УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ !
Тема нашей недели:
Подводный мир России
Расскажите ребенку о жителях подводного мира (аквариум, море, река, океан).
Ответьте на вопросы: Кто такие рыбы? Что у рыб вместо ног? Почему пресноводных рыб так называют? Почему рыбы могут дышать в воде? Чем покрыто тело рыб? Как называется суп из рыбы? Чем ловят рыбу? (удочка, сеть, невод) Кто такие мальки? Чем рыбы отличаются от других животных?
Рыбы – это животные, которые живут в воде. Тело почти всех рыб покрыто чешуёй. Чешуйный покров, подобно панцирю, защищает рыб от повреждений и обеспечивает рыбе большую скорость движения в воде. Двигаются рыбы при помощи плавников и хвоста. С помощью жабр рыбы дышат кислородом, растворённым в воде.
Рассмотритес ребенком иллюстрации разных рыб, а также других водных обитателей. Обратите внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания водных животных; на отличие от других животных.
Расскажитеоб аквариумных рыбках, их названиях, способах ухода за ними.
Словарь ребенка может включать слова: рыба; улитка, лягушка, морские рыбы, аквариумные рыбы, морские животные; корм, пища; плавники, хвост, голова, чешуя, жабры; плавать, ползать, ловить; хищники.
Дети могут усвоить: основные названия водных обитателей, части тела рыбы, среда обитания, чем питаются; рыболов.
Загадайте и объясните загадки по теме.
-Ног нет, а движется, глаза есть, а не мигает.
- У родителей и деток вся одежда из монеток.
- Блещут в речке чистой спинкой серебристой. (Рыбы)
- Здесь - куда не кинем взор - Водный голубой простор. В нем волна встает стеной, Белый гребень над волной. А порой тут тишь да гладь. Все смогли его узнать? (Море)
- Пронеслась о нем молва: Восемь ног да голова. Чтобы всем страшнее было, Выпускает он чернила. (Осьминог)
- Быстрая и шустрая И с зубами острыми Хищница опасная Для мелких рыб ужасная (Щука)
- Пресноводная рыбка, Любит погреться, В стоячих водах обитает Зеркальной её называют. (Карп)
- Над водой взметнулась глыба - Это очень злая рыба. Показала свой плавник И опять исчезла вмиг. (Акула)
Объяснитеребенку, почему так говорят: «Молчит, как рыба» «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
Скороговорки:
- Рыбу ловит рыболов, Весь в реку уплыл улов.
- В озере карп, а в море краб. Плавал Лѐва на плоту И ловил с плота плотву.
-Рыбу ловят Боря с Лѐвой, Лѐва с Борей – рыболовы.
7. Рассмотрите рыбок и спросите у ребёнка, почему этих рыбок так назвали.
Пальчиковая гимнастика «Рыбка».
Рыбка плавает в водице – ладони сложить вместе
Рыбке весело играть – показывают, как плывет рыбка.
Рыбка, рыбка озорница – погрозить пальцем
Мы хотим тебя поймать – медленно сблизить ладони.
Рыбка спинку изогнула – показать, как плывет рыбка.
Крошку хлебную взяла – сделать хватательное движение руками,
Рыбка хвостиком махнула – показать, как плавает рыбка,
Рыбка быстро уплыла.
Зрительная гимнастика: Ты знаешь, что у многих рыб хорошее зрение, но у них нет век. Они даже спят с открытыми глазами, а у нас есть веки, и глаза мы закрываем, когда спим. А давай сейчас глазками посмотрим вверх, вниз, вправо, влево, а теперь быстро - быстро поморгаем. Молодец! Вот как ты умеешь, а рыбки так не умеют.
Упражнение для развития дыхания «Ныряльщики».
Глубоко вдохнули, задержали дыхание, присели на корточки (нырнули), встали выдох через рот. Повт.
Массаж биологически активных точек лица «Ерш».
Ерш колючий, конопатый – кончиками пальцев массируют щеки Некрасивый и горбатый – массируем виски круговыми движениями.
Но ушица без ерша – массируем ушные раковины.
Вряд ли будет хороша – массируем уголки губ по направлению к ушам.
Поиграйте с детьми в игры: «Назови ласково» (образование прилагательных уменьшительной формы)
-Карась - карасик (дельфин, щука, лягушка, креветка, рак, ерш, сом)
- Игра «Какое слово не подходит?» кит, китовый, кот, китёнок; дельфин, дельфиний, дельфинарий, планетарий; рыба, рыбак, рыбий, рубить, рыбное; море, морской, моряк, марка, приморский;
- «Рыбы-великаны». (Словообразование с помощью увеличительных суффиксов.) Пескарь – пескарище; окунь – окунище; ѐрш – ершище; акула – акулища; карась – карасище; рыба – рыбища.
