не лишайте его заслуженной похвалы и награды. Не заставляйте его вымогать у Вас любовь, а дайте ему ее сами.
Право на любовь и заботу — первостепенное жизненное право Вашего ребенка.
Представьте, чем наполнен Ваш ребенок: каковы его стремления, желания, чувства и мечты? Семь раз отмерьте — один раз отрежьте, лишь тогда Вас ждет желаемый результат.
Дайте себе отчет: кто Вы в глазах ребенка — обличитель, диктатор или доброжелатель.
Итак, поймите своего ребенка, его очарованную душу и... помогите ему, защитите его, даже от самих себя, если можете.
Постарайтесь стать для ребёнка таким родителем, какого Вы мечтали иметь в детстве!
Педагог-психолог ДОУ: Пашкова С.А.
МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 1
«СЕМИЦВЕТИК»»
«Право на любящих и всепонимающих родителей
или, прежде чем воспитывать ребенка ...»
2024-2025 уч. год
Есть повод задуматься…!
Почему мы, родители, считаем, что воспитываем детей, когда читаем им нудные нотации или устраиваем шумные «выволочки»?
Когда Вам в очередной раз захочется «повоспитывать» своего ребенка, возьмите себя в руки, не горячитесь, сядьте поудобнее, расслабьтесь и задумайтесь:зачем? Какова цель Вашего очередного воздействия? Вам хочется:
навязчиво поделиться с ребенком опытом или протянуть ему руку помощи?
еще раз подчеркнуть зависимость ребенка или вселить в него уверенность и чувство защищенности?
устроить ребенку очередное «военное сражение» и убить в нем веру в себя?
сделать ребенка «удобным» для себя и «прополоть» неугодные качества, вырвать их с корнем, как бурьян?
А может, Вы собрались сегодня подсчитать очередные шалости и самоутвердиться во время «разбора полетов»?
А может...
Еще раз проанализируйте: зачем и почему Вы вдруг вновь решили манипулировать ребенком? Может, просто потому, что ребенок слаб и безответен.
Какие бы Вы ни испытывали чувства, ничего не надо предпринимать, когда Вы в состоянии аффекта и плохо контролируете собственное поведение. Нет более странной картины, чем мать, шлепающая своего ребенка со словами: «Драться нельзя! Нехорошо!». Похоже, что природная склонность родителей — это учить на своём отрицательном примере. Вряд ли ребенок поймет; что агрессия не лучший способ установления взаимоотношений с окружающими, если этим способом пользуются родители, доказывая, что «сила не право» добиваясь послушания от своего ребенка.
Подумайте, каким будет конечный результат Ваших «воспитательных воздействий». Физические наказания совершенно бесполезны.
Не наказания должен бояться ребенок, не гнева Вашего, а Вашего огорчённого взгляда и вида.
Задумайтесь, какие отзвуки и отголоски вызовут Ваши «воспитательные воздействия»?
Унижение человеческого достоинства может привести к серьезным психическим нарушениям: формированию неуверенности в себе, комплекса неполноценности, занижению самооценки, подавлению личности, озлобленности, замкнутости, трусости или садизму.
Словесная агрессия (ругань, оскорбления), подобно физическим наказаниям, ведет к нарушению взаимоотношений ребенка со взрослыми и сверстниками, неудачам во взрослой жизни.
Откройте дверь в свое детство. Вспомните, какими были Вы. Вспомните, что самой главной Вашей потребностью была потребность в любви и одобрении. Поэтому ни в коем случае не лишайте ребенка родительской любви и внимания, не угрожайте в качестве наказания, что мама уйдет и оставит ребенка одного,
