Урок математики в 5 классе по теме «Периметр и площадь прямоугольника»
Составила Маслова Светлана Константиновна,
учитель математики МБОУ «СОШ №34»,
г. Бийск Алтайский край
Урок по данной теме составлена с учетом использования библиотеки ФГИС «Моя школа»
Цели урока:
повторить единицы измерения площадей, формулы периметра и площади прямоугольника;
максимально приблизить обучающихся к практическому применению математических знаний в повседневной жизни, формирование математической грамотности;
развивать интерес к предмету, познавательную и творческую деятельность учащихся, математическую речь, память, внимание;
формировать эмоциональную культуру и культуру общения.
Дневник урока
Материал можно распечатать для каждого учащегося или использовать электронную версию библиотеки ЦОР (Позывайлова М.Л. «Решение практических задач на нахождение площади периметра, квадрата, периметра многоугольника» https://lesson.edu.ru/lesson/25337).
Периметр и площадь прямоугольника
Ф.И. учащегося_________________________________ Класс_____________
1. Заполните пропуски, вставляя нужные слова
2.
3.
Решение________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Ответ:______
4.
5.
Запишите ответы на вопросы, если сторона маленького квадрата 10 см.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
6. Изобразите предмет или животное состоящее из прямоугольников и квадратов, раскрасьте их разными цветами
7.
8. Домашнее задание: составить кроссворд из основных понятий темы (не менее 7 терминов)
