Дидактическая игра «Мир профессий»
Поселок «Онохой».
Игра предназначена для детей 4 х лет и старше.
Цель: продолжать знакомить детей с различными зданиями родного поселка и профессиями.
Задачи:
- расширять представления о труде взрослых родного поселка, о значении их труда для общества;
- продолжать знакомить с профессиями, связанными со спецификой родного поселка;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу;
- развивать волевые качества, умение подчиняться правилам.
Материал: комплект игры состоит из 9 карточек с изображением зданий поселка Онохой (магазин – Титан, Абсолют, Полиция, школа, поликлиника, пожарная часть, детский сад, почта); 8 карт с изображением профессий с пустыми окошками; 58 маленьких карточек на липучках на которых изображены предметы труда этих профессий.
Варианты игры:
«Угадай профессию».
Большие карты в игре не участвуют. Задача каждого участника игры — назвать предмет, сказать о какой профессии идет речь, и назвать как можно больше действий, которые выполняет человек данной профессии. Маленькие карточки ведущий перемешивает и кладёт картинками вниз на середину стола. Каждый играющий берёт по одной карточке и называет предмет, например: фен, профессия парикмахер – причесывает, стрижет, моет волосы, делаетпрически, бреет бороду и усы. Побеждает тот, кто больше назовет действий
«Кому что нужно для работы».
Детям раздаются карточки с изображением зданий нашего поселка, дети должны подобрать карточку с профессией к зданию. На столе раскладываются маленькие карточки – предметы труда этих профессий. Задача игроков подобрать к каждой профессии предметытруда.
3. «Кто здесь работает?».
Ведущий выбирает одно место работы, кладут его на середину стола. Дети должны найти карточку с представителем профессии, который может работать в данном месте, и описывают, какую деятельность он будет здесь выполнять.
4. "Назови лишний предмет"
Воспитатель выбирает карточку с профессией и раскладывает несколько картинок с изображением предметов труда. Ребёнок должен назвать лишний предмет и объяснить свой выбор.
