Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад комбинированного вида "Родничок"
Проект по теме: «Мир профессий»
Старшая группа «Аленький цветочек»
Воспитатель Лабутина Н.С.
Содержание
Актуальность
В настоящее время в системе образования России, в том числе и дошкольном образовании, происходит множество перемен. На современном этапе государством поставлена задача, подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное. И дошкольные учреждения, как первая ступень общего образования, уже представляют, каким должен быть выпускник детского сада, какими качествами он должен обладать. Современная действительность диктует новые требования, среди которых воспитание детей стоит на первом месте, в том числе трудовое воспитание, так как труд всегда был основой жизни. Труд в данном возрасте выступает в новом качестве: он оказывает воспитательное воздействие на личность ребенка. Вхождение ребенка в социальный мир невозможно без освоения первоначальных представлений социального характера, в том числе и с профессиями. Многие качества человека закладывается с детства. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий и знаний о них минимален. Поэтому ознакомление с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы познания узнают о разных профессиях. Для того, чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессией родителей и людей хорошо знакомых. В основном эта деятельность должна носить информационный характер, а также включать совместное обсуждение, мечты и опыт ребенка. Чем больше умений и навыков приобретет ребенок в детстве, тем лучше он будет знать, и оценивать свои возможности.
Цель проекта: Формирование представления о том, что такое профессия, вызвать интерес к разным профессиям, воспитывать уважение к людям – профессионалам, способствовать самостоятельности мышления и выбора.
Вид проекта: Ознакомительно - ориентировочный
Длительность проекта: три недели.
Участники проекта: Дети, родители, воспитатели
По характеру контактов – с воспитанниками одной группы
Продукт проекта: Экскурсия в ФГКУ «Уральский учебный СЦ МЧС России», «МБОУ СОШ №41», анкетирование родителей, выставка профессий родителей.
Проблемная ситуация: Модель трех вопросов: Ребята, вы знаете, кем работают ваши мамы и папы? А какие еще вы знаете профессии? Что означает слово профессия?
Задачи проекта:
- Формирование представлений о необходимости трудовой деятельности в жизни людей;
- Формирование обобщенных представлений о структуре трудового процесса;
- Формирование у детей желания научиться выполнять трудовые действия представителей разных профессий.
- Развитие познавательной активности, интереса к профессиям взрослых;
- Развитие памяти, внимания, воображения;
- Расширение кругозора воспитанников.
- Развивать эмоционально – положительное отношение к труду, трудовым действиям.
- Воспитание бережного отношения к труду взрослых и результатам их труда;
Предполагаемый результат:
У детей сформируются обобщенные представления о структуре трудового процесса и понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности; Активизируется познавательная деятельность, интерес к профессиям взрослых; Разовьется чувство уважения к людям разных профессий.
Интеграция образовательных областей:
- Социально-коммуникативное развитие;
-Познавательное развитие;
-Речевое развитие;
-Художественно-эстетическое развитие;
-Физическое развитие.
Средства и оборудование:
Методические – серии иллюстраций многих профессий, Лэпбук «Профессии»
Д/и «Кому, что нужно?», «Кто, чем занимается?», «Подскажи словечко» , «Что сначала, что потом?» «Кому без них не обойтись?» , «Назови предмет, которого не хватает», «Сложи картинку и узнай профессию человека» (разрезные картинки, пазлы)«Я начну, а ты продолжи» и т.п.
Настольно – печатные игры «Кем быть?», «Лото профессии», «Калейдоскоп профессий», «Три медведя»;
Выставка детского творчества «Повар», «Я строитель»(рисование)
Фото выставка профессий родителей
Организационные – С/р игра «Мы сегодня модельеры»(платки, головные уборы, варианты одежды, модные аксессуары) ; С/р игра «На приеме у педиатра»(спец.одежда, мед. инструменты т.п.), С/р игра «Кафе», «Столовая» ( продукты, фартуки, посуда и т.п.) С/р игра «Парикмахер» (набор стилиста) и т.д.
