"Россия -Родина моя"

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети заходят в группу и встают в круг.

Дети повторяют слова и имитируют движения.

Дети отвечают.

Дети подходят к карте.

Дети проходят за воспитателем.

Ответы детей

Ребёнок читает стихотворение наизусть.

Дети отвечают (Гимн – это самая главная песня страны)

Дети проходят за столы.

Дети выполняют задание.

Дети выходят из-за столов и подходят к воспитателю.

Дети выполняют движения в соответствии со словами текста, повторяя за воспитателем.

Ответы детей

Дети выполняют задание.

Ответы детей.

Вводная часть

- Здравствуйте,ребята! Я очень рада вас видеть.

- Давайте друг друга поприветствуем и передадим хорошее настроение.

Утром солнышко встает (руки вверх)

Всех на улицу зовет. (согнутые руки в груди)

Выхожу из дома я. (показать рукой на себя)

Здравствуй, улица моя (руки в стороны)

Отвечаю солнцу я (руки над головой)

Отвечаю травам я (руки на ковер)

Отвечаю ветру я (поднять руки и покачать ими)

Здравствуй, Родина моя (взять друг друга за руки)

Молодцы ребята! Сразу стало теплее и веселее на душе!

Основная часть

Воспитатель: На земле много разных стран, но вы знаете, что самая большая наша страна. Как она называется? (Россия).

- Правильно, Россия. А какая она наша Россия? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная).

-Как называем мы людей, которые живут в России? (россияне)

- А какие символы России вы знаете? (Берёза, ромашка, матрёшка).

- Ни одна страна в мире не имеет такой большой территории, как Россия. Посмотрите на карту. (воспитатель показывает детям карту России).

Вот как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко.

- Ребята, сейчас предлагаю вам подойти к столу.

- Дети, а вы знаете, кто управляет нашей страной? (Президент)

- Правильно, а зовут Президента нашей страны Владимир Владимирович Путин.

- В каждой стране есть государственные символы. Это Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн. Есть они и у нашей Родины.

Давайте попробуем найти флаг нашей страны среди других.

- А давайте познакомимся с гербом нашей страны. (Воспитатель показывает изображение герба России)

Воспитатель предлагает ребёнку зачитать наизусть стихотворение про герб РФ, заранее выученное.

«У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный»

- А что же такое гимн?

- Правильно! У каждой страны свой гимн. Гимн слушают стоя.

- А сейчас, ребята, я предлагаю вам выполнить интересное задание. Для этого нам нужно пройти за столы.

- Перед вами карточки. Нужно собрать герб и флаг нашей страны.

- Ребята, вы замечательно справились с заданием.

А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Физкультминутка

Утром рано мы встаём,

(поднять руки вверх и опустить через стороны)

Город видим за окном. (показать руками на окно)

Он проснулся, он живёт

(руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Нас на улицу зовёт.

(ходьба на месте)

Дома бывают разные: высокие и низкие,

(поднять руки вверх и опустить)

Далёкие и близкие,

(вытянуть руки и приблизить к себе)

Деревянные, панельные, кирпичные,

(передвигать одной рукой, как будто бы считая)

Вроде бы обычные.

(развести руками)

Мы живём, мы растём

В нашем городе родном.

(постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять и.п.)

Для кого-то небольшой

(показывает руками маленький предмет)

А для нас огромный

(поднять руки вверх и опустить через стороны)

Пусть растёт, пусть цветёт

(руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Городок наш скромный.

- Ребята, мы с вами не выполнили ещё одно интересное задание.

- Ребята, а вы знаете, кто охраняет нашу огромную страну? (военные)

- А какие военные профессии вы знаете?

- Подберите атрибуты, необходимые для каждой военной профессии.

- Вы прекрасно поиграли.

Заключительная часть

Воспитатель.   Ребята, сегодня мы с вами узнали много нового и интересного про нашу Родину. Раскрыли секреты таких слов, какРоссия, российский флаг, российский герб, гимн. Что больше всего вам понравилось?

Молодцы, спасибо вам, и сейчас я награжу вас почетными значками.

На столе разложен дидактический материал (портрет Президента РФ, герб и флаг России)

Раскладываются изображения флагов, дети выбирают из предложенных флаг России.

На столах разложены разрезные карточки герба и флага РФ.

На столе карточки с изображением военных и атрибутов.