"Классика для малышей, Чиполлино"

Конспект занятия
В рамках фестиваля "Классика для малышей" подготовлен музыкальный спектакль для детей 5-7 лет. Методическая разработка включает в себя сценарий данного воспитательного мероприятия.
Бычкова Александра Ивановна
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ»

«Классика для малышей. Чиполлино»

методическая разработка воспитательного мероприятия

Бычкова Александра Ивановна,

педагог дополнительного образования

Озёрск

2024

Тема: «Чиполлино».

Форма проведения: концертно-игровая программа.

Цель: создание условий для творческого самовыражения детей.

Задачи:

Предметные:

повышать уровень музыкально-слушательской активности детей;

формировать чувство ритма посредством двигательной активности под музыку.

Метапредметные:

закреплять правила поведения в концертном зале;

закреплять умение воспринимать литературный образ в музыке.

Личностные:

способствовать формированию у детей художественно-эстетического вкуса, интереса и любви к музыке, как через собственный опыт исполнительства, так и посредством восприятия.

Место и время проведения: ДТДиМ, мраморный зал. 17 апреля 2024 г., 10.00.

Участники: дети 5-6 лет

Предполагаемый результат: активизация интереса детей к музыке.

Продолжительность: 40 минут.

Материально-техническое оснащение: музыкальные инструменты, стулья, микрофоны, ноутбук, видеопроектор, экран, колонки.


СЦЕНАРИЙ

Сцена 1.

Звучит гитара

Ведущая. Эта сказочная история произошла в волшебной стране, в которой жили необычные фрукты и овощи. Необычные, потому что были они живые, как мы с вами умели ходить и говорить.

Правили этой страной две графини – Вишни. Они были очень важными и высокомерными! Жили графини в огромном прекрасном замке, окруженном роскошным садом с цветами и фонтанами. Замок находился на вершине холма и из него было видно всё, что происходило внизу.

А за оградой замка обитали обычные небогатые жители этой страны: весёлые апельсинки и мандаринки, забавные морковки и баклажанчики, милые клубнички и землянички, и многие-многие другие!

(гитара затихает)

Ребята, мы с вами тоже на ближайший час станем жителями этой волшебной страны.

Звучит гитара (раздаём детям медальки), после раздачи гитара замолкает, уходит

Сцена 2.

Ведущая. Был солнечный воскресный день! Все фрукты-овощи пришли на базар. Кто-то что-то продавал, кто-то что-то покупал. Все оживленно общались друг с другом, смеялись и пританцовывали. А делали они это так!

Вед. Объясняет правило

Ребята, давайте сходим на базар и познакомимся друг с другом!

Игра «Здравствуйте» в ходе игры появляются Чиполлоне и Чиполлино

Тарантелла

Перед цифрорй 2 -остановка

Ведущая. Ой, ребята, смотрите, кто пришел на базар! Это же папа Чиполлоне и его сын Чиполлино! Давайте сядем на свои места и познакомимся с ними поближе.

Тарантелла, цифра 2 (дети садятся на места.)

Чиполлино.

Я - веселый Чиполлино.Вырос я в Италии
Там, где зреют апельсины, И лимоны, и маслины, Сливы и так далее.

Чиполлоне.

У отца - детишек куча, шумная семья:
Чиполлетто, Чиполлучча, Чиполлотто, Чиполлоччьо
Чиполлино. И, конечно, я!

Вместе.Все мы выросли на грядках. Очень мы бедны.
Оттого у нас в заплатках Куртки и штаны.

Тарантелла , цифра 2.

Сцена 3

Ведущая. В замке графинь Вишен увидели, как бойко идёт торговля на базаре и решили отправить туда Сеньор Помидора.

Тарантелла закончилась.

Ведущая. Сеньор Помидор был главным помощником и управляющим во дворце графинь Вишен.

Помидор (выходит Помидор)

Ведущая. Сеньор Помидор важно вышагивал по базару, выискивая взглядом, нет ли где каких нарушений!

Сеньор Помидор.

Я – сеньор Помидор. -Красен я и пышен.
А служу я с давних пор У помещиц – Вишен.
С каждым часом я расту, Наливаясь соком,
Потому что на посту Нахожусь высоком!

