Знакомство с дикими животными

Конспект занятия
На занятии детям предлагается познакомиться с дикой фауной разных климатических зон. Предполагается общая работа всей группы и работа в малых группах. Длительность занятия - 20 минут. Занятие подготовлено для учебного дня в школе раннего развития, т.е. дети дальше идут на другое занятие.
Романов Николай Александрович
Содержимое публикации

Конспект урока «Знакомство с дикими животными»

Учитель:Дети, здравствуйте!

Сегодня на занятии мы будем знакомиться с дикими животными. Не нужно пытаться жать им лапу, потому что после вы рискуете стать одноруким бандитом.

Учитель: каких диких животных вы знаете?

(дети называют)

Учитель:отлично! А сейчас мы с вами познакомимся с ними лично!

В класс заходят лошадка Альтушка, бегемот Скуф и верблюд Серкан.

Учитель: итак, дети, у нас в гостях лошадка Альтушка, бегемот Скуф и верблюд Серкан.


Учитель: для сначала давайте попробуем с ними подружиться и поговорить на их же языке. Как у нас разговаривает лошадка Альтушка?

(дети изображают лошадей)

Учитель: теперь давайте попросим поговорить с нами бегемота Скуфа. Слушаем его и не осуждаем. (бегемот демонстрирует свой крик)

Учитель: в завершении попробуем поговорить с верблюдом Серканом. Для этого постучитесь в мою дверь.

Учитель: замечательно! Теперь, когда мы так сблизились, давайте выполним общее задание для всех присутствующих. Встанем с нашими дикими гостями в хоровод.

Дети водят хоровод вместе с дикими животными, стоя при этом на голове. По команде педагога «Обоюдно» они меняют направление, как ветер в песне группы «Моя Мишель».

Учитель: отлично, ребята. Давайте теперь поделимся на три группы, каждая из которых будет выполнять задание с одним из наших диких гостей. Первая группа будет бегать наперегонки с дикой лошадью Альтушкой, вторая устроит чемпионат по арм-реслингу с бегемотом Скуфом, третья будет бороться с семейным абьюзом вместе с верблюдом Серканом.

(группы работают)

Учитель: замечательно! Мы заканчиваем наше занятие! Сегодня мы познакомились с дикими животными, лошдью Альтушкой, бегемотом Скуфом и верблюдом Серканом. Дети, пересчитайте пальцы на своих руках. Все на месте? Если все на месте, то строимся парами и готовимся идти на следующий урок!

Методическая рекомендация: в связи с участие в занятии диких животных крупного веса, рекомендуется проводить занятие на первом этаже в ближайших ко входу в здание кабинетах. Традиционно это 1 и 2 кабинеты. Нетрадиционные варианты не рассматриваем, в нашей стране они запрещены.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «"День семьи"»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «Программа "Академия финансов" для детей старшего дошкольного возраста»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 2 класса «Презентация к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «НОД "Путешествие в подводный мир"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Перелётные птицы»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь