МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД №2 «ДЮЙМОВОЧКА» ГОРОД ЗАРИНСК
Спортивное развлечение
«В поход на осеннюю полянку»
с детьми старшего дошкольного возраста
Разработал: инструктор по
физической культуре
Старцева К.В.
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни
Оборудование: спортивный зал украшен флажками, листочками, турпалатка, костровище с подвешенным котелком.
Звучит песня «Вместе весело шагать». Дети заходят в зал в кепках, в спортивной одежде, с рюкзаками, встают на построение.
Ход развлечения:
Дети заходят в зал под марш на построение.
Инструктор: Здравствуйте дети! Начинаем новый день, прогони скорее лень! Спать кончай, глаза протри! Поход спортивный впереди!
Ребенок 1
Раз, два, три, четыре, пять
Мы идем в поход опять.
Так и тянет нас на волю
Приключения искать.
Только слабеньким, друзья
В наш поход идти нельзя.
Ребенок 2.
Вы сначала тренируйтесь,
Бегайте и соревнуйтесь.
Посмотрите все на нас,
Мы спортсмены – высший класс!
Ведущий: Если утром ты зарядку делать очень ленишься, то в походе от неё никуда не денешься! Быстро за руки берись, в круг скорее становись!
Разминка:1,2,3,4,5…(музыкальная)
Инструктор:Каждый весел и здоров. И в поход идти готов!А что в поход с собой возьмем,если мы туда пойдем? (рюкзак)
Игра: «Собери рюкзак»
Ведущий: Очень быстро отвечайте, но, смотрите, не зевайте! Называю я предмет, он подходит или нет? Если «да»- в ладоши хлопни, если «нет»- ногою топни, только пол не провали. Все понятно? Раз, два, три!
Котелок, утюг, расческа,
Пылесос, сачок и соска,
Вездеход, бинокль, духи,
Две засушенные блохи,
Носовой платок, подушка,
Ласты, мяч, коньки и клюшка,
Молоток, веревка, нож.
Ну, а сок с собой возьмѐшь?
Спички, гвозди, сала шмат.
Вот и собран наш отряд!
Инструктор: - Рюкзак у нас собран, пора и в путь отправляться.
Раздается шум, появляется Баба Яга. (Подбегает к палатке и пытается зажечь костер, бросает на пол разный мусор, начинает ломать деревьяе
Ведущий: Здраствуй, Б.Я., что ты делаешь? Разве можно вести себя так. (обращаясь к детям: дети объясняют ей, что так себя нельзя вести на природе.)
Инструктор: Ты Яга не спиши что попало делать, лучше с нами становись и хорошему учись!
Б.Я: ну да ладно так и быть буду с вами я играть, заниматься уму набираться!
Игра «Тропинка» «Деревце»дети в кругу обегают друг друга змейкой, по всему кругу и возвращаются на свое место. «Кочки» дети встают на колени, садятся на пятки, каждый ребёнок переходит кочки.
Б.Я.: Сильными и ловкими вы оказались, видела, как все вы старались. И сейчас хочу, ребятки, узнать знаете ли вы пословицы про лес?
Ведущий: -Ребята, назовите пословицы про лес (детям за ранее раздать и провести беседу ) «Лес - богатство и краса береги свои леса»;
«Лес и вода родные брат и сестра»,
«Враг природы тот, кто лес не бережет»,
«Для города каждое дерево дорого»,
«Срубить дерево - пять минут, вырастить - много лет»,
«Кто с дерева кору снимает, тот его убивает»,
«Одна искра целый лес сжигает»,
«Не мудрено срубить, мудрено вырастить»,
Инструктор:Все ребята молодцы! Продолжаем поход мы!
Под сосной трава примята, притаились там маслята. С кочки на кочку пройдем без заминки и соберем мы большую корзинку.
1.Эстафета «Грибники» В зале разбросаны муляжи съедобных и несъедобных грибов. Дети по сигналу начинают собирать только съедобные грибы. Побеждает команда, набравшая которая собрала съедобные грибы.
Инструктор: У нас в Алтайском крае очень неустойчивая погода, поэтому мы с вами всегда должны быть готовы к любым еѐ переменам.
2.Эстафета «Не промокни» по сигналу первые номера команд должны быстро надеть простынь обежать ориентир и вернуться к команде, передав простынь следующему участнику.
Инструктор: В этой игре вы проявили старанье, и мы продолжим соревнованье. С рюкзаком тяжёлыми шли вот и горки на пути.
3.Эстафета перед каждой командой расставлены по несколько горок – препятствие (модули) перешагнуть высокие препятствия разной высоты и вернуться назад к своим командам.
Инструктор:Туристы внимание новое задание игра на внимание «Удочка» (для старших гр.)«Ручейки – озеро - река»(для подгот.гр)
По сигналу «Ручейки» бегают цепочками, взявшись за руки, змейкой в разных направлениях. По сигналу «Озера» цепочки перестраиваются в круги. По сигналу «Река» все образуют один большой круг. 3-4 раза
Ведущий:После игры ведущий спрашивает: знаешь ли ты, Б.Я закон туристов
Б.Я: поднимает плечи, разводит руки в стороны и машет головой что не знает
Ведущий:А наши дети знают.
Стихотворение о законе туристов:
Дети все:- Есть у туристов свой закон:
Не плачь, не ной, крепись, терпи
И друга поддержи плечом,
Надежным будь всегда в пути.
Туристы- очень дружный народ.
Инструктор:и мы в этом сейчас убедимся.
Игра: «Слѐт туристов» Все дети двигаются по залу, выполняя задание разных туристских маршрутов:
-плыть на катамаране (ходьба в полуприседе)
-переправа с одного берега на другой (с высоким подниманием колена);
-ехать на велосипеде (бег с движением рук);
-маршировать.
По сигналу «На слѐт!» участники должны быстро встать в круг.
Славно мы повеселились, поиграли,
Все вокруг друзьями стали.
Ведущий: А сейчас Баба Яга мы узнаем, хорошо ли ты запомнила правила поведения в лесу. А вы, ребята внимательно слушайте, и помогайте Бабе Яге.
1.Собирать грибы?
2.Ломать деревья?
3.Громко кричать?
4.Разорять гнезда птиц или муравейника?
5.Ловить бабочек?
6.Перед уходом положить остатки пищи на видное место?
7.Посадить дерево?
8.Стрелять из рогатки?
9.Пить из лужи?
10.Наступать на цветы и рвать их?
Ведущий: -Ребята, запомните правила поведения на природе. Любите и охраняйте родную природу. Тщательно тушите костер, уходя из леса не оставляйте после себя мусор. Не засоряйте реки и родники. Бережно относитесь к природе родного края, и она щедро вознаградит вас своим богатством.
Б.Я.: Я все запомнила друзья! Мне пора прощаться с вами, от меня вам ребятки сладкие подарки (угощение)
Инструктор: Со спортом дружите в походы ходите и скука вам будет тогда нипочем. Наш праздник закончен и вам желаем, здоровья, успехов и счастья во всем.
.png)
.png)
