Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа № 1 » города Сарова
ДЕНЬ ИМЕНИННИКА
ДЛЯ 2 КЛАССА
(с детьми и ограниченными возможностями здоровья,
весенние и летние именинники)
Составила: Тьютор Модина В.В.
Дети входят в празднично украшенный зал.
Именины! Именины! У Катюши, Саши, Димы, У Алины, Нади, Вики. У Семёна, Лены, Даны, У Арсения и Анны.
У мальчишек и девчонок, Всем приятно отмечать!
Все мы любим день рожденья, И хоть полон он забот, Как приятно в день рожденья Старше стать на целый год!
Для скуки – ни одной минутки! Шутить! Играть! Скучать нельзя! Запомнят праздник наш друзья!
ВЕДУЩИЙ:Сегодня мы отмечаем день рождения детей, которые родились весной и летом. Я предлагаю отправиться в путешествие. Мы должны с вами приехать на конечную станцию «ИМЕНИННАЯ»
Звучит музыка В.Шаинского «Голубой вагон». Дети цепляются друг за другом, образуя поезд.
ВЕДУЩИЙ: В добрый путь! Первая наша остановка на станции « ВЕСЕННЯЯ»
Звучит музыка, детей встречает Весна
ВЕСНА: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать ко мне в гости, на станцию «ВЕСЕННЯЯ». Поздравляю всех ребят, кто весной родился! Очень люблю я гостей забавлять, загадки различные им задавать! А вы готовы отгадывать мои загадки? Ну, тогда слушайте внимательно.
Он приходит с ласкою и своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт - В лесу подснежник расцветёт (Весна)
Всех прилётных птиц черней, Чистит пашню от червей, Взад – вперёд по пашне скачет, А зовётся птица…..(Грач)
Надо мною, над тобою, Прилетел мешок с водою. Наскочил, на дальний лес, Прохудился и, исчез. ( Дождь)
Превращает почки, в зелёные листочки Деревья одевает, посевы поливает. Вся движением полна, а зовут её….(Весна)
Звучит гудок паровоза. Дети снова цепляются друг за друга и едут дальше.
ВЕДУЩИЙ: Следующая станция «ЛЕТНЯЯ»
Детей встречает ЛЕТО
ЛЕТО:Здравствуйте, дорогие ребята! Я поздравляю детей, которые родились летом. Я поздравляю именинников. Я поздравляю именинников. А загадки о лете отгадаете? Тогда слушайте внимательно.
Зеленеют луга, В небе – радуга - дуга. Солнцем озеро согрето: Всех зовёт купаться. ( ЛЕТО)
Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет. (Бабочка)
Он нам дарит сок томатный, Вкусный, нежный, ароматный. Любит солнышко синьор – Красный спелый… (Помидор)
Хочешь в воду ты ныряй, Хочешь на песке играй. Сколько замков здесь создашь! Что за место это? (Пляж)
Шёл я лугом по тропинке, Видел солнце на травинке. Но совсем не горячи Солнца белые лучи. (РОМАШКА)
Звучит гудок паровоза. Дети цепляются друг за друга и едут дальше.
ВЕДУЩИЙ: Следующая станция « Нарисуй-ка»
Дети встречают Буратино.
БУРАТИНО:Здравствуйте! Кто вы? И куда путь держите?
Дети отвечают
БУРАТИНО: Предлагаю вам отдохнуть немного. А рисовать вы умеете? Вот сейчас я и проверю. Вам нужно нарисовать кота с закрытыми глазами.
Нарисуйте круг большой, Сверху маленький такой. На макушке – ушка два – Это будет голова.
Нарисуем для красы, По - пышней ему усы, Вот пушистый хвост готов - Он красивей всех котов!
Проводится аттракцион « На рисуй , кота с закрытыми глазами»
Дети делятся на две команды и по очереди рисуют закрытыми глазами кота.
БУРАТИНО:Да, интересные у вас котики получились. Я дарю вам их на память! А теперь вам пора спешить. Слышите гудок?
Дети встают паровозиком и едут дальше
Следующая станция « СКАЗОЧНАЯ»
Детей встречает сказочная Фея.
ФЕЯ:Здравствуйте, дорогие мои! Я - сказочная Фея и могу отгадать кто вы, куда и, зачем едете. У вас сегодня праздник. Вы отмечаете день весенних и летних именинников и держите путь на станцию «ИМЕНИННАЯ», чтобы поздравить детей.
ВЕДУЩИЙ:Да, волшебная Фея, ты угадала. А ты не могла бы нам подсказать дорогу?
ФЕЯ:Конечно, могу! Но только вы должны ответить на мои сказочные вопросы. Ребята, вы любите сказки? Ну, тогда вы справитесь с заданием!
1) Какой гостинец несла Красная Шапочка бабушке?(пирожки)
2) Какую вещь проглотил крокодил в сказке «Мойдодыр» (мочалку)
3) Вспомните, кто рос вместе с волчатами, и отец Волк его учил? (Маугли)
4) У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси – лебеди)
5) Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
ФЕЯ: Ну, молодцы, ребята, знаете отгадки! Что ж, даю вам клубок, потому как путь далёк. За клубочком вы пойдёте - станцию свою найдёте.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо тебе, сказочная Фея, нам нужно торопиться!
Дети паровозиком едут за клубочком.
ВЕДУЩИЙ: Наконец – то мы с вами приехали на станцию «ИМЕНИННАЯ». Но почему нас никто не встречает? Ой, посмотрите – ка, записка, какая – то.
« Извините, что не встречаем,
Мы пирог готовим к чаю!
Вы без нас не скучайте,
А пока в игру сыграйте»
Ваши друзья поварята
Проводится игра « Подари красивое словечко имениннику»
(Дети по очереди дарят комплименты именинникам)
ВЕДУЩИЙ: С праздником мы всех вас поздравляем
И подарки именинникам вручаем!
Дети дарят именинникам заранее приготовленные подарки.
Звучит музыка, и входят поварята с большим пирогом в руках.
ПОВАРЯТА: С днём рожденья мы вас поздравляем
И пирог огромный вам вручаем!
От души желаем вам повеселиться
И сладкого чайку потом напиться.
Поварята вручают пирог именинникам и уходят.
В группе начинается чаепитие.
.png)