Стражники.

Он – не репа, не морковь –Мелочь огородная.
У него под кожей кровь Очень благородная.
Левой! Правой! Левой! Правой!
Ать-два! Ать-два! Ать-два! Стой! Мы на месте!

Сеньор Помидор .

Боже правый! Что за дух такой густой?

Стражники (обрщаются к Чиполлоне). Эй ты, нищее отродье!
Чем здесь пахнет? Отвечать!

Чиполлоне .

Луком, ваше благородье! Не извольте осерчать!

Честная так пахнет бедность, В этом вовсе нет стыда.

Сеньор Помидор.

Что за дерзкая нелепость! Эй! Тащи его сюда!

Я – холёный помидор С кожею атласной,
И вступать со мною в спор Овощам опасно!

Сразу видно, что мятежник! Стража! Живо взять его!

Стражники хватают Чиполлоне.

Стражники. Схвачен он и обезврежен!

Чиполлоне(растерянно). Я ж не сделал ничего!

Сеньор Помидор .

Вот за это и ответишь! Нам мятеж тут ни к чему!
Вижу я, куда ты метишь! Посадить его в тюрьму!
Этак скажем лет на двести, Или лучше на пятьсот!

Стражники. Как угодно вашей чести!

Сеньор Помидор. Что стоим? Пошли вперед!

Чиполлино(с плачем).Нет!

Стражники.Хватит выжимать слезу! Нам пора! (уходят)

Чиполлино(вдогонку).Отец! Тебя я Обязательно спасу!

Сцена 4.

Грустная гитара

Ведущая. Чиполлино растерянно смотрел вслед стражникам, уводящим его любимого отца в тёмное подземелье, в котором сидело уже немало бедных и невинных жителей волшебной страны.

Гитара остановилась

Чиполлино(вдогонку).Отец! Тебя я Обязательно спасу!

Ведущая.Как же ты спасешь?

Чиполлино.

Не знаю. Лишь одно известно мне,
Я нисколько не желаю, Чтоб отец сидел в тюрьме!
Соберу сейчас котомку и пойду отсюда прочь.

Ведущая.Мы с тобой!

Чиполлино.Постой в сторонке!

Ведущая.

Мы хотим тебе помочь! Мы друзья! А вместе с другом
Легче самый трудный путь. Так что ты не падай духом, справимся мы как-нибудь

Вед. Говорит зрителям, что отправятся в путь с Чиполлино

Марш Чиполлино

(Интерактив – показывает детям движения под музыку, те повторяют.)

Сцена 5.

Ведущая.Чиполлино добрался до маленькой деревушки, в которой был всего-навсего один дом. ( появляется Тыква). Да и домом-то это строение было назвать трудно. Конура какая-то! А вот и старик Тыква. Он только накануне закончил постройку своего жилья.

Тыква.

Ну, вот, я и построил дом! Пусть маленький, с одним окном.
Пусть только кресло и кровать, Но я под крышей буду спать.

Пусть невелик вышел домик, но всё же
Он – первый в жизни мой собственный дом.
И потому он в сто раз мне дороже
Самых просторных роскошных хором.

Ведущая.Старик Тыква был так рад новому домику, что от счастья заиграл на своём любимом инструменте.

Тыква играет на саксофоне.

Чиполлино аплодирует в конце произведения.

Старик Тыква. Я смотрю, вы не из местных.

Чиполлино. Да, у нас был долгий путь.

Старик Тыква. Жаль, что дом мой одноместный,
Вас сюда не запихнуть, Чтобы отдохнуть немного.

Чиполлино.Ничего, мы посидим Здесь в тенечке у порога.

Мы стеснять вас не хотим.

Сцена 6

Помидор вступление

Ведущая.А Сеньор Помидор всё это время занимался делом – выискивал в стране опасных, по его мнению, преступников и нарушителей.

Появляется Помидор в сопровождении стражи.

Сеньор Помидор.

Тпру! Стоять!  Ах ты, мятежник! Бунтовщик! Разбойник! Тля!
Ты, бандит, не знаешь нешто Чья повсюду здесь земля?
Что ты вздумал здесь устроить! Вот же, пакостный народ!
Как посмел ты дом построить На земле графинь-сирот?

