«Правила дорожные должны мы твёрдо знать.»
Ведущий: Движеньем полон город, бегут машины в ряд. Цветные светофоры и день и ночь горят. Сегодня мы с вами станем автомобилистами и прямо сейчас отправимся в путь. Автомобили к путешествию готовы?
ДЕТИ: Готовы.
Влетаетсорока-ворона.
— Ужас, кошмар, безобразие!
Ведущий:
Что случилось?
С-В:
В стане Светофории украдены все знаки! Сломаны светофоры! Сплошной беспорядок! Помогите! Скорей! (улетает)
Ведущий:
Надо срочно принять меры. Вы согласны помочь, не боитесь трудностей? У меня есть волшебный свисток, если что он нам поможет. Не будем терять ни минуты. Но прежде, чем отправиться в путь мы должны повторить правила дорожного движения. Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте: разрешается или запрещается.
— Идти толпой по тротуару…
Запрещается!
— Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…
Запрещается!
— Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
Разрешается!
— Выбегать на проезжую часть…
Запрещается!
— Уважать правила дорожного движения…
Разрешается!
Молодцы! Ну, а теперь в путь с весёлой песней.
Заводим моторы!
ДЕТИ: Р-Р-Р!
Ведущий:
Нас с вами ждет загородная прогулка. Отправляемся в путь-дорогу!
Обычная ходьба друг за другом по залу. (обручи перед собой)
Ведущий:
В городе дорога ровная да гладкая, а за городом то в гору поднимается…
Дети ходят на носках, обруч поднять вверх.
Ведущий:
То вниз спускается.
Дети ходят в полуприсяде, обруч держат перед собой.
Ведущий:
Проезжаем деревню. Посмотрите как вышагивают петухи.
Дети ходят с высоким подниманием колен, обруч поднять вверх.
Ведущий:
Осторожно, впереди неровная дорога, нашу машину немного потрясет.
Выполняется прямой галоп, обруч перед собой.
Ведущий:
Теперь мы выехали на шоссе, дорога ровная, и можно поехать быстрее.
Выполняется бег с ускорением темпа.
Ведущий:
Проезжаем мимо цветущего луга, давайте остановимся и вдохнем аромат летних цветов.
Выполняется упражнение на восстановление дыхания. Дети стоят в кругу.
Ведущий:
Не успели оглянуться, как приехали.
Обычная ходьба друг за другом, собираются по ходу движения обручи. Дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Ребята, посмотрите, кто это здесь все светофоры разломал? Сколько аварий из-за этого может произойти.
Бука-Злюка:
Ну, я это сделала.
Ведущий:
А ты кто такая?
Бука-Злюка:
Я, Бука-Злюка, я злая и вредная, люблю делать всякие пакости всем назло! Ха-ха-ха!
Ведущий:
Но мы с ребятами этого не допустим, правда? Сейчас все светофоры мы соберем. Разделимся на три команды, желтые, красные, зеленые.
Соревнование «Собери светофор»
По команде первый ребенок бежит и выбирает красный кубик, возвращается в конец колонны, второй — желтый, третий — зелёный, точно так же по очереди переносят кубики назад.
Ведущий:
На дороге с давних пор есть хозяин светофор. Перед вами все цвета, нам представить их пора.
(ИЛЛЮСТРАЦИЯ СВЕТОФОРА ИЛИ ДЕТИ В ШАПОЧКАХ С КРУГАМИ КРАСНОГО, ЖЕЛТОГО, ЗЕЛЕНОГО ЦВЕТОВ)
1 РЕБЕНОК: На светофоре - красный свет? Опасен путь – прохода нет!
2 РЕБЕНОК: А если желтый свет горит- он приготовься говорит.
3 РЕБЕНОК: Зеленый вспыхнул впереди, свободен путь, переходи!
ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ СВЕТОФОР»
Дети делятся на две команды. Они строятся у ориентиров, где располагается общая корзина с кубиками или мячами красного, желтого, зеленого цветов. На противоположной части зала, на полу лежат три обруча произвольного цвета, друг за другом, имитируя светофор (их два, для каждой команды).Проговариваем с детьми, где находится какой цвет у светофора. Детям надо из общей корзины взять любого цвета кубик и положить в соответствующий обруч, как у светофора: первый-красный, второй- желтый, третий- зеленый. Чья команда первой и без ошибок расположит кубики по цветам светофора, и считается победителем.
Ведущий:
Асфальтом улицы мостятся, автомобили быстро мчатся, бурлит в движенье мостовая –бегут авто, спешат трамваи.
И мы с вами тоже сейчас устроим гонки на автомобилях.
ЭСТАФЕТА «ГОНКИ НА АВТОМОБИЛЯХ»
Дети делятся на две команды. Встают у ориентиров. Обруч- «руль» у каждой команды. Дети по очереди едут на автомобиле, объезжают ориентир и передают руль следующему игроку. Побеждает команда финиширующая первой.
