Авторские сценарии праздников
Авторские сценарии праздников в школе и детском саду скачать бесплатно. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Авторские сценарии праздников, которые помогут педагогам-организаторам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и внеурочные, развлекательные мероприятия в детском саду и в школе. Все материалы предоставлены участниками образовательного портала АРТ-Талант, многие статьи содержат фотографии с праздников.
Другие сценарии праздников
Небольшой экскурс для детей и взрослых в историю праздника. Воспоминания о традициях в семьях. Особое внимание семейным традициям, которые всё ещё присутствуют до сих пор в семьях. ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Конспект интегрированного занятия
Тема: «Мой веселый звонкий мяч» ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
веселый праздник на свежем воздухе ...
театр "тантамарески" и его применение с детьми дошкольного возраста ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Логопедический досуг знакомит детей с праздником «День семьи, любви и верности», с символом праздника – ромашка. ...
Другие сценарии праздников для 3 класса
Данное мероприятие проводится в рамках декады инвалидов. Цель данного занятия:расширить знания школьников о доброте и её роли в жизни каждого человека. ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста в жаркий летний день, с использованием водяных бомбочек. ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Сценарий праздника в средней группе "День семьи, любви и верности" ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Сценарий конкурсной программы для дошкольников. Игры с водой в жаркий летний день. ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
прививать любовь к родному краю, родному языку, народному творчеству; Учить выразительно читать наизусть стихотворения, чувствовать, понимать и воспроизводить образность поэтического языка. Воспитывать любовь к художественному слову. ...