Тыква(робко).У меня есть разрешенье. Мне его граф Вишня дал.

Тыква протягивает Сеньору Помидору старую бумагу.

Сеньор Помидор (в гневе).

Как ты смеешь лгать, мошенник! Вот бездельник! Вот нахал!

Сеньор Помидор рвет бумагу в клочья и разбрасывает их.

Сеньор Помидор (возмущенно).Ты же грабишь бедных женщин,
Коим всё принадлежит!
Так что живо убирайся!
А не то не будешь рад!

Тыква(робко).Но…

Сеньор Помидор. А ну, не пререкайся! По любому – виноват!

Тыква прячется за домик.

Стражники. Эй! А, ну-ка, выходи!

Кум Тыква (со вздохом).Где ж я буду жить?

Стражники. Не знаем! Негде жить, в тюрьме сиди!

(Стражники забирают дом Тыквы и отправляют его в подземелье.)

Стражники.

Будет он, будет он Арестован и казнен!
Будет он, будет он Арестован и казнен!

Сцена 7.

Ведущая.Помидор со стражниками скрылись за поворотом, а Чиполлино задумался, как же ему пробраться во Дворец?

Редиска

Из-за колонны появляется Редиска.( сценка)

Ведущая.Девочку, которую увидел Чиполлино, звали Редиска. Она работала в замке графинь Вишен горничной и знала много секретов дворца!

Чиполлино.

Да, нелегкая задача Друзей избавить от беды!

Редиска.Здравствуй, мальчик! Я, Редиска. Ну, а кто же ты?

Чиполлино.

Я веселый Чиполлино –Я отправился в путь длинный.

Но хожу по белу свету,Я не просто так,
Призываю я к ответуЗлых противных забияк.

И сегодня очень надо До тюрьмы добраться мне?

Редиска.Ох, но там стоит охрана И решётка на окне!

Чиполлино.(в отчаянии) Что же делать?

Редиска. У графинь Вишен есть племянник

Добрый мальчик и простой, Но живет он, как изгнанник

Там, как в клетке золотой.

В подземелье в старом замке
Знает он подземный ход!

Если мы не будем медлить,
То нам очень повезет!

Чиполлино.Здорово! Теперь мы знаем, как освободить друзей!

Надо нам пробраться в замок и ключ стащить!

Редиска. Бежим быстрей!

Сцена 8

Галоп

Ведущая. Редиска показала, где находится дворец, и они вместе с Чиполлино отправились туда!

(видео)

Сцена 9

Вальс цветов

Видео «граф Вишенка в замке»:

Ведущая. Ребята, посмотрите, это граф Вишенка! Бедный мальчик! Строгие тёти графини всё ему запрещают! Кругом висят таблички: сюда не подходи, туда не ходи, это не бери, то не трогай. Несчастному Вишенке разрешалось только учиться. Давайте посмотрим, чем он там занимается!

Граф Вишенка.

Быть маленьким графом невесело очень.
Повсюду одни лишь сплошные «нельзя».
А сердце мечтать о несбыточном хочет –
Об играх, веселье и верных друзьях.
Живу я всю жизнь в этом замке, как в клетке.
Нельзя мне покинуть его ни на миг,
Нельзя ни листочка сорвать в парке с ветки,
Нельзя ни на миг оторваться от книг.
Как хочется мне стать обычным мальчишкой –
Шалить и с ребятами мячик гонять.
Но это для титула графского слишком,
Но этого теткам моим не понять.

Чиполлино.Эй!

Граф Вишенка. Вы это мне?

Чиполлино.Привет!

Граф Вишенка. Вы… Вы здесь!

Чиполлино.И что такого?

Граф Вишенка. Вам входить нельзя сюда!

Чиполлино.Ты, как маленький, ей Богу!

Граф Вишенка. Но записка… (показывает записку «не входить!»)

Чиполлино.Ерунда!

Я вообще-то здесь по делу. Помощь мне нужна твоя.

Граф Вишенка. Сейчас спущусь. («выходит из кадра» и появляется на сценической площадке).

Чиполлино.Можешь ключик Помидора От темницы мне достать?

