Интеллектуальная игра «В гостях у школьных наук»
Сегодня мы с вами попадем в очень интересную страну «Школьные науки».
И там познакомимся с каждой наукой по очереди.
Сначала мы зайдем в гости к Царице наук – Математике.
Проверим, как хорошо вы знаете цифры. Для этого нужно отгадать загадки.
На одной ноге в болоте,
Вы меня легко найдёте. (1)
Я – горбатая старушка,
Или стружка завитушка (3)
через голову перекатилась –
И я у вас получилась (9)
Змейкой ползу я на сучок
Ловко цепляюсь, я словно крючок (6)
Я в озере лебёдка
Длинношеяя молодка (2)
Я четвёртою стою
Между цифрами в строю (4)
Я неплохо потрудилась –
В кресле мягком развалилась (5)
Летом траву я кошу на лугах,
Зимою я – на гвозде в сенях (7)
Молодцы! Цифры вы знаете хорошо. А теперь узнаем, можете ли вы решать задачки.
Пять ворон на крышу сели,
Две ещё к ним прилетели,
Отвечайте быстро, смело:
Сколько всех их прилетело? (7)
Вот грибочки на лужочке
В жёлтых шапочках стоят:
Два грибочка, три грибочка
Сколько всего будет? (5)
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один медведь устал,
От товарищей отстал
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
Пять весёлых лягушат
На песочке в ряд лежат
Одному из пяти братцев
Захотелось искупаться
Остальным же неохота
Возвращаться вновь в болото (4)
Четыре спелых груши
На веточке качались
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? (2)
Что хромаешь ты, жучок?
Ранил ножку о сучок
Прежде на своих шести
Очень быстро мог ползти (5)
С этой задачей вы тоже легко справились. А сможете ли вы разгадать ребусы?
Ли 100 к
7 я
с 3 жи
по 2 л
сви 100 к
ко 100 чка
ак 3 са
пи 100 ле
Мы очень увлекательно прошли страну математических знаний. Теперь на нашем пути страна «Русский язык». А что главное в этой стране? Правильно, слово!
Сейчас вашей задачей будет подобрать правильное слово.
Спелое, сочное… яблоко
Острый, кухонный …. нож
Тёплый, вязанный ….шарф
Серый, трусливый …. заяц
Большой, вместительный … шкаф
Летний, солнечный ….. день
Белый, сладкий ….сахар
Косолапый, неуклюжий ….. медведь
Новый, многоэтажный …. дом
Рыжая, хитрая …. лиса
Наша новая остановка – страна «Изобразительное искусство». Все ли можете рисовать? И насколько развита ваша фантазия? Чтобы мы смогли дальше путешествовать, мы должны выполнить задание. Представьте, что мы попали в страну Несуществующих животных. Какое живое вы встретили первым? Нарисуйте его.
Ребята, мы почти у финиша. И последнюю страну, которую должны мы посетить, это страна - Литературное чтение. Здесь нам будет посложнее.
Кому принадлежат слова:
Сивка – бурка. Вещий каурка!
Встань передо мной, как лист перед травой!(Иванушка – дурачок)
Сим – сим, открой дверь! (Али – баба)
Лети – лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг. (Девочка Женя)
А не мытым трубочистам стыд и срам!(Мойдодыр)
Следующее испытание – назови друзей литературных героев:
Друзья Маугли - …
Малыша - ….
Винни –Пуха - …..
Буратино - ….
Герды - …
Назови сказку:
Он дружок зверям и детям, Он – живое существо.
Но таких на белом свете больше нет ни одного.
Потому что он не птица, не тигрёнок, не лисица.
Не котенок, не щенок, не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино и известна всем давно
Эта милая мордашка, он зовется …. Чебурашка
Сейчас потолкуем о книге другой –
Тут синее море, туту берег крутой.
Старик вышел к морю, он невод забросил.
Кого он поймал? И что он попросит? Сказка о золотой рыбке
Появилась девочка в чашечке цветка.
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мила!
Кто читал такую книжку, знаете эту девочку – малышку? Дюймовочка
Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно,
Он зовется …. Чиполлино
Красна девица грустна, ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка.Снегурочка
И последнее наше испытание – собрать иллюстрацию к сказке.
Ребята, вы были большие молодцы! Теперь вы знакомы со всеми школьными науками, которые будут с вами на протяжении всей жизни.
