План-конспект НОД в средней группе по конструированию по теме: «Цыплята»
Интеграция ОО: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».
Цель: Развитие познавательной активности, творческого воображения, развитие мелкой моторики рук.
Учить детей изготавливать игрушки из бросового материала.
Закреплять навыки работы с пластилином.
Воспитывать терпение, трудолюбие, аккуратность. Развивать фантазию.
Материал для занятия: «киндер-яйца», пластилин, игрушка «Петушок».
Ход занятия и последовательность изготовления игрушки.
Перед тем как представить гостя (игрушка цыплёнка), детям загадывается загадка:
«Вылез птенчик из скорлупки
Просит зёрнышек и крупки
Голосок пока что тонок
Это жёлтенький ..».
После того как дети угадали представить игрушку, поздороваться от ее лица.
Рассмотреть игрушку – петушка, выделить части тела: туловище, голова, хвост, крылья;
что находится на голове: клюв, глазки, хохолок.
- Ребята, кто мама и папа у цыплёнка? (курица и петушок)
-Чем питаются цыплята?
Рассмотреть вместе с детьми материал, из которого будет сделан цыплёнок; вспомнить правила работы с пластилином.
Изготовление цыплёнка:
а) изготавливаются лапки, для того чтобы можно было прочно установить цыплёнка.
б) затем крылья, хвостик и гребешок.
в) в заключение клюв и глазки.
6. В конце занятия напомнить, чтобы убрали рабочее место в порядок, полюбоваться получившимися игрушками, расположить их в уголке для ручного труда.
