Цель:Знакомство с историей, культурой народным творчеством и т.д.
Задачи:
План урока:
1. Организация, начало урока (приветствие, создание комфортных условий).
2.Объявление темы и задачи урока
3. Вводная беседа
4.Знакомство с новым материалом
5. Практическая работа
Ход урока
1.Организация урока.
Проверка готовности учащихся.
Учитель:
2. Объявление темы урока.
- Добрый день! Тема нашего сегодняшнего урока: «Тематический композиционный натюрморт с додумыванием пейзажа.»
3. Вводная беседа
Но, прежде, чем мы познакомимся с новой темой, давайте вспомним:
Какие жанры живописи вы знаете?
Ответы: - Портрет, пейзаж, натюрморт, марина и т.д.
-Что такое натюрморт?
Ответы:……
Слайд 2
С фр. Означает мертвая природа, т.е. натюрморт – это постановка из не живых предметов, предметов быта, домашнего обихода.
С немецкого «натюрморт»- означает «тихая жизнь».
4.Изучение нового материала
Натюрморт - наиболее излюбленный жанр в искусстве многих современных художников. Натюрморты пишут на пленэре, в интерьере, простые и сложные постановки, традиционные и остросовременные аранжированные наборы предметов из повседневного обихода человека.
В картине-натюрморте художники стремятся показывать мир вещей, красоту их форм, красок, пропорций, запечатлеть свое отношение к этим вещам. При этом в натюрмортах отражается человек, его интересы, культурный уровень и сама жизнь.
Основной составления натюрморта является такой подбор предметов, при котором общее содержание и тема его выражены наиболее четко.
Слайд 3
Существует несколько видов натюрмортов:
•- сюжетно-тематический;
•- учебный;
•- учебно-творческий;
•- творческий.
Слайд 4
Натюрморты различают:
•- по колориту (теплый, холодный);
•- по цвету (сближенные, контрастные);
•- по освещенности (прямое освещение, боковое освещение, против света);
•- по месту расположения (натюрморт в интерьере, в пейзаже);
•- по времени исполнения (краткосрочный - "нашлепок" и долговременный - многочасовые постановки);
•- по постановке учебной задачи (реалистичный, декоративный и т.д.).
А теперь давайте обратимся к нашему натюрморту и определим к какому виду натюрморта можно его отнести?!
Ответы: - сюжетно-тематический
Слайд 5
Сюжетно-тематический натюрморт подразумевает объединение предметов темой, сюжетом. Тематический натюрморт - сложное художественное произведение, с помощью которого можно рассказать об увлечениях, взглядах, мировоззрении владельца предметов.
Слайд 6
Тема нашего Натюрморта: « Православные праздники весны»!
Сегодня мы познакомимся и закрепим ранее полученные знания о совмещении двух жанров.
Мы с вами более подробно остановимся нанатюрмортах по месту расположения.
Слайд 7
Натюрморт в пейзаже (на пленэре) может быть двух типов: один - составленный в соответствии с избранной темой, другой - естественный, "случайный". Он может быть как самостоятельным, так и являться составной частью жанровой картины или пейзажа. Нередко пейзаж или жанровая сцена сами лишь дополняют натюрморт.
Слайд 8
Смешивание традиционных жанров живописи – т.е. сюжетно- тематическая картина возникла в советском искусствознании и худ. практике в 1930 гг.
Т.К. Тема нашего урока Тематический натюрморт с додумыванием пейзажа…
Давайте посмотрим несколько картин художников работавших в этом стиле.
Слайд 9
Жданов Владимир Юрьевич - родился в 1959 в г.Омск.
Слайд 10
Художник Геннадий Кириченко родился 16.05.1968 года в городе Луганске, Украина в простой рабочей семье.
Мы с Вами будем фантазировать, придумывать пейзаж в соответствии с сюжетом нашего натюрморта.
Давайте вспомним что такое пейзаж?
Слайд 11
Пейза́ж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) — жанр изобразительного искусства (а также отдельные произведения этого жанра), в котором основным предметом изображения является первозданная, либо в той или иной степени преображённая человеком природа. Современные представления о пейзаже сформировались на протяжении столетий с развитием художественных приёмов для его изображения. В пейзажном произведении особое значение придаётся построению перспективы и композиции вида, передаче состояния атмосферы, воздушной и световой среды, их изменчивости.
Давайте сначала вспомним какие виды пейзажа есть?
Слайд 12
Ответы: - Городской, сельский, морской, лесной…
У нашего натюрморта есть своя сюжетно-тематическая линия, скажите какие виды пейзажа, мы можем использовать в нашей работе?!
Ответы: Городской, сельский
А сейчас я предлагаю вам отправится в маленькое путешествие по Великой России и заглянуть в несколько старинных городов.
Музыка Руси, бой колоколов!
Слайд 13 г. Александров ( 1581г Иван Грозный убил своего сына)
Слайд 14 г.Чухлома
Слайд 15 г. Старая Ладога
Слайд 16 г. Белозерск
Слайд 17г.Тобольск
5.Практическая работа.
Сегодня каждый из нас почувствует себя в роли художника- пейзажиста .
Каждый пейзаж (сельский), необычен и неповторим в и нем протекает своеобразная жизнь.
Поразительные строения старых улиц и благоухание весенних садов, свечение поднимающегося солнца, озаряющее крыши домов.
Сегодня перед нами стоит задача изобразить сельский или городской пейзаж, отразить его особенности, характерные черты, а также подчеркнуть сюжет нажего натюрморта.
Мы с вами выполним эскиз пейзажа для нашего тематического натюрморта.
Включение музыки, пение птиц , звуки леса.
С чего начинается каждый пейзаж?
Конечно же, с линии горизонта… проведем линию выше середины вертикальной плоскости.
Наметим главный архитектурный объект – храмик, церковь, деревянный домик.
Далее добавляем дополнительных объектов на первом и втором плане.
Определяем направление света, тени.
Выполняем эскиз в цвете, начинаем работу с менее насыщенных по цвету участков пейзажа. Работу выполняем с постепенным переходом от светлых тонов к темным.
Отдаленные предметы нужно изображать более расплывчатыми, приближенные более четкими и основательными.
Наметьте молодую зелень на веточках, следует сделать более спокойной, уравновешенной при помощи сепии или охры.
Можно изобразить подтаевший снег слегка голубоватым оттенком. Темно коричневым оттенком намечем проталины, виднеющиеся из под снега.
Дорисовываем редкие травинки, кусты.
Выполняем обобщение пейзажа.
6.Подведение итогов.
Давайте посмотрим построение композиций в работах.
