Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-12 классов «Новогоднее кафе».
Организаторы: Косухина И.В., Чернышова Т.Н..
Цель: организация познавательно- развлекательного досуга обучающихся.
Задачи: - расширять представления о традициях празднования Нового года; - создать праздничную атмосферу посредством веселых конкурсов, танцев; - формировать сплоченность ученического коллектива; - формировать коммуникативные умения; - развивать творческие способности. Атрибуты:Снежинки для конкурсов, корзинка с новогодними игрушками, ведро с конфетти, костюм уборщицы, новогодний колпачок, телеграмма с пропущенными словами, атласная лента.
Оформление: зал оформлен в новогоднем стиле, стоят столы для каждой группы, на которых зимние букетики.
Ход мероприятия:
В актовый зал под веселую новогоднюю музыку входят ученики 5-12 классов и рассаживаются за празднично оформленные столы.
В зал выходит уборщица (синий халат, швабра, полведра воды) и на полном серьезе начинает мыть сцену.
Ведущий 1 : Что Вы делаете? У нас же праздник! Уборщица: А у меня работа! Ходют тут всякие, следят только…, а потом пропадает все тут… (и продолжает свое, ворча под нос.)
(Уборщица, нисколько не смущаясь, моет в ведре тряпку и пару раз протирает шваброй сцену. В процессе ведро переставляется по всему залу и в какой-то момент на миг скрывается от глаз зрителей за елкой. В этот момент необходимо быстро заменить его на такое же, наполовину заполненное конфетти. Как ни в чем не бывало Уборщица подходит к краю сцены и с размаху быстро «выливает воду» на зрителей. Последние пытаются уклониться с визгом и воплями, а им достается звездный дождь, а затем взрыв смеха).
P.S. Конфетти можно заменить разноцветными бумажками, главное – чтобы народ это быстро не понял.
Ведущий 1: Добрый вечер! Добрый вечер, дорогие друзья! Всем добрый декабрьский вечер! Мы рады приветствовать вас в нашем « Новогоднем кафе»! Именно здесь вам предстоит встретить единственный праздник в году, который обещает чудо! Да и не важно, произойдет оно или нет… Важно то, что мы в него верим.
Ведущий2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущий1:Дорогие друзья, сегодня в программе нашего кафе игры, конкурсы, викторины, сюрпризы и зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Ведущий 2: А сейчас мы предлагаем поприветствовать друг друга поздравительными словами. За 1столиком у нас 5и6 классы и воспитатель Надежа Николаевна; за 2-м столиком у нас 7 и 11в классы, воспитатели Ольга Григорьевна и Любовь Витальевна; за 3-м столиком у нас находятся 8-е классы и их воспитатели Виктория Александровна и Олег Васильевич; ну и за 4-м столиком расположились 9, 11а и 12 классы со своими воспитателями Ольга Владимировна, Татьяна Александровна и Александр Михайлович.
Ведущий1: Что-то наш Дед Мороз задерживается. Давайте отправим ему телеграмму. Мы Пытались написать и отправить заранее но нас постоянно отвлекали . По этому мы пропустили все прилагательные в тексте. Давайте сейчас все вместе закончим телеграмму. Каждый столик придумывает по три прилагательных , а мы их впишем в текст. «Телеграмма Деду Морозу».
Текст телеграммы: « … Дедушка Мороз! Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый год это самый … праздник в году. Мы будем петь для тебя …песни, Танцевать …танцы! Наконец-то наступит … Новый год! Как не хочется говорить о … учебе. Мы обещаем, что будем получать только … оценки. Так что, открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!»
Ведущий 2: А теперь пока мы ждем Деда Мороза предлагаю каждому столику нарядить свою елочку. Конкурс "Елочка".
Каждая команда получает коробку с новогодними украшениями. Нужно выбрать человека который будет изображать елку. Под веселую музыку команда используя украшения наряжает её наряжать. Когда елка будет украшена вся команда становится в хоровод вокруг елки . а сама елочка поднимает руки в верх и изображает сияние звезды .Это будет говорить что команда победила.
Звучит музыка. Команды выполняют задание.
Ведущий1:Какие красивые елочки нарядили ребята. Победители получают не большой подарок. Праздник продолжается присаживайтесь за свои столики.
Песня « Новый год».Мирошниченко Валентина.
Ведущий 2: Спасибо, Валя. А теперь мы приготовили для вас музыкальную игру «Угадай мелодию». Вы должны отгадать что за песня прозвучала. за каждую угаданную песню вы получите снежинку. У кого будет больше снежинок получит приз.
Конкурс « Угадай мелодию».
