МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
ДЕТСКИЙ САД №146 ГОРОДА ТЮМЕНИ
Познавательно-творческий проект
ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама»
старшая группа
Воспитатель: Маренина Т. А.
г. ТЮМЕНЬ
Образовательная область | Основные задачи | Образовательная деятельность | Совместная деятельность | Игровая деятельность |
Социально-коммуникативное развитие | Расширять представления детей о различных профессиях, о значимости труда людей и уважительному отношению к нему. Развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками. Формировать гендерную, семейную принадлежности. Продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний. | Беседы: «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие», «Мамы разные нужны, мамы всякие важны». Продуктивная деятельность: выпечка печенья. | Рассматривание семейных фотоальбомов, оформление творческого альбома «Пословицы и поговорки о матери и семье» с рассказами детей о мамах. | Сюжетно - ролевые игры: «Дочки-матери», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе». Дидактические игры: «Скажи ласково», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама - детеныши», «Моя мама самая…». |
Познавательное развитие | Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей. Обобщить знания детей о международном празднике - «День Матери». Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций. | НОД: «Международный праздник - День Матери» | Решение проблемных ситуаций «Мама пришла с работы уставшая. Что ты будешь делать?», «Почему моя мама расстраивается, огорчается? Как это исправить?» | |
Речевое развитие | Продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст, составлять описательные рассказы. Способствовать развитию всех компонентов устной речи: обогащение лексического запаса, формирование грамматического строя речи, развитие звуковой культуры речи, развитие связной диалогической и монологической речи. | «Всех важней на свете -мама», заучивание стихотворений наизусть о маме и бабушке, составление описательных рассказов «Моя мама лучше всех». Разучивание пословиц и поговорок о матери и семье. | словесные игры «Назови ласково», «Моя мама самая…», «Что умеют наши мамы», «Профессия мамы». |
Художественно-эстетическое развитие | Развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа, помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству. | Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е.Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» (ненецк.), «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С.Маршака, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день». Рисование «Портрет мамочки» Изготовление открытки «Цветы» в подарок мамам Аппликация «Украсим чашку для мамы» Разучивание песни «Мамина песенка» | ||
Физическое развитие | Развивать общую и мелкую моторику, совершенствовать основные виды движений, формировать навыки самоконтроля за своими действиями. | Комплексы пальчиковых гимнастик по теме «Семья», «Для мамы», мозаика, индивидуальная работа с пуговицами, бусинками, нитками. Речь с движениями «Маму я свою люблю, я всегда ей помогу». Подвижные игры по желанию детей. Игры со спортивными атрибутами (мячом, скакалкой, мешочками с песком). | ||
Совместная деятельность с родителями | Челендж скороговорок: «Расскажи скороговорку с мамой» | |||