Бука-Злюка:
Ну собрали светофор, ну и что, у меня есть пострашнее задание, это темный коридор, там водятся мыши и приведения.
Ведущий: Вот и неправда, это не страшный коридор, а подземный переход.
Эстафета «Подземный переход»
Пройти через тоннель, проползти под дугами.
Ведущий:
Не страшно ребята? Подземный переход построили под дорогами, где очень сильное движение, для нашей безопасности, так что зря ты Бука нас пугала, ребята совсем не испугались.
А вот тебя мы сейчас напугаем. (свистит в свисток) Перестань пакостить, отдай знаки.
Бука-Злюка:
Ой-ой не надо, не надо! Отдам я эти знаки, если вы мои загадки отгадаете. А их еще никто никогда не отгадывал, хи-хи-хи!
Ведущий:
Хватит хихикать, давай свои загадки!
Бука-Злюка:
Слушайте, ребятки, трудные загадки.
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса,
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
— Рано радуетесь, сейчас я вам самую трудную загадку загадаю.
Вот стоит на улице
В черном сапоге —
Чучело трехглазое
На одной ноге. (светофор)
— Опять отгадали! Ещё одна, самая трудная загадка.
На дороге лежит зверь, очень умный мне поверь. Весь в полоску щеголяет, перейти дорогу приглашает. («ЗЕБРА»).
Бука-Злюка:
Бедная я, бедная, у-у-у (плачет)
Ведущая:
Да ты никак плачешь?
Бука-Злюка:
Я?! И не подумаю! Слушайте мою последнюю загадку.
Скорость -двести километров!
Это сколько будет миль?
Превосходит скорость ветра легковой …. (АВТОМОБИЛЬ)
— Пропала я, пропала. Вот, забирайте свои знаки. (отдает мешок со знаками)
Ведущий:
Ребята, давайте скажем, как эти знаки называются и что обозначают.
Бука-Злюка:
А мне знаки нипочем, поиграю я с мячом. Кто со мной? Выходи скорее на дорогу. Здесь так хорошо, лучше места не сыщешь!(бросает мяч детям)
Ведущий:(свистит)
Гражданка, вы нарушили правила поведения на улице. Ребята, можно ли играть на проезжей части? Почему?
Правильно, играть на проезжей части нельзя, это очень опасно, можно попасть под машину. Давайте поиграем на нашей специальной площадке.
Эстафета «Прокати мяч»
Бука-Злюка:
Сейчас я вас испытаю. Скажите, где находится красный свет светофора?
Дети: Вверху (поднимают руки вверх)
Бука-Злюка:
Желтый — выпрямить руки вперёд
Зелёный — опустить вниз.
Бука-Злюка:
Сейчас я буду называть сигналы светофора, а вы показывайте, где они расположены.
«Сигналы светофора»
Бука называет цвет, а руками показывает неправильные движения. Например, назвав желтый — поднимает руки вверх и т.д.
Ведущий:
Не запутать тебе нас, как ни старайся. Дети отлично знают все сигналы светофора и правила дорожного движения и мы это еще раз докажем в игре.
ИГРА «СВЕТОФОР».
Игра проводится под веселую музыку.
Воспитатель показывает зеленый круг- дети танцуют
желтый круг – стоят на месте
красный круг- остановиться и погрозить друг другу пальчиком.
Бука-Злюка:
Так и быть, ваша взяла, не буду больше озорничать. А скажите, что это за секрет такой, что вы все мои задания выполнили?
Ведущий:
Секрет прост, нам помогла дружба. Дружба творит настоящие чудеса.
Бука-Злюка:
Я тоже хочу подружиться с вами, возьмите меня к себе.
Ведущий:
Дети, возьмём? Ну что ж Бука-Злюка, вставай с нами, будешь играть с ребятами.
ИГРА «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»
В зале на полу лежат три обруча, в них круги красного, желтого, зеленого цветов. Дети разбиваются на три группы. Встают рядом со своим кругом, запоминают его, держатся за руки. Под веселую музыку дети разбегаются по залу. Когда музыка прекращается, игроки в кратчайшее время должны снова построить круг вокруг своего цветного круга, взяться за руки и поднять руки вверх. Выигрывает та команда, которая построится раньше всех. (проводится 2 раза)
Ведущий: Хорошо идти по улице, когда горит…
Дети: Зелёный!
Ведущий: Самый добрый свет…
Дети: Зелёный!
Ведущий:
Можно ехать и идти…
Всем счастливого пути!
Бука-Злюка:
Чтоб пешеходом быть нужно правила учить!
Правила движения должны все знать, без всякого сомнения!
Ведущий:
Понравилось вам ребята наше путешествие?
Но нам пора возвращаться в детский сад.
Бука-Злюка: И мне тоже пора в свою волшебную страну, до свидания.
Под музыку выходят из зала.
.png)
