МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад компенсирующего вида №48 «Лучик»
Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе:
«Звук[А], буква А».
Выполнила:
Назимова Александра
Ивановна
учитель – логопед
Псков
Тема: «Звук [а] и буква А.
Цель: формирование представлений о звуке [а] и букве А.
Образовательные задачи:
- уточнить артикуляцию и характеристику звука [а];
- формировать умение определять место звука в словах;
- познакомить с графическим обозначением звука.
Коррекционно-развивающие задачи:
- развивать фонематические процессы;
- развивать графические навыки;
- развивать внимание, память, мышление;
- развивать общую моторику.
Воспитательные задачи:
- воспитывать у детей умение слушать педагога и своих товарищей.
Оборудование: буква А, карандаши, тетради, предметные картинки.
Ход занятия
Организационный момент
Назови свое имя, а затем раздели его на слоги.
Основная часть
1. Артикуляция и характеристика звука [а]
При произношении звука [а] рот широко, рот не встречает преграду. Звук [а]- гласный. Гласный звук обозначаем красным квадратом.
2. Игра «Поймай звук»
Если услышишь звук [а], то хлопни в ладоши.
3. Игра «Назови место звука»
На столе лежат картинки. Возьмите картинки, в которых есть звук [а]. Определите место звука [а] в словах (аист, арбуз, лиса, груша, шкаф, лак).
4. Физкультминутка
Аист, аист, длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Аист отвечает:
–Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой,
После — правою ногой,
После — левою ногой,
Вот тогда придешь домой.
5. Знакомство с буквой А
Из скольких элементов состоит буква А?
На что похожа буква А?
Напишите букву А в тетрадях.
Найдите среди других и обведите букву А.
Итог занятия
С какой буквой мы сегодня познакомились?
.png)
