Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Детский сад № 47 «Барвинок»
Конспект
физкультурно-спортивного мероприятия
«Веселые старты»
в рамках проведения городских спортивных соревнований
«Весёлые старты»
Подготовила:
Сухий Ю.Ю. – физ. инструктор
г. Керчь, 2024г.
Образовательная область: физическое развитие.
Форма проведения: физкультурно-спортивный праздник.
Место проведения: музыкальный зал ДОУ.
Возрастная группа: старший дошкольный возраст.
Состав команды: 24 человек.
Участники праздника: 2 команды по 12 человек в каждой (6 – детей и 6 – родителей), физ. инструктор, педагоги, судейская коллегия, болельщики.
Цель: Укрепить здоровье детей. Поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.Пропаганда здорового образа жизни у дошкольников, создание условий для вовлечения воспитанников в регулярные занятия физической культурой и спортом.
Задачи:
Физическое развитие:
Формировать у детей начальное представление о здоровом образе жизни;
Способствовать развитию двигательной активности детей, глазомера и координации движений;
Сохранять, укреплять и охранять здоровье детей;
Повышать умственную и физическую работоспособность, предупреждать переутомление;
Обеспечить гармоничное физическое развитие, совершенствовать умения и навыки в основных видах движений;
Развивать интерес к участию в спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности, интереса и любви к спорту.
Социально-коммуникативное развитие:
Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, чувство сопереживания за своих товарищей по команде;
Учить детей слушать товарищей, не перебивать друг друга;
Создать эмоциональный комфорт у детей в процессе общения друг с другом;
Формировать культуру межличностного взаимодействия детей.
Познавательное развитие:
На основе расширения знаний об окружающем, воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;
Активизировать познавательную активность детей;
Развивать у детей логическое мышление, воображение, кругозор, тренировать память, внимание.
Формировать представления у детей о здоровом образе жизни.
Речевое развитие:
Формировать элементы культуры речи: говорить четко, правильно, выразительно, произносить ритмично речевку;
Обогащать активный словарь и активизировать лексику дошкольников.
Художественно-эстетическое развитие:
Развивать образное эстетическое восприятие, образные представления, художественный вкус;
Развивать музыкально-ритмические способности детей, научить выполнять упражнения в соответствии с характером и темпом музыкального сопровождения;
Продолжать развивать воображение, творческие способности детей.
Предварительная работа:
Беседы, чтение художественной литературы;
Просмотр иллюстраций, видеороликов о спортивных Олимпиадах, различных видах спортивных состязаний;
Изучение правил и технике проведения эстафет;
Изготовление эмблем команд, атрибутов и костюмов к празднику;
Разучивание девизов команд;
Подбор музыкального сопровождения;
Привлечение родителей и педагогов к организации и участию в празднике.
Оборудование:
Инновационные технологии – ноутбук, музыкальная колонка; флагшток, флаг Российской Федерации, флаг «Детского сада №47 «Барвинок», пьедестал, медали (6 шт. – 1 место, 6 шт. – 2 место), поднос для медалей, помпоны для черлидинга (20 шт.), грамоты (12 шт.), раскраски (12 шт.)
Игры-эстафеты: Геометрические фигуры (24 шт.), координационная дорожка (2 шт.), маленькие обручи (6 шт.), диски для переступания из фанеры (12 шт.), балансировочная дорожка (2 шт.), игровой островок (4 шт.), мячи (12 шт.), корзина (2 шт.), канат (2 шт.), подушки (2 шт.). конусы большие (2 шт.).
Инновационное оборудование: два натянутых троса с пластмассовыми шарами (12 шт.),
Судейская коллегия:
Заведующий МБДОУ г. Керчи «Детский сад № 47 «Барвинок» - Овчаренко О.В.;
Педагог МБДОУ г. Керчи «Детский сад № 47 «Барвинок» - Григоренко Т.В.
Представитель родительского комитета МБДОУ г. Керчи «Детский сад № 47 «Барвинок» - Гляненко Е.В.
Болельщики:Родители воспитанников детского сада, дети старшей и подготовительной групп, педагоги ДОУ.
ХОД:
Дети входят в зал под музыку (гимн олимпийских игр).
Выстраиваются в одну шеренгу.
Ведущий:(звучит тихая музыка)
Дорогие друзья и гости! Мы рады приветствовать всех в нашем зале, на спортивном празднике «Веселые старты!». Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!
Наш праздник начинается с поднятия флага Российской Федерации. Поднять флаг предоставляется инструктору по физкультуре и капитанам команд.
Внимание! Команды, равняйсь, смирно! Равнение на государственный флаг Российской Федерации! Флаг Российской Федерации – поднять!
Звучит гимн РФ. Поднимается флаг.
Ведущий: Веселые старты, считать открытыми!
А сейчас разрешите представить команды сегодняшних соревнований.
Команды обмениваются приветствиями.
Команда «Медведи» девиз: «Мы медведи – смелые.
Ловкие, умелые!»
Команды «Леопарды» девиз: «Как леопарды мы быстры,
Грациозны и умны!»
Ведущий: Команды есть! Они готовы! Следить за честностью игры будут судьи.
(представление судейской комиссии)
Ведущий: Соревнования будут проводиться в виде игр-эстафет.
Ведущий: Всем участникам желаем удачи и побед!Встретим наш спортивный праздник «веселой разминкой».
(разминка под музыку «Веселая зарядка»)
Ведущий: Внимание команды – построиться для участия в первой эстафете.
Дети и родители выстраиваются в две колонны для участия в эстафетах.
1 Эстафета «Геометрическое лото»
Команды строятся в колонну по одному друг за другом. По сигналу игрок берет с пола геометрическую фигуру, двигается в перёд прыжками по цвету соответствующей фигуры которую взял. В конце собирает часть пазла, возвращается к своей команде и передает эстафету следующему игроку.
Судьи: (оглашение результата эстафеты)
2 Эстафета «Полоса препятствий» с родителями.
Первый участник, продвигается вперед прыжками по координационной дорожке, затем преодолевает зигзагообразную полосу препятствий, проползает в обруч. Добегает до стоящего взрослого (мама или папа), у взрослого в руках круг (в нем нарисованы разные позиции рук). Ребенок дотрагивается до круга руками так, как изображено на нем. После возвращается к своей команде. Побеждает та команда, которая раньше закончит эстафету.
Судьи: (оглашение результата эстафеты)
3 Эстафета «Наступи на островок» с родителями.
Команды строятся в колонну по одному (родитель – ребенок). Участники эстафеты должны пройти путь, начиная от стартовой линии до ориентира, родитель выкладывает ребенку дорожку из малых островков. Побеждает та команда, которая раньше закончит эстафету.
Ведущий:Уважаемые участники, предлагаю вам немного отдохнуть и посмотреть выступление нашей группы поддержки.
Участницы выстраиваются для исполнения спортивного танца (черлидинг).
(Композиция группы «Непоседы» «Я, ты, он, она – вместе целая страна» муз. Д. Тухманова, сл. Р. Рождественского.)
После завершения танца девочки произносят речевку:
Сердце Крыма – богатство России,
А наш детский сад лучший в МИРЕ!
4 Эстафета «Затейники»с родителями.
Команды строятся на старте. Задача каждого участника. Взрослый и ребенок пробегает змейкой между шарами, после ребенок садится на подушку ногами в перед и берется за край каната. В это время родитель держит в руках другой край каната. Ребенок начинает двигаться в перед сидя на подушке, руками подтягиваясь к родителю. Эстафета заканчивается, когда все участники команды добегут до линии старта.
Судьи:(оглашение результата эстафеты)
5 Эстафета «Попади в цель» с родителями.
У старта, первый участник берет мяч из корзины и кладет его в первое кольцо координационной дорожки, которое находится перед ним. Второй игрок берет этот мяч и перекладывает его в третье кольцо, а в это время первый игрок берет из корзины следующий мяч и кладет его в первое кольцо и так далее, пока не закончатся мячи. Когда первый мяч окажется в последнем кольце координационной дорожки, мама берет мяч, зажимает его между коленями и прыгает из обруча в обруч, затем забрасывает мяч в корзину двумя руками с верху (баскетбольный вариант). Команда, которая выполняет задание первой объявляется победителем.
Судьи:(оглашение результата эстафеты)
Ведущий:А сейчас прошу судей подвести итоги наших соревнований.
Судьи совещаются.
Судьи:(оглашение результата Веселых стартов)
Фанфары
Ведущий: Команды, равняйсь, смирно. Приступаем к награждению команд.
Награждение команд происходит под музыку.
Ведущий:Внимание, внимание! На этом, наши «Веселые старты» завершились! Вы все молодцы! Все участники показали свою силу, ловкость и смелость.
Мы надеемся, что праздник никого не огорчил,
Вы соревновались, вы старались,
Вы вложили много сил.
Всем спасибо за внимание,
«Веселым стартам» скажем до свидания!
Музыка.
Дети под музыку уходят из зала.