Дидактическая игра «Составь цветок»

Дидактическая игра «Составь цветок»

Форма образовательной деятельности: дидактическая игра

Тема образовательной деятельности: «Составь цветок»

Возраст детей: 4-5 лет /средняя группа

ФИО педагога: Шошина Марина Владимировна, воспитатель, МБОУ ЦО № 58 «Поколение будущего», г. Тула

Целевой раздел ФОП ДО

Цель:

Создать условия для всестороннего развития детей через познание окружающего мира, формируя у них интерес к природе, обогащая словарный запас и развивая навыки взаимодействия и сотрудничества. В процессе деятельности дети познакомятся с частями цветка, научатся классифицировать элементы по цвету и форме, а также будут развивать уважение к мнению других, участвуя в совместной творческой деятельности.

Планируемые результаты:

Социально-коммуникативное развитие:

Дети учатся взаимодействовать друг с другом, делясь материалами и помогая друг другу в процессе создания цветка.

Развивают навыки общения, выражая свои мысли и идеи по поводу цветов и их частей.

Познавательное развитие:

Дети знакомятся с частями цветка (лепестки, стебель, листья) и их функциями.

Развивают умение классифицировать элементы по цвету и форме.

Речевое развитие:

Дети учатся называть и описывать части цветка, а также использовать новые слова в разговоре.

Развивают умение формулировать свои мысли и задавать вопросы.

Художественно-эстетическое развитие:

Дети развивают художественные навыки через создание цветка из различных материалов.

Стимулируют воображение и креативное мышление при выборе форм и цветов.

Физическое развитие:

Дети развивают мелкую моторику рук через сборку элементов цветка.

2.Содержательный раздел ФОП ДО

Образовательная область (приоритетная): познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Задачи:

Развивающие:

Способствовать развитию навыков взаимодействия и сотрудничества между детьми.

Развивать умение классифицировать и различать элементы по цвету и форме.

Образовательные:

Познакомить детей с частями цветка и их функциями.

Обогатить словарный запас детей, обучая их называть и описывать элементы цветка.

Воспитательные:

Формировать уважение к мнению других, развивать навыки совместной работы.

Стимулировать интерес к окружающему миру и природе через изучение цветов.

Содержание образовательной деятельности:

Вводная часть:

Обсуждение с детьми о цветах: какие они бывают, каких цветов и форм.

Рассказ о частях цветка (лепестки, стебель, листья) с показом реальных цветов или иллюстраций.

Основная часть:

Дидактическая игра «Составь цветок»:

Дети получают различные элементы (лепестки, стебли, листья) разных цветов и форм.

В группе создается общий цветок, где каждый ребенок добавляет свою часть.

Обсуждение: какие цвета и формы использовали, как они сочетаются, что нового узнали.

Заключительная часть:

Подведение итогов: каждый ребенок рассказывает о своем лепестке (цвет, форма, почему выбрал именно его).

Оценка работы группы: что удалось сделать, что понравилось больше всего, как они работали вместе.

Рефлексия:

Обсуждение с детьми их эмоций и впечатлений от занятия.

Вопросы о том, что нового они узнали и что им понравилось в процессе создания цветка.