- «Чей?» (образование притяжательных прилагательных) У акулы голова - ... акулья. У щуки плавники - ... У лягушки лапки - ... У рыбы глаза - ... У черепахи панцирь -... У кита хвост -... У дельфина глаза - ...
- «Сосчитай улов» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже): Один пескарь, три пескаря, пять пескарей (Скалярия, лягушка, медуза, меченосец, щука, улитка, осьминог, рак, кит, золотая рыбка, акула, карась, черепаха, креветка)
С ребенком не стоит выполнять все задания сразу, лучше заниматься несколько раз по 5 минут. Занятия проводить в игровой форме, показывая, что это очень интересно и самому взрослому.
Предложенные материалы помогут нам
совместно и правильно организовать
развивающее обучение.
.
Для знакомства с миром рыб самых маленьких слушателей,подойдут веселые произведения в стихотворной форме:
1. В тихой речке (Е. Чеповецкий)
2. Где спит рыбка? (И. Токмакова)
3. Горе-рыбаки (М. Серова)
4. Золотая рыбка (К. Бальмонт)
5. Золотые рыбки (В. Орлов)
6. И рыба клюёт (В. Татаринов)
7. Карасик (Т. Белозеров)
8. Клюёт! (А. Шибаев)
9. Кот на рыбалке (А. Мецгер)
10. Морская байка, или рассказ бывалого моряка (А. Бывшев)
11. На рыбалке (Г. Ладонщиков)
12. Непослушная камбала (В. Ланцетти)
13. Первая рыбалка (В. Ланцетти)
14. Пираньи (И. Гуревич)
15. После рыбалки (И. Шевчук)
16. Про сома (Б. Заходер)
17. Про сома (С. Михалков)
18. Рыба-жаба (И. Гуревич)
19. Рыба и рыбак (И. Шевчук)
20. Рыба-корова (И. Гуревич)
21. Рыба-крылатка (И. Гуревич)
22. Рыба-прилипала (И. Гуревич)
23. Рыба-прилипала (В. Щульжик)
24. Рыба-собака (И. Гуревич)
25. Рыбак (Я. Аким)
26. Рыбак (Н. Хилтон)
27. Рыбаки (А. Бывшев)
28. Рыбаки (Е. Жданова)
29. Рыбалка (Е. Стеквашова)
30. Рыбка (Н. Байрамов)
31. Рыбка строит дом (В. Берестов)
32. Рыбке рак – ни друг, ни враг (В. Лунин)
33. Рыбки (И. Мордовина)
34. Рыболовы (Т. Коваль)
35. Рыбы-сабли (В. Шульжик)
36. Рыбья дразнилка (И. Гамазкова)
37. Светящиеся рыбы (В. Шульжик)
38. Скучная рыбалка (А. Сметанин)
39. Сомомнение (Б. Заходер)
40. Старый рыбак (А. Бывшев)
41. Три рыболова (А. Мецгер)
42. Ужасный аппетит (В. Ланцетти)
43. Чудак судак (Б. Заходер)
44. Щука (Я. Аким)
45. Щука (Л. Огурцова)
Произведение С. Сахарнова с реалистичными иллюстрациями Н. Устинова «Кто в море живет» состоит из коротких и забавных сказок про обитателей морей и океанов. Их героями становятся пингвины и крабы, черепахи и осьминоги.События в этих сказках происходят в разных частях света во всех морях: от теплых до холодных.
Познавательная сказка К.Эрика об оригинальной рыбке: «Морской конек». Оказывается, что всю заботу о потомстве берут на себя папы-коньки. И главный герой сказки папа-рыбка переживает различные ситуации, общается с другими обитателями океана и делится опытом. Он встречается не только с друзьями, но и с врагами, от которых он старается укрыться.
Множество русских писателей тоже обращались к этой теме. Среди них В. Бианки и В. Катаев, В. Сутеев. Произведения, вышедшие под их авторством, наполнены веселыми приключениями и поучительными историями.
Каким бы ни был выбор произведения. Главное, чтобы это была не скучная энциклопедия, а интересный рассказ, содержащий правдивую информацию.
Обязательно посмотрите с детьми мультфильмы, они очень красочные и поучительные. Различные презентации про обитателей водоемов. Нарисуйте рыб и аквариум, слепите, сделайте рыб из бумаги и тд.
Все это будет детям интересно и увлекательно!
