Планету можно сохранить!
Одна из проблем, с которой сталкивается каждый из нас ежедневно – это мусор. Брошенные на улицах окурки, обёртки, банки и бутылки, отходы вокруг контейнеров и по над дорогой, стихийные свалки в местах отдыхах стали, к сожалению, неотъемлемой частью нашего окружения. Говорят, что чисто не там, где убирают, а там, где не сорят. Если человек чувствует ответственность за то, что его окружает, он будет выполнять совсем не сложные правила: бросать мусор в урну, сортировать его и выбрасывать в разные контейнеры. Чтобы наши улицы и парки были чистыми, ребёнку с раннего детства нужно не только знать определённые правила, но и понимать, для чего и почему они появились. Поэтому немалое значение в воспитании детей имеет пример взрослых, родителей, воспитателей. Зачастую, дети ведут себя и поступают так же, как ведут себя и поступают их родители - развернув конфету, бросит фантик на тротуар и спокойно пойдет дальше, в рассказах наших детей нет и мысли о том, чтобы после пикника взрослые и дети убрали за собой мусор.