Ведущий1:Молодцы! С этим заданием вы справились, а теперь посчитайте ваши снежинки чтобы определить победителя.(Награждение). А как у вас обстоят дела с театральными способностями? Вот сейчас мы их и проверим. Каждый столик выберет для своей команды песню которую должны изобразить. У вас будет немного времени для подготовки к выступлению. В принципе, любую песню можно превратить в смешную сценку , где люди будут изображать собой каждый упомянутый в песне предмет, растение, явление или лицо. Музыкальная игра "Изобразим новогоднюю песню"
Новогодняя сценка – «почти идеальный ученик»Думаете не бывает идеальных учеников? Бывают, но и у идеальных есть свои недостатки. Новогодняя сценка с учеником Степаном и дедом Морозом как раз об этом.
На сцене мальчик украшает ёлку и тут входит дед мороз.
Дед мороз:
Здравствуй Степан!
Степан оборачивается и видит деда мороза.
Степан:
Здравствуй дед мороз!
Дед мороз:
А что это ты делаешь?
Степан:
Я ёлку наряжаю!
Дед мороз смотрит на часы и смотрит на календарь.
Дед мороз:
Что-то поздно ты её наряжать стал. Ведь новый год через пару минут! Наверное понял, что не приду я, если ёлки наряженной не будет?!
Степан:
Нет, просто я был занят, некогда мне было елку наряжать.
Дед мороз:
А чем это ты был занят?
Степан:
Да уроки делал, которые задали на новогодние каникулы.
Дед мороз:
Уроки делал? Эх, очень интересно! А скажи мне, Степан, ты на уроках разговариваешь?
Степан:
Нет, сижу тихо и учусь.
Дед мороз:
Поразительно! Степан, а ты списываешь на уроках?
Степан:
Нет, я же сказал. Тихо сижу и учусь.
Дед мороз:
Интересно – а ты бегаешь на переменах по школе?
Степан:
Конечно нет, в это время я готовлюсь к другому уроку!
Дед мороз:
Никогда такого не видел раньше! Ладно, сейчас я тебе вручу твой подарок, только скажи – а если ли у тебя хоть один недостаток?
Степан:
Есть один малюсенький – я много вру!
Ведущий 2: Продолжит наш праздничный вечер Машенька Смольянинова с песней «Белый вечер». Песня « Белый вечер».Смольянинова Мария(под гитару).
Звучит новогодняя музыка и в зал входят Дед Мороз и Снегурочка.ДедМороз: Добрый вечер, добрым людям!
Снегурочка: Пусть веселым праздник будет! Дед Мороз: С Новым годом поздравляем: Счастья, радости желаем! Снегурочка: Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома,
Среди елочек седых!
Дед Мороз: Пусть я стар уже и сед,
И живу немало лет,
Заявляю вам друзья,
Что сегодня молод я
Снегурочка: Все друзья мои собрались.
В Новогодний зимний час.
Целый год мы не встречались
И соскучились без вас.
ДедМороз: И Снегурочка, и я - поздравляем вас, друзья!
Елочка наша огнями сверкает
И всех нас в хоровод приглашает!
Хоровод
Снегурочка:А сейчас я предлагаю совершить прыжок в новый год! Только есть одно условие. Прыгаем только тогда, когда Дед Мороз скажет цифру «три».
Дед Мороз: И так начнем…
Конкурс «Прыжок в новый год». Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только Дед Мороз называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.
Дед Мороз: Новый год — любимый праздник,
Как красиво, посмотри.
В новый год мы прыгнем вместе,
Как скажу я: раз — два — пять…
Новый год приходит в полночь,
На часы ты посмотри,
Как сойдутся стрелки вместе,
Дружно прыгнем: раз — два — раз!
Хороводы вокруг елки...
Ну-ка, елочка, гори!
Загорится наша елка,
Как услышит: раз — два — семь!
Мы устали долго ждать,
«Три» пора уже сказать.
Прыгнул кто, тот — молодец!
Кто не прыгнул — огурец!
Конкурс Игра «Змеиный хоровод».
Участники водят хоровод , во время которого ведущий надевает на одного из участников шапку. Это означает, что именно этот игрок является «головой змеи», а значит, задает тон всему хороводу, выполняя то или иное действие. Например, приседает, и весь «хвост», то есть все остальные участники, должен приседать. Или прыгает на одной ножке, активно двигает плечами, высовывает язык и так далее. Ведущий время от времени передает шапку от одного участника к другому, назначая «головой змеи» каждого из водящих хоровод.
Песня «Белоснежные снежинки». Котченко Лилия
Снегурочка:Дедушка Мороз, ребята хотят тебе стихи почитать, песенки спеть, в общем порадовать тебя.
Дед Мороз: Стихи я люблю, за них я гостинцем одарю.
Дети Читают стихи . Дед Мороз: Как ни жаль, но пора нам прощаться…
Снегурочка: Мы уходим, чтоб встретиться вновь.
Финальная песня «Новогодний секрет».