Граф Вишенка (испуганно).

Хочешь ты, чтоб стал я вором Тем преступникам под стать,
Что томятся в подземелье? Не могу я, извини!

Чиполлино.Только вот, на самом деле, не преступники они!

Там отец мой Чиполлоне – добрый честный человек.
Там и Тыква, что из дома выгнан ни за что, и все
Остальные люди, тоже не виновные ни в чем.

Граф Вишенка. Ах! Быть этого не может! Если так, мы их спасем!

Помидор (вступление)

Ведущая.Чиполлино, Вишенка и Редиска так увлеклись разговором, что не заметили, как из-за деревьев к ним подкрался сам Сеньор Помидор!

Граф Вишенка. Вместе мы в сто раз сильней,

Редиска.Вместе мы в сто раз умней.
Чиполлино.Не позволим мы злодеям Добрых обижать людей!

Сеньор Помидор хватает бедного Чиполлино и садит в подземелье. Вишенка и Редиска убегают.

Сцена 10

Магнолия

Ведущая.Граф Вишенка был в отчаянии. Ему так понравился Чиполлино – весёлый добрый мальчишка, желающий спасти своего отца! И Вишенка решил во что бы то ни стало помочь всем бедным жителям, попавшим в подземелье. Он знал, где находится ключ от двери в темницу. И они с Редиской составили план!

Видео «Похищение ключа от темницы»:

Вишенка и Редиска подкрадываются к спящему Помидору и вытаскивают у него ключ.

Похитив ключ, Вишенка и Редиска открывают дверь темницы, и все музыканты по очереди покидают подземелье.

Сцена 11

Видео

Ведущая. Редиска, Вишенка, вы добрый и смелые ребята!Но если Сеньор Помидорпроснётся,он всё поймёт и пустится за беглецами в погоню!Ребята, если Сеньор Помидор появится здесь, нам с вами нужно будет его отвлечь! А пока давайте за ним понаблюдаем!

Погоня (фонограмма)

(Интерактив, в котором дети отвлекают Помидора. В это время спускается задник – город)

Сцена 12

Ведущая. Ребята, посмотрите, где мы все с вами очутились! Это же совсем другая страна! Здесь нет злых графинь и жестоких сеньоров! Здесь нет тёмных сырых темниц и подземелий. В этой стране люди живут свободно и счастливо!

А помогли нашим героям добраться до этой страны вы, ребята! Без вашей помощи мы бы не справились!

Ни на земле, ни на звезде
Друзья не бросят нас в беде!

Они на помощь к нам придут,

И никогда не предадут.

И я твой друг, и ты мой друг.
С друзьями ярче мир вокруг.

Редиска.Что ж теперь мы делать будем?

Чиполлино.Как что делать? Будем жить!

Помогать хорошим людям!

Все хором. И, конечно же, дружить!

Ведущая. Ребята, наши герои подготовили для вас финальный номер, который они предлагают сыграть всем вместе! Берите музыкальные инструменты и повторяйте за нами! Финал.

Ведущая. Ну вот и подошла к концу наша сказочная история. А подготовили её для вас педагоги и обучающиеся Дворца творчества детей и молодёжи.

Чиполлино – Полеев Тихон

Редиска – Стрекаловская Вероника

Вишенка – Кругляков Святослав

Горохи-стражники – Масленников Лев и Дерягин Михаил

Сеньор Помидор – Польянов Иван

Папа Чиполлоне – Загитов Дамир Юмабаевич

Тыква – Хайрзаманов Альберт Иршатович

Клубничка – Тынянская Елена Владимировна

Яблочко – Попова Валентина Петровна

Груша – Сайфутдинова Дина Галимжановна

Виноградинка – Садриева Наталья Александровна

Газизова Юлия Вадимовна

До новых встреч!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников ««День Победы» ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ для детей 6-7 лет.»
Музыка и пение
Разное по музыки и пению для дошкольников «Мы наследники Победы»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для «12 месяцев»
Комментарии
21.05.2024 12:26 Елена Юрьевна Милаевская
1
Спектакль в концертно-игров ой программе создает все необходимые условия для творческого самовыражения детей.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь