Интервью с детьми старшей группы «Вокруг света»
Действие происходит в группе. Дети располагаются по 3-4 человека в каждой зоне деятельности. В группу входит корреспондент (девочка из подготовительной группы) и кинооператор (мальчик из подготовительной группы). На плече у мальчика большая камера. Он делает вид, что снимает видео.
Корреспондент:
Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас в гостях телепередача «Вокруг света». Мы хотим поговорить с вами о культуре народов Прибайкалья.
Чтение стихотворения (бурятского поэта Цыден-ЖапЖимбиева «Как гласит преданье» в переводе Г. Граубина):
Как гласит преданье, триста лет назад
Встретились в Сибири русский, эвенк и бурят.
Русский земледелец возле Ангары
Ковырял лопатой кочки да бугры.
Пас бурят отару где-то в стороне,
И к нему подъехал эвенк на коне.
«Сайнбайну-у!» – прокричал бурят –
Это означало: «Здравствуй, брат!»
Русский улыбнулся и сказал: «Привет!»
С незнакомыми друзьями разделил обед.
С той поры частенько виделись они, –
Ближе у народов не было родни!
Разрешите задать вам несколько вопросов.
Подходит к разным группам детей и задаёт вопросы.
Корр:
А знаете ли вы, какие народы живут на территории нашего края?(ответы детей)?
Ответы детей:
- На территории нашего края живут русские, буряты, эвенки. (4 чел)
- Русские и буряты. (17 чел)
- Много народов: русские, буряты, китайцы, негры и др. (3 чел)
Корр:
Хотели бы вы, чтобы нашу группу посещали дети других национальностей?
Ответы детей:
Да (13 чел)
Нет ( 11 чел)
Корр:
А почему?
Ответы детей:
- Нам будет трудно общаться (6 чел)
- Они мне не нравятся (3 чел)
- Это было бы интересно (13 чел)
- Потому что они бы научили нас новым играм (2 чел)
Корр:
Хотели бы Вы ближе познакомиться с культурой (традициями, обычаями) другой национальности?
Ответы детей:
Да (24 чел)
Корр:
(Обращаясь в камеру)
На этом наш репортаж из детского сада № 183 заканчивается.
Проанализировав ответы детей дошкольного возраста старшей группы №6 МБДОУ детский сад № 183, мною были сделаны следующие выводы:
- дети мало осведомлены о народах, проживающих на территории нашего края.
- 17 из 24 детей положительно относятся к присутствию детей другой национальности в группе; 7 детей ответили отрицательно, но нужно отметить, что у них не было совместного опыта посещения группы детского сада.
- 100 % детей заинтересованы в знакомстве с другими культурами.
