Коллективная аппликация в первой младшей группе
«Цель: закрепление умения создавать целостное изображение снеговика из недостающих частей, правильно передавая их расположение.
Учить детей наклеивать заготовки - круги в последовательности от большего к меньшему.
Задачи:
-продолжать формировать представление детей о свойствах предмета: форма, цвет, размер;
-продолжать учить анализировать образец работы: делить целое на части и собирать целое из частей;
-совершенствовать умение создавать изображение предметов, состоящих из нескольких частей способом аппликации;
-закреплять технические умения: аккуратного наклеивания деталей;
Зимние забавы».
Вызвать положительные эмоции от выполненной работы, уметь оценивать работы других детей.
Воспитатель: Закончились новогодние праздники, но зима еще продолжается. Ребята, нравится ли вам зима? Дети, за что мы любим зиму?
Ответы детей: зимой можно играть в снежки, кататься на санках, лепить снеговика.
Воспитатель: Да, мы все любим играть в снежки, любим лепить снеговика, снежную бабу. Вчера мы тоже слепили снеговика. Кто мне скажет, из каких фигур состоит снеговик?
- Все ли они одинакового размера?
Наш снеговик слеплен из трёх комочков разных размеров: внизу самый большой ком, в середине поменьше, а вверху – самый маленький. На голове у него ведро. А из чего у нашего снеговика сделан нос? (из морковки).
Он стоит на нашем участке, и ждет, когда мы выйдем гулять, без нас он скучает и грустит.
Чем мы можем помочь нашему Снеговику? (ответы детей)
Воспитатель: Мы можем слепить Снеговику друзей, но сделаем их из бумаги. Давайте вспомним, как мы лепили Снеговика. (ответы детей)
- -Ребята, давайте попробуем слепить такого же снеговика. Вставайте все в круг и повторяйте движения за мой.
Физкульт. минутка «Лепим снеговика»
- Раз – рука, два – рука!
Дети показывают сначала одну руку, затем другую
- Лепим мы снеговика.
Движения рук, имитирующие лепку снежков
- Мы скатаем снежный ком –
- Вот такой!
Рукой в воздухе рисуют круг,широко разводят руки в стороны.
- А потом поменьше ком –
- Вот такой!
Рисуют круг поменьше
Разводят руки в стороны наполовину
- А наверх поставим мы
Маленький комок.
Соединяют руки в кольцо.
- Вот и вышел Снеговик - снеговичок,
Очень милый толстячок!
Ставят руки на пояс и поворачиваются из стороны в сторону
-Ребята, а вы хотите, что бы этот снеговик пришел к нам в гости? Тогда закроем глаза и скажем волшебные слова :" Раз. два, три. Снеговик приди. "
Сюрпризный момент: воспитатель достает игрушку- снеговика.
Снеговик: Здравствуйте, ребята. Я очень рад что пришел к вам.
Игровая мотивация:
Ребята, посмотрите пожалуйста, наш снеговик почему-то грустный.
- Как вы думаете, почему?
-Как помочь снеговику?
- Давайте сделаем для нашего снеговика друзей и ему станет весело.
Вкладывание изображения снеговика на фланелеграфе
-Из чего мы будем делать наших снеговичков?
-Вот смотрите у меня в руке 3 круга (один большой, другой поменьше, а третий маленький).
- Берем первый круг, самый большой, кладем вниз, второй, поменьше, накладываем сверху, третий, самый маленький кладем на верхушку второго.
Дети выкладывают изображение на листе бумаги.
Показ и объяснение последовательности выполнения работы
-А теперь в таком же порядке приклеиваем все круги.
-Сначала берем большой круг, кладем его на клееночку, намазываем круг клеем, наклеиваем и вытираем салфеткой остаток клея. А сейчас возьмем поменьше круг (средний). Кладем его на клееночку, намазываем клеем, наклеиваем на листочек и также вытираем салфеткой. Затем берем маленький круг. Она у нас будет головкой снеговика. Намазываем на него клей, наклеиваем и протираем салфеткой. А сейчас возьмем головной убор и наденем его на снеговика.
Практическая деятельность детей.
Воспитатель обращает внимание детей на то, чтобы клей не попал в глаза или рот, оказывает индивидуальную помощь тем детям, которые затрудняются в наклеивании
Итог занятия: Воспитатель с детьми любуются работами.
- Ребята, Снеговики готовы. Посмотрите, какие разные и красивые они получились. Теперь у нашего Снеговика на улице появились друзья. И он не будет скучать, когда нас нет рядом.
А теперь я предлагаю вам послушать веселую песенку «Снеговики».
Анализ детских работ.
Ребята, а вы рады, что смогли помочь снеговику?
Ребята, какие красивые снеговички у вас получились! С ними нашему снеговику будет всегда весело. Он говорит вам спасибо.
.png)
