Проект "Игры народов России" для детей старшей группы

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребёнка детский сад № 114

Проект среднесрочный

«Игры народов России»

для детей старшей группы

г. Калининград

2024г.

Паспорт проекта:

Название: «Игры народов России»

Тип:творческий,физкультурный, информационный, игровой.

Вид:групповой, среднесрочный, (с 1 сентября по 30 ноября 2024 г.)

Участники проекта: воспитанники группы №4, инструктор по физической культуре: Кравченко И. В., воспитатель, родители

Актуальность:

В настоящее время актуальной является задача сохранения национальных традиций, формирование национального самосознания человека. Работу по формированию нравственных качеств личности, любви и уважения к рядом живущим людям необходимо начинать с дошкольного детства. В дошкольном возрасте формируются основные качества человека.

Следовательно, стоит обогатить ребенка человеческими ценностями, зародить интерес к истории, обычаям и культуре своей Родины.Доступность и выразительность народных игр активирует мыслительную деятельность ребенка, способствует расширению представлений о культурном наследии, развитию психических процессов. Поэтому проблема приобщения дошкольников к народным играм актуальна и соответствует потребностям времени и детского сада.
Подвижная игра - естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.
Окунаясь в историческое прошлое народа можно выделить ряд игр и развлечений, в которые играли наши прабабушки и дедушки и в которые могут играть сейчас наши дети. Подвижные игры просты по содержанию, не требуют сложных атрибутов (деревянная палочка, мяч, веревка, платок, и др.)

Цель проекта: разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного возраста с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственного наследия российского народа исторических и национально-культурных традиций.

Задачи:

создавать условия для комплексного решения задач по укреплению физического и психического здоровья, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста через знакомства с играми народов России.

Задачи инструктора по физической культуре:

- учить использовать в самостоятельной деятельности народные подвижные игры, действовать согласно правилам;

- развивать двигательную активность, физические качества, умение договариваться, считаться с мнением своих сверстников, соблюдать правила игр;
- воспитывать патриотические чувства, взаимопомощь, дружеские отношения, уважения к людям других национальностей.

Ожидаемые результаты:

-ознакомление дошкольников с народными подвижными играми;
-умение воспитанников взаимодействовать в условиях межнациональных отношений;
-развитие системы продуктивного взаимодействия между участниками образовательного процесса;
-повышение педагогической компетенции родителей через использование консультаций и памяток.

Этапы реализации проекта