Ольга Николаевна Вышегородцева

Обобщение опыта

Протокол родительского собрания в 9 классе при подготовке к ОГЭ

02 февраля 2025

186

Содержимое публикации

Муниципальное образование Ейский район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 26 станицы Должанской

муниципального образования Ейский район

ПРОТОКОЛ №2

родительского собрания учащихся 9 класса

по теме: «Основные вопросы проведения ГИА-9»

Дата проведения:

Число присутствующих: _______ человек

Отсутствовавшие: (указать Ф.И.О.)________________________________________

______________________________________________________________________

Приглашенные:(Ф.И.О., должность)

Повестка дня:

1.О формах проведения ГИА-9; об участниках ГИА-9;

2. Об информационных реурсах ГИА-9 и телефонах «горячей линии»;

3. О количестве сдаваемых экзаменов для получения аттестата; о выборе предметов, сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА-9;

4.Об организации качественной подготовки обучающихся к ГИА-9;

1.Слушали: заместителя директора __________________которая ознакомила родителей с формами проведения ГИА-9.

Формы проведения ГИА и участники ГИА

1) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы⁴ (далее - КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах (далее - обучающиеся), в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, для обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, для обучающихся в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), для экстернов;

2) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием КИМ - для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для экстернов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов - детей-инвалидов и инвалидов;

3) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования⁵ (далее - ОИВ), с использованием экзаменационных материалов, разработанных ОИВ, - для обучающихся, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Решили:

По первому вопросу: _____________________________________________________

______________________________________________________________________

2.Слушали: заместителя директора ___________________ котораяознакомила родителейсинформационными ресурсами по вопросам ГИА-9 и горячей линией

Ознакомление с сайтом «Федеральный институт педагогических измерений».

http://fipi.ru

Ознакомление с сайтом «Государственное казенное учреждение Краснодарского края центр оценки качества образования»

http://www.gas.kubannet.ru

Ознакомление с сайтом «Институт развития образования КК»

http:// iro23.ru/

Ознакомление с сайтом «Образовательный портал для подготовки к ОГЭ»

https://oge.sdamgia.ru/

Ознакомление с сайтом школы - раздел «Государственная итоговая аттестация»

https:// http://doll26.ucoz.ru

Ознакомление с разделом ГИА – 9 на сайте УО АМО Ейский район

http://yeisk-edu.ru/index.php/gia-9/dokumenty

Ознакомление с разделом ГИА – 9 на сайте ИМЦ системы образования Ейский район

http://imc.yeisk-edu.ru/index.php/2017-04-03-08-16-20

Решили:

По второму вопросу: _____________________________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3.Слушали: заместителя директора _______________________ которая ознакомила родителейс основными подходами в выборе предметов по выбору для сдачи ОГЭ

Для получения аттестата в 9 классе школьник должен сдать Основной государственный экзамен или ОГЭ по четырем предметам. Предметы делятся на обязательные и по выбору. В первые входят русский язык и математика базового уровня. Второй список чуть длиннее:

иностранный язык;

физика;

история;

биология;

география;

химия;

информатика и ИКТ;

обществознание;

литература.

Из этих предметов каждый школьник, которому предстоит сдавать ОГЭ в 9 классе, должен выбрать любых два.

В 9-м классе важно понимать, как именно вы собираетесь дальше учиться. И от этого зависят предметы по выбору, которые стоит сдавать на ОГЭ. Допустим, вы хотите поступить в колледж и не планируете переходить в 10-й класс. Тогда стоит заранее узнать, баллы по каким предметам будут важны для поступления, и выбрать именно эти дисциплины.

Тем, кто хочет доучиться до 11-го класса, а после пойти в университет, тоже стоит ответственно выбирать дисциплины для ОГЭ. Несмотря на то, что поступление еще далеко, к нему важно готовиться заранее. Если вы уже нацелились на конкретный вуз и специальность, узнайте, какие предметы будут нужны для поступления. Именно их вы будете сдавать в 11-м классе на ЕГЭ. А значит, и в 9-м классе будет полезно сдать такой экзамен. Считайте это генеральной тренировкой перед финальным испытанием.

Мы понимаем, что в 9-м классе не все еще определились с будущей профессией, и это нормально. Если вы планируете перейти в 10-й класс и пока не знаете, какие предметы вам пригодятся для поступления, советуем пойти по другому пути. Подумайте, какие дисциплины вам нравятся и даются лучше всего. Это и будут самые легкие предметы для сдачи на ОГЭ. Плюс, возможно, что именно их вы и будете потом сдавать на ЕГЭ.

Еще один простой способ выбрать предмет — оценить минимальные проходные баллы каждого из них. Если вы хотите облегчить себе задачу, обратите внимание на те экзамены, где проходной балл ниже всего. Те же, кто хочет бросить себе вызов, могут сделать наоборот. Все предметы по выбору для ОГЭ и минимальные баллы по ним мы собрали в таблице ниже.

Иностранный язык29

Литература16

Обществознание14

Биология13

География12

Физика11

История11

Химия10

Информатика5

По третьему вопросу: ____________________________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4,Слушали: заместителя директора ______________________, котораяознакомила родителей с организацией качественной подготовки обучающихся к ГИА-9

Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФИПИ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.

На сайте «Сдам ГИА» или «Решу ОГЭ» представлены как задания по отдельным темам, так и типовые варианты экзаменационных работ.

Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.

Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен

График занятий

№	класс	предмет	Дата проведения	учитель
1	9	Русский язык (слабоуспевающие)	Понедельник 15.20-16.00
2	9	Обществознание	Пятница 14.30-15.10
3	9	География	Четверг 14.30-15.10
4	9	Химия	Четверг 15.20-16.00
5	9	Биология	Вторник 14.30-15.10
6	9	Информатика и ИКТ	Среда 14.30-15.10
7	9	Математика (слабоуспевающие)	Вторник 15.20-16.00