Проект «Мамин день – 8 марта»
Участники проекта: дети, педагоги, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Вид проекта: познавательно – творческий, групповой
По продолжительности: краткосрочный
Актуальность проекта:
Мама - это источник жизни, основа семьи. Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму. В современном мире необходимо воспитывать уважительное, а не потребительское отношение к матери уже с первых лет! Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта, который дает нам возможность еще раз напомнить детям о том, что маму надо не только любить, но и уважать. Дети раннего возраста недостаточно знают о своих мамах и бабушках, о весеннем празднике 8 марта, поэтому данная проблема очень актуальна в этом возрасте.
Цель проекта:
Способствовать формированию представлений у детей о празднике 8 марта; обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности; привить навыки чуткого, доброго, заботливого и уважительного отношения к маме и бабушке.
Задачи проекта:
Познакомить детей с праздником 8 Марта.
Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей, творческие способности, память, воображение, внимание, речь.
Создавать необходимые условия развивающей среды и доброжелательную атмосферу для всестороннего развития ребенка.
Формировать представление о роли мамы в их жизни и воспитывать ценностное отношение к домашнему труду матери.
Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной деятельности с детьми.
- Создавать позитивный настрой в преддверии праздника.
Ожидаемые результаты проекта:
В процессе бесед, рассматривания иллюстраций, чтения стихов у детей расширятся представления о празднике 8 марта, сформируется интерес к празднику.
Через разнообразные виды деятельности раскроются возможности и творческие способности детей.
Вовлечение родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
Этапы реализации проекта:
1 этап: подготовительный
Определение педагогом темы, целей, задач, содержания проекта, предварительная работа с детьми, родителями, прогнозирование результата, формы выражения итогов проектной деятельности.
Составление плана основного этапа проектирования.
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игровой деятельности с детьми, трудовой деятельности, продуктивной деятельности. Подбор иллюстрированного материала, художественной литературы, музыкальных композиций.
- Определение содержания деятельности всех участников проекта.
Создание предметно – развивающей среды согласно теме проекта.
Консультация и наглядная информация для родителей.
2 Этап: основной
Беседы:«Что за день 8 марта?», «Мама милая моя».
Дидактические игры: «Скажи доброе слово», «Бусы для мамочки», «Чей малыш?», «Накрой на стол», «Помоги маме прибраться».
Пальчиковые игры: «Семья», «Мы капусту солим», «Мамин праздник».
Игровые ситуации: «Уложим куклу спать», «Куклы собрались на прогулку».
Подвижные игры: «Мама курочка и цыплятки».
Использование ИКТ: Просмотр презентации о маме, о весне и празднике 8 Марта ; просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка».
Рассматривание иллюстраций: открытки к 8 марта, картинки с изображением цветов.
Чтение художественной литературы: А. Барто «Мама поёт», «Разговор с мамой», «Разговор с дочкой», Е. Благинина «Мамин день», О. Чусовитина «Мамочке подарок», Я. Аким «Мама», рассказ «Мамин праздник», В. Сутеев «Сказка о мамином празднике»
Творческаядеятельность:рисование ватными палочками «Весенние цветы» ( цель – научить детей нетрадиционным техникам рисования), рисование открытки «Букет для мамочки» ( цель – вызвать желание сделать открытку в подарок маме), лепка «Цветок для мамы» ( цель – учить детей лепить цветы из пластилина), разучивание песенок «Мамочка, милая мама моя», «Кто нас крепко любит?».
Дыхательнаягимнастика:«Подуй на цветочек».
Пальчиковые игры: «Семья», «Мамин праздник»
Сюжетно-ролевая игра: «Дочки-матери». Цель: воспитывать желание заботиться о близких, дарить им хорошее настроение.
Прослушивание музыкальных композиций: прослушивание песен, мелодий по теме проекта. Цель: создание положительных эмоций у детей.
3 этап: заключительный
Подготовка итогов проекта.
Оформление фотовыставки «Мамочка любимая моя»
Оформление выставки «Открытка в подарок маме»
Проведение развлечения «Матрёшка-затейница»
Оценка результатов проекта
В результате проекта были обобщены и пополнены знания детей о значимости мамы в их жизни. Дети узнали много нового о празднике 8 марта. Расширен и активизирован словарный запас детей. Сформированы коммуникативные умения детей. Проектная деятельность способствовала возникновению партнёрских отношений: детский сад – дети – родители. Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях. Дети активно делятся впечатлениями о совместной деятельности с родителями.
