Конспект непрерывной образовательной деятельности по познанию
в средней группе «Кикимора Вятская»
Автор: Шишкина С.В.
Образовательное учреждение: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 88», г. Киров
Цель:формировать представления детей о названии родного города, знакомить с его малыми скульптурными формами.
Задачи:
•обучающая: закрепить знания детей о родном городе и его малых скульптурных формах;
•развивающая: способствовать развитию любознательности, внимания, мышления, воображения;
•воспитательная: способствовать эстетическому воспитанию, любви к своей малой родине.
Подготовительная работа: беседы с детьми о родном городе. Рассматривание иллюстраций по теме. Чтение художественной литературы Наталья Русинова «Кикиморскиесказки»
Материал: картинки «Знаменитые люди Вятки», народные промыслы Вятки, сказочная карта России, картинки кикиморок
Ход:
Оргмомент
Детей встречает кикимора Вятская
Чую, чую, человечьим духом пахнет. Здравствуйте, здравствуйте, мои конопатенькие. Чего притихли то? Наверно, очень мне обрадовались. А кто я, хоть узнали? (ответы детей) Правильно, я Кикимора Вятская. За всю историю наш город сменил три названия сейчас он Киров, чуть ранее Вятка, а самое первое его название Хлынов. А начинался наш город пойдем покажу где… А вот здесь…Называется это место Кикиморская горка. Почему? Когда-то очень-очень давно приплыли сюда новгородцы ушкуйники, решили они здесь поставить крепость, но все заготовленные ими бревна куда-то исчезли и решили они, что это проказы кикиморы.
Ребята, хотите я вас со своими внучками познакомлю?
Ой, лишень-ко опять озорницы попрятались. Помогите мне пожалуйста, их найти, семеро их у меня. А выглядят они так: на вид – обыкновенные девочки, только кос они не заплетают. Бегают растрепками и лохмушками, а вместо ног у них – зеленые лягушачьи лапки. Плакать мои девчушки не умеют.
Покажется Кикиморка только если вы ее задание правильно выполните.
Ну что поможете? Тогда в путь…
УДАЧАРебята, смотрите конверт. Давайте посмотрим, что в нем
«Вятские умельцы-руки золотые:
Кружева, матрёшки, кони расписные
1. В этой молодице
Прячутся сестрицы.
Каждая сестрица –
Для меньшей – темница.
(Матрешка)
2.Мы игрушки расписные,
Хохотушки вятские –
Мы игрушки знатные
Складные да ладные.
(Дымковская игрушка)
3.Что за дивные узоры,
Полотенца и подзоры!
Все в букетах белых роз,
Может вывел их мороз?
Что за скатерть получилась!
Может это все приснилось?
(Кружева)
5. На дереве загадочный нарост
Посмотришь, да совсем и неприглядный
Но только в руки мастера попал
Преобразился, стал такой нарядный.
(Каповый промысел)
Вот вы и справились с первым заданием, сладенькие мои.
БОГАТСТВО Вятки - это талантливые и замечательные люди. Послушайте внимательно стихотворение и покажите о ком оно
В мире их известно имя,
Славься предками своими.
Васнецовы и Шаляпин,
Конев, Чарушин и Савиных.
И с этим испытанием вы справились, внимательные мои.
ЛЮБОВЬМои внучки очень любят сказки, а вы любите? Вот и проверим «Доскажи название сказки»
Аленький…
Двенадцать…
Гадкий…
Мальчик...
Оловянный…
Крошечка…
Кот в…
Красная…
Дикие…
Белоснежка…
Спящая…
Царевна…
Бременские…
Хорошо, справились с заданием, молодцы! Можем дальше свой путь продолжать.
ЗДОРОВЬЕА сейчас мы немного разомнемся
В темном лесу есть избушка. (шагают.)
Стоит задом наперед. (поворачиваются.)
В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх).
СЕМЬЯЧто же приготовила для вас эта внучка, посмотрим? Загадки, слушайте внимательно…
Мы друг друга очень любим,
Вместе мы родные люди.
Друг без друга нам нельзя
Потому, что мы...
(семья)
Кто нам завтрак приготовит,
Море сказок знает добрых,
В школу будит нас упрямо?
Наша ласковая...
(Мама)
Во главе стола сидит,
Борщ нахваливает мамин
И семьёй руководит,
Словно президент делами.
(Папа)
Не смотри, что лет немало —
Ей совсем не до тоски,
Ведь за час она связала
Внуку новые носки!
(Бабушка)
Он и добрый, и весёлый,
Хоть ему немало лет,
Будет внуками доволен
Наш любимый старый...
(Дед)
ЯРКОСТЬ
Ну, что ж, ребята, будем задание кикиморы выполнять, да Вятские праздники вспоминать. В мешочке нужно на ощупь предмет отгадать и какому он Вятскому празднику относится назвать:
1.Вятская свистунья
2.Праздник Истобенского огурца
3. Фестиваль Вятский лапоть
Молодые, озорные, а догадливые какие. Не даром говорят: «Вятские, ребята хватские»! Вижу, знаете, ребятки, всё о праздниках на Вятке.
ИСКРЕННОСТЬ Будем задание кикиморы выполнять «Сложи пазл» (ротонда, фонтан, встреча)
Молодцы, и с этим задание успешно справились. Ишь ловкие какие.
РЕФЛЕКСИЯ:
Кстати благодаря именно Кикиморской горке, Кировская область попала в «Сказочную карту России»
Мы живем в стране большой-
Матушке-России
В ней так много городов,
И все они красивы.
Но среди родных просторов
Есть одно местечко.
Все зовут его Киров,
Здесь мое сердечко!
