Методическая разработка

Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)

Государственное автономное профессиональное учреждения

«Якутский автодорожный техникум»

Рабочая тетрадь по оказанию первой помощи.

(Ф.И.О. полностью)

Якутск, 2023 год

Организация-разработчик: ГАПОУ РС (Я) «Якутский автодорожный техникум»

Автор: А. М. Григорьева, преподаватель высшей квалификационной категории

^{Ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О.}

Программа учебной дисциплины рассмотрена на заседании методической комиссии:

Протокол № _______ от «____» ____________ 2023 года.

Утверждена методическим советом ГАПОУ РС (Я) «ЯАДТ»

Протокол № _______ от «____» ____________ 2023 года.

Пояснительная записка

Диапазон самых различных внезапных заболеваний и несчастных случаев велик и охватывает практически всех. От умения правильно и своевременно оказать первую помощь нередко зависят жизнь, здоровья и успех всего дальнейшего лечения больного (пострадавшего) человека. Любой гражданин неизбежно сталкивается с ситуациями, когда возникает необходимость в оказании первой помощи.

Оказание первой помощи – прямой гражданский и человеческий долг каждого.

Студент должен уметь:

-Оказывать первую помощь при травмах, ожогах, отморожениях;

- Оказывать первую помощь при неотложных состояниях на профилактических приемах;

- Проводить сердечно – легочную реанимацию.

Студент должен знать:

- Основные принципы оказания первой помощи;

- Алгоритм проведения сердечно – легочной реанимации.

Содержание

1.Принципы и методы реанимации.

2.Первая помощь при кровотечениях.

3. Первая помощь ожогах, отморожениях, ранениях.

4. Первая помощь при травмах.

5. Первая помощь при несчастных случаях.

1.Принципы и методы реанимации. Дайте определения понятиям.

Реанимация – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клиническая смерть – это

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Запишите (отметьте значком (+) ) признаки клинической и биологической смерти.

3. Дайте развернутые ответы на вопросы:

- перечислите противопоказания к проведению реанимации? ____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- каковы показания к проведению реанимации? ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- опишите технику наружного массажа сердца? _______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Укажите порядковыми номерами последовательность проведения искусственной вентиляции легких способом «рот в рот»:

( 2 ) открыть рот пострадавшего и, если есть содержимое в полости рта, очистить двумя пальцами , обернутыми какой – либо тканью;

( 1 ) уложить пострадавшего на спину, на твердую поверхность;

( 4 ) двумя пальцами правой руки, поддерживающей голову, зажать нос пострадавшего, сделать глубокий вдох;

( 6 ) совершить форсированный выдох, вдувая свой выдыхаемый воздух в легкие пострадавшего;

( 7 ) следить, чтобы грудная клетка приподнималась при каждом вдувании;

( 3 ) голову пострадавшего максимально откинуть назад;

( 5 ) губами обхватить приоткрытый рот пострадавшего ( через марлевую салфетку или чистый носовой платок).

5. Решите ситуационную задачу.

- В школьной столовой ребенок торопился пообедать. Не прожевав кусочек мяса, глубоко вдохнул, и его дыхание стало затрудненным, а затем он потерял сознание. Каков порядок оказания неотложной помощи?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выберете правильные ответы на вопросы:

6.1 Длительность клинической смерти в обычных условиях:

А) 2 минуты;

Б) 30 – 35 минут;

В) 5 – 7 минут

Г) 10 – 12 минут

6.2 Достоверным признаком биологической смерти является:

А) резкая бледность кожи;

Б) отсутствие дыхания;

В) отсутствие пульса на лучевых артериях;

Г) сужение зрачка при сдавливании глаз с боков.

6.3. Один из признаков клинической смерти:

А) поверхностное дыхание; Б) очень слабый пульс; В) отсутствие сознания;

Г) слабая реакция на свет.

6.4. Явный трупный признак:

А) отсутствие дыхания и сердцебиения

Б) расширение зрачков и синюшный цвет кожи

В) помутнение роговицы глаза и трупные пятна на коже

Г) снижение температуры тела до 35 градусов

6.5. Если пострадавший находится без сознания, у него нет пульса на сонной артерии и отсутствует дыхание, то необходимо:

А) перевернуть пострадавшего на живот;

Б) дать понюхать нашатырный спирт;

В) приступить к искусственной вентиляции легких и непрямому массажу сердца;

Г) начать без вентиляционную реанимацию.

6.6. Эффективность наружного массажа сердца оценивают по признакам:

А) появление пульса;

Б) сужение зрачков и появление реакции их на свет;

В) исчезновение синюшной окраски;

Г) восстановление сознания.

6.7. Если реанимацию проводит один человек, то:

А) через каждые 30 сдавливания грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив массаж, произвести 2 сильных вдоха методом «рот в рот»;

Б) каждые 5 сдавливания грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив массаж, произвести 1 сильный вдох методом «рот в рот»;

В) через каждые 2 сдавливания грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив массаж, произвести 1 сильный вдох методом «рот в рот»;

6.8. При участии в реанимации двух человек следует:

А) производить 1 сильный вдох методом «рот в рот» после каждых 5 сдавливании грудины;

Б) производить 5 сильных вдохов методом «рот в рот» после каждых 5 сдавливании грудины;

В) производить 2 раза сильный вдох методом «рот в рот» после каждых 30 сдавливания грудины;

7. Первая медицинская помощь при кровотечениях

Дайте определение понятию.

Кровотечение – это__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Перечислите способы временной остановки кровотечения: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметьте значком «+», к какому виду кровотечения относятся указанные признаки.

Отметьте значком «+», к какой группе признаков относятся указанные симптомы внутреннего кровотечения.

С помощью значка «+» оцените качество наложения жгута.

Дайте развернутые ответы на вопросы:

Что такое временная остановка кровотечения? С какой целью она проводится?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие общие правила при наложении кровоостанавливающего жгута? Какова тактика использования жгута при длительной (несколько часов) транспортировке? ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите подручные средства, которыми можно заменить жгут_____________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите временные способы при: артериальном кровотечении; венозном кровотечении и капиллярном____________________________________________________________

Укажите порядковыми номерами последовательность мероприятий по оказанию неотложной помощи при ранениях с использованием жгута:

( ) выполнение иммобилизации;

( ) введение или дача (прием) противоболевого средства;

( ) придание поврежденной конечности приподнятого положения;

( ) наложение на рану стерильной повязки;

( ) транспортировка в лечебное учреждение;

( ) наложение жгута.

Выберите верные решения и установите очередность оказания первой помощи при кровотечениях:

( ) наложить жгут на конечность ниже места кровотечения;

( ) наложить жгут на конечность выше места кровотечения;

( ) жгут накладывается на неопределенное время;

( ) жгут накладывается не более чем на 1 час;

( ) точка прижатия на шее и голове - выше раны ;

( ) точка прижатия на шее и голове - ниже раны или в ране;

( ) записка о времени наложение жгута обязательна;

( ) записка о времени наложение жгута не нужна;

( ) закрыть место разрыва чистой салфеткой ;

( ) обработать рану бриллиантовой зеленью или раствором йода;

( ) вызвать «скорую помощь»;

( ) доставить в стационар;

( ) при обморочном состоянии дать ватку с нашатырным спиртом ;

( ) дать пострадавшему обильное питье;

( ) приложить холод на место травмы;

( ) поставить травмированную конечность под струю холодной воды;

( ) наложить на рану асептическую повязку.

8.Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Время сдавливания конечности кровоостанавливающим жгутом в теплое время не должно превышать:

А) 30 минут;

Б) 1час (60 минут)

В) 2 часа;

Г) 3 часа.

2. Время сдавливания конечности кровоостанавливающим жгутом в холодное время не должно превышать:

А) 30 минут;

Б) 1час (60 минут)

В) 2 часа;

Г) 3 часа.

3. Первоочередным мероприятием при ранениях:

А) обезболивание;

Б) промывание места ранения дезинфицирующим раствором;

В) наложение стерильной повязки;

Г) остановка кровотечения.

4. Кровь алого цвета, высоким фонтаном или пульсирующей струей вытекает при кровотечении:

А) венозном;

Б) артериальном;

В) капиллярном;

5. Какие признаки при внутреннем кровотечении:

А) слабость, усталость, головокружение;

Б) учащенное дыхание;

В) сердцебиение:

9. Первая медицинская помощь ожогах, отморожениях, ранениях.

1. Дайте определение понятиям:

Отморожение – это______________________________________________________________

Ожог – это______________________________________________________________________

2. Появление на коже пузырей с прозрачным содержимым характерно для ожога:

А) 2 степени; Б) 3 степени; В) 4 степени; Г) 1 степени.

С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки, характеризующие термические ожоги различной степени.

С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки, характеризующие отморожения различной степени.

Какова первая помощь при термических ожогах? ______________________________________

Какова первая помощь при отморожениях? ___________________________________________

Охарактеризуйте раны:

Рана – это__________________________________________________________________________

Резанные______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Колотые_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ушибленные_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рваные__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рубленные_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укушенные______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Решите ситуационные задачи:

- Во время тренировки в спортивном зале ребенок упал на скамейку и травмировал область запястья, возникли необильное кровотечение и рана, по характеру рваная. Первая помощь?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Мальчик, качаясь на качелях, упал на землю и сильно ударил плечевой сустав; возникла ушибленная рана с невыраженным кровотечением. Первая помощь? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Во время пожара мужчина получил ожоги пламенем части грудной клетки. Первая помощь? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Оказание помощи при ранении следует начинать:

А) с обезболивания;

Б) иммобилизации;

В) остановки кровотечения;

Г) наложения асептической повязки.

2. Закрывать рану ватой при перевязке:

А) можно;

Б) нельзя;

В) можно, если вата стерильная;

Г) можно после обработки.

3. Раненых, находящихся в бессознательном состоянии, транспортируют в положении:

А) на боку;

Б) лежа на спине;

В) лежа на спине с приподнятыми нижними конечностями и опущенной вниз головой;

Г) лежа на спине с согнутыми в коленях ногами.

12. Травмы опорно- двигательной системы.

Дайте определение понятиям:

Ушиб – это_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Вывих – это_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Перелом – это______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

1.С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки, характеризующие виды переломов.

2.Укажите последовательность и вид мероприятий по оказанию первой медицинской помощи при переломах. В скобках запишите способ, которым следует выполнять каждое мероприятие.

3.С помощью знака «+» отметьте способы транспортной иммобилизации в соответствии с областью повреждения.

4.С помощью знака «+» отметьте мероприятия транспортной иммобилизации при повреждениях нижней конечности.

Укажите порядковыми номерами последовательность мероприятий по оказанию неотложной помощи при вывихе:

( ) дать анальгетик;

( ) наложить тугую повязку или шину;

( ) пострадавшего уложить или усадить;

( ) приложить холод к поврежденной конечности;

( ) доставить пострадавшего в больницу;

( ) вызвать «скорую помощь».

13. Дайте развернутые ответы на вопросы:

Каковы симптомы и первая помощь при ушибах? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы симптомы и первая помощь при растяжениях? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С какой целью проводится транспортная иммобилизация при переломах? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие существуют средства транспортной иммобилизации? ____________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы клинические проявления и первая помощь при переломе позвоночника? _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Каковы клинические проявления и первая помощь при переломе нижних конечностей? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

14.Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Первая помощь при ушибе:

А) холод на область поврежденного сустава;

Б) транспортная иммобилизации;

В) наложение согревающего компресса;

Г) применение обезболивающего.

2. Первая помощь при вывихе:

А) вправление вывиха;

Б) холод на область поврежденного сустава, применение обезболивающих, иммобилизация конечности в том положении, которое она приняла после травмы;

В) накладывание повязки, фиксирующий сустав;

Г) обеспечение больному полного покоя, наложение тугой повязки на область поврежденного сустава.

15. Первая помощь при несчастных случаях.

1. Дайте определение понятиям:

Травма -это________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Несчастный случай – это____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Электротравма – это________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

16. Решите ситуационные задачи:

- Ветром были порваны электрические провода около школы. Школьник 10 лет взялся за конец провода, упал и потерял сознание. Каков порядок оказания неотложной помощи? ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Ребенок 9 лет купался в реке, течением его снесло на глубину, и он стал тонуть. Вы бросились в реку спасать ребенка. На берегу у пострадавшего отсутствовало дыхание и не прощупывался пульс. Каков порядок оказания неотложной помощи? ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверила: А,М Григорьева _____